编号:硕士学位论文题目:高师古代汉语试题库建设研究所在院系:文学院专业名称:语言学及应用语言学(汉语教学方向)指导教师:洪丽娣研究生:李洋完成时间:2010年3月沈阳师范大学研究生处制套同7类别全日制研究生√教育硕士同等学力I学位论文独创性声明本人所呈交的学位论文是在导师的指导下取得的研究成果。据我所知,除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示了谢意。作者签名:日期:学位论文使用授权声明本人授权沈阳师范大学研究生处,将本人硕士学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索;有权保留学位论文并向国家主管部门或其指定机构送交论文的电子版和纸质版,允许论文被查阅和借阅;有权可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。保密的学位论文在解密后适用本规定。作者签名:日期:I高师古代汉语试题库建设研究摘要试题库的建设是高等教育教学改革的一项重要内容。我国从20世纪80年代开始就有很多学科建立了试题库,取得了良好的效果。但到目前为止,高师院校的古代汉语试题库尚未建立,有关高师古代汉语试题库的专门的论著尚未见到,相关论著也极少。在当前高校教育教学改革的大环境下,针对高师古代汉语教学存在的问题,我们认为有必要进行高师古代汉语试题库的建设。它的建设有利于促进教考分离,提高考试的公正性,从而提高教师教学的积极性和学生学习的自主性,从教师和学生两个方面来改善高师古代汉语教学现状。同时,高师古代汉语试题库的建设具有可行性,它符合高师古代汉语的学科性质;符合高师古代汉语教学实际;符合高师古代汉语教学改革需要。笔者在参加我校教改项目“高师古代汉语试题库建设的探索”并进行了试题库建设实践的基础上,对高师古代汉语试题库建设问题进行了理论和实践的探索,试图为高师古代汉语试题库的建设提供理论和实践的参考。全文主要分为三章:第一章从理论上阐述了高师古代汉语试题库建设的必要性和可行性;第二章针对高师古代汉语的特点及教学实际,探讨了高师古代汉语试题库建设的原则,即科学性、适用性、恰当性、开放性和重能力原则,这些原则是高师古代汉语试题库建设的基础;第三章结合自己参加试题库建设的实践,以王力版《古代汉语》教材为例,论述了高师古代汉语试题库建设的方法,主要是在以下四个阶段中体现:编写试题、检验入库、试用分析、调整补充。关键词:高师;古代汉语;试题库IITheresearchoftheConstructionofAncientChineseItemBankofTeachersCollegesAbstractTheconstructionofItembankisanimportantpartfortheteachingreformofhighereducation.Since1980s,manydisciplinesofChinahaveestablishedItembankandachievedgoodresults.Butsofar,theAncientChineseItembankhasnotbeenestablished.ThespecialtheoryitemsontheAncientChineseItembankofhigherteachersarenotseenandtherelevanttheoryitemsaretoolittle。Inthecurrentenvironmentofteachingreformofhighereducation,asfortheproblemslyingintheancientChineseteachingofhigherteachers,webelievethatitisnecessarytobuildtheAncientChineseItembankofhigherteachers,whoseconstructionisconductivetotheseparationbetweenteachingandtestandtheimprovementoftestfairness,therebyimprovingteachers’activeteachingandstudents’initiativelearning.ThisistheimprovementofteachingstatusofAncientChineseteaching.Inthemeanwhile,theconstructionofAncientChineseItembankofhigherteachersisfeasible,whichisconsistentwiththesubjectnatureofAncientChinese,conformingtotheteachingpracticeofAncientChineseandtherequirementofteachingreformofAncientChinese.TheauthormakesatheoreticalandpracticalexplorationontheconstructionofancientChineseItembankofhigherteachersandattemptstoprovideatheoreticalandpracticalreferencefortheconstructionofItemBankbasedontheparticipationinthereformprojectofmyschool,“TheexplorationoftheconstructionofAncientChineseItembankofTeacherscolleges”,andthepracticalconstructionofItembank.Thethesisconsistsofthreechapters.ChapterOnedescribesthenecessityandfeasibilityoftheconstructionofItemBank.InChapterTwo,asforthefeaturesandteachingpracticeofTeachersCollegesAncientChinese,theauthordiscussestheprinciplesoftheconstructionofItemBank,thatis,science,fitness,appropriateness,opennessandability,andtheseprinciplesarethebasesoftheconstructionofItemBank.TheninChapterThree,combiningwiththepracticeofparticipationintheconstructionofItembank,takingthetextbookAncientChinesewrittenbyWangLiasteachingmaterial,theauthordiscussesthemethodoftheconstructionofItemBank,whichincludesthefollowingfourstages:preparationoftestquestions,teststorage,thetrialanalysis,adjustedandsupplemented.Keywords:TeachersColleges;AncientChinese;ItemBankIII目录中文摘要.......................................................I英文摘要......................................................II绪论........................................................1第一章高师古代汉语试题库建设的必要性和可行性..................5一、高师古代汉语试题库建设的必要性...........................5(一)有利于促进教考分离,提高考试的公正性..................5(二)有利于加强学生学习的自主性............................7(三)有利于调动教师教学的积极性............................8二、高师古代汉语试题库建设的可行性...........................9(一)高师古代汉语试题库建设符合高师古代汉语的学科性质......9(二)高师古代汉语试题库建设符合高师古代汉语的教学实际.....10(三)高师古代汉语试题库建设符合高师古代汉语教学改革需要...10第二章高师古代汉语试题库建设的原则...........................12一、科学性原则..............................................12二、适用性原则..............................................12(一)高师古代汉语试题库要适用于高师古代汉语教学实际.......13(二)高师古代汉语试题库要适用于各种考试...................13三、恰当性原则..............................................13(一)高师古代汉语试题库试题的难易度要恰当.................14IV(二)高师古代汉语试题库试题的重难点要恰当.................14四、开放性原则..............................................14(一)高师古代汉语试题库中的试题是开放的...................15(二)高师古代汉语试题库的创建范围是开放的.................15(三)高师古代汉语试题库的应用范围是开放的.................16五、重能力原则..............................................16第三章高师古代汉语试题库建设的方法...........................17一、编写试题阶段............................................17(一)组织教师编写试题.....................................17(二)编写要求.............................................19二、检验入库阶段............................................20(一)检验试题质量.........................................20(二)确定试题分值及评分细则...............................21(三)试题的录入...........................................21三、试用分析阶段............................................22四、调整补充阶段............................................24结语......................................................26参考文献......................................................27后记.............................................