高三总复习专题

解决复杂物理问题的基本思路：审、析、建、用“审”题：理解情景（研究对象）分“析”：物理过程（受力分析、运动过程分析）“建”立：物理模型运“用”：物理规律考生面对的高考题高考中考生所面对的所有问题都是有模型依据的，模型所对应的规律也是早已被验证是正确的。考生在考场上的工作一是将具体的问题转化成一个模型；二是将这个模型所遵循的所有规律都找出来。复习的建议：多题归一，就是找模型。遇到新题特别要想想模型2003年2004年2005年2006年2007年14T衰变超重失重衰变万有引力定律15T力的合成分解(三个带电金属球)牛顿第二定律原子核夸克模型电磁波谱振动波动图象的结合16T核反应方程阿佛加德罗常数万有引力定律万有引力定律热力学第一定律17T波的传播振动和波的图象棱镜折射速度选择器折射定律（全反射）18T物体的平衡电路波的传播分子动理论牛顿第二定律19T热力学第一定律光电效应电磁感应I-t图象振动图象能级20T光电效应超重失重粒子在磁场中的轨迹冲量电场（电势）21T动量守恒磁场结合光的折射热学（内能）电磁感应求电量电磁感应I-t图象22T游标卡尺电学实验螺旋测微器和电学实验(1)验证平行四边形则(2)电学(1)双缝干涉(2)电学(1)示波器(2)动量守恒验证23T万有引力万有引力（火星探测器）运动学（跳蚤）运动学(测云层高度)运动学(接力交棒)24T法拉第电磁感应电磁感应电路综合机械能综合(弹簧)牛顿运动定律（传送带）动量守恒(两球弹性碰撞)25T传送带（力学综合）力学综合(抽桌布滑板类)电磁场综合电场综合带电粒子在磁场中运动受力分析：重力－－弹力－－摩擦力－－电场力－－磁场力（安培力、洛仑兹力）过程的分析：要根据发生过程的时间先后顺序，有效的选择过程，要明确是对哪一过程进行研究，是对单一过程进行研究，还是对全过程进行研究。规律的选取：1．对单个物体，宜选用牛顿运动定律、动量定理和动能定理2．若是多个物体组成的系统，优先考虑两个守恒定律。3．若涉及系统内物体的相对位移（路程）并涉及摩擦力的，安培力做功的问题，要考虑应用能量守恒定律。根据高三物理教学的需要和以往的经验，在四月份进行第二轮复习时，为有效地组织好专题复习，帮助学生有效地进行知识的归纳和整理，抓好考试的几条主线，为此，高三备课组每位教师负责一个专题的资料收集和整理工作。一、按知识内容划分专题：1.力和运动2.动量和能量3.电场及复合场4.电磁感应按命题背景来划分专题：1.滑板问题2.传送带问题3.弹簧问题一、滑板问题滑板问题综合了动力学的五大规律：1.牛顿运动定律2.动量定理3.动能定理4.动量守恒定律5.能量守恒定律解题三部曲：1.确定研究对象2.受力分析3.过程分析1（04年全国）一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB边重合，如图。已知盘与桌布间的动摩擦因数为μ1，盘与桌面间的动摩擦因数为μ2。现突然以恒定加速度a将桌布抽离桌面，加速度的方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度a满足的条件是什么?(以g表示重力加速度)2.如图所示,一质量为M=2Kg的长木板B放在光滑的水平面上，在其右端放一质量为m＝1kg的小木块A，现给B一初速度v0=1m/s使B开始向右运动，A开始时静止，但最后A刚好没有滑离B板，A和B间的动摩擦因素为0.1，求：（1）木板B从开始运动到相对静止所通过的对地位移（0.56m，向右）（2）小木块A从开始运动到相对木板静止，产生的位移（对地）（0.22m向右）（3）木板B从开始运动到相对静止所用的时间（0.67s）3.如图所示,一质量为M的长木板B放在光滑的水平面上，在其右端放一质量为m的小木块A，m＜M，现给A和B以大小相等，方向相反的初速度使A开始向左运动，使B开始向右运动，但最后A刚好没有滑离B板，以地面为参考系。若初速度v0为已知，A和B间的动摩擦因素为μ，求：（1）小木块A向左运动到达最远处（从地面上看）离出发点的距离。（2）从开始运动到相对木板静止，长木板B相对地面的位移。设盘离开桌布时速度为v，位移为x，设盘在桌布上运动时间为t，这段时间桌布位移为x+l/2，有xx2vxl/2v0=0a1vt=0)2(20222xlgvgxv122202212lx2121gtx2212atlxga12212ga122124.如图所示，一质量为M＝8kg的小车停放在光滑的水平面上，在小车右端施加一水平恒力F=8N。当小车向右运动的速度达到v=3m/s时，在小车的右端轻放一质量为m＝2kg的小物块，物块与小车间的动摩擦因素为μ＝0.2，设小车足够长，求：（1）从小物块放在车上开始经多长时间物块停止与小车间的相对运动？（2s）（2）从小物块放在车上开始到物块与小车相对静止，小物块相对小车运动的距离为多少？（3m）5.沿固定斜面上拉木箱时，为减小摩擦，在斜面与木箱间加垫一辆薄木板车，如图所示。已知木板车的车身长L=0.9m，质量m=40kg；木箱可视为质点，质量M=100kg，木箱与木板车之间的摩擦的动摩擦因数木板车与斜面之间的摩擦忽略不计，斜面倾角为37°，开始木箱、平板车均处在斜面底端，若用F=1300N的平行于斜面的恒力向上拉木箱，且平板车一直未脱离斜面，取g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8，问：（1）用多长时间将木箱从木板车底端拉至木板车顶端？（1s）（2）当木箱从木板车上滑下后，木板车再经多长时间返回原处（斜面底端）？（1s）6.如图所示，在倾角θ＝37°的足够长的斜面上放一长L＝3m的盒子，盒子与斜面间的动摩擦因素μ＝0.5。在盒子内放一质量等于盒子质量的小物块，已知该物块与盒子无摩擦。开始时用手扶住小物块使系统保持静止，放手后物块由静止滑下。已知小物块将与盒壁发生多次正碰，而且前两次碰撞都发生在盒子的前壁，设每一次碰撞时间极短，且物块与盒子在碰撞时交换速度，求从小物块开始滑动与盒子发生第二次碰撞的过程中盒子发生的位移为多少？（sin37°＝0.6cos37°＝0.8g＝10m/s2）（6.75m）7.如图所示，质量为m的对称滑板装置A开始时静止在倾角为β的斜面上，A的底板长L，底部与斜面间的摩擦因数μ＜tanβ。今在A的底板上方正中间静止放一个质量也是m的小滑块B，两者之间光滑接触。将A、B同时释放后，A、B分别向下滑动，A的挡板还会与B发生弹性碰撞。设斜面足够长，求从开始释放到A、B发生第三次碰撞经历的时间t。8如图所示，质量M=2.0kg的小车放在光滑水平面上，在小车右端放一质量m=1.0kg的滑块A，滑块与小车之间动摩擦因数μ=0.5。当滑块与小车同时分别受到水平向左F1=6.0N的拉力和水平向右F2=9.0N的拉力后开始运动，设滑块一直未从小车上滑下，经0.4s后撤去两力，（取g=10m/s2）（1）未撤去外力时，滑块与小车的加速度分别是多大？（am＝1m/s2aM＝2m/s2）（2）从滑块开始运动到撤去外力的过程中，滑块相对小车的位移是多少？（0.24m）（3）为使滑块不从小车上滑下，小车至少有多长？（0.336m）9.如图所示，在光滑水平面上放有长为L的长木板C，在C上面的左端以及距左端s处各放有小物块A和B，A、B的体积大小可忽略不计，A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ，A、B、C的质量均为m，开始时，B、C静止，A以某一初速度v0向右做匀减速运动，设物体B与板C之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力．求：（1）物体A运动过程中，物块B受到的木板C的摩擦力．（μmg/2)（2）要使物块A、B相碰，物块A的初速度v0应满足的条件？（√𝟑µ𝐠𝐬）10.质量M=0.6kg的平板小车C静止在光滑水平面上，如图所示，当t=0时，两个质量都是m=0.2kg的小物体A和B，分别从小车的左端和右端以水平速度v1=5m/s和v2=2m/s同时冲上小车，当它们相对于小车停止滑动时，没有相碰。已知A、B两物体与车面的动摩擦因数都是0.20，取g＝10m/s2，求：（1）A、B两物体在车上都停止滑动时车的速度；（0.6m/s）（2）车的长度至少是多少？（6.8m）（3）画出0至4.0s内小车运动的速度——时间图像。11.如图所示,一辆质量为2m的长为2L的平板车静止在水平地面上,一块质量为m的小金属块静止在平板车右端(A点),金属块与平板车之间有摩擦,并且在AC段与BC段动摩擦因素不同,平板车与地面间的摩擦可忽略.给平板车施加一个水平向右的恒力F（F未知）,使平板车向右运动,并且金属块在平板车上开始滑动,当金属块滑到平板车的中点C时,立即撤去这个力,撤去力的瞬间,金属块的速度为v0,平板车的速度为2v0.最后金属块恰好停在平板车的左端(B点)与平板车一起共同运动.求:(1)最后平板车与金属块共同运动的速度多大?（5v0/3）(2)如果金属块与平板车在AC段的动摩擦因素为μ1,在BC段的动摩擦因素为μ2,求μ1与μ2的比值.（3:2）12.如图所示，质量M=10kg，上表面光滑的足够长的木板在水平拉力F=50N作用下，以v0=5m/s的速度沿水平地面向右匀速运动，现有足够多的小铁块，它们质量均为m=1kg，将第一个铁块无初速地放在木板最右端，当木板运动了L=1m时，又无初速地在木板最右端放上第二个铁块，只要木板运动了L=1m就在木板最右端无初速放一个铁块。取g=10m/s2。求：（1）第一个铁块放上后，木板的加速度是多大？(-0.5m/s2)（2）木板运动1m时，木板的速度多大？（2√𝟔𝐦/𝐬）（3）最终有几个铁块能留在木板上？（7个）13.如图所示，质量M＝50kg、长度L＝12m的长木板放在水平面上，与水平面之间的动摩擦因素μ＝0.1。质量m＝5kg的电动小车（可视为质点）位于木板的左端，小车由静止启动后以a＝4m/s2的加速度（相对于地面）向木板匀加速驶去，当小车撞击木板右端的弹簧夹后立即切断电源，且被夹子卡住，保持与木板相对静止，取g＝10m/s2，求：（1）小车从启动到被卡住所经历的时间；（2s）（2）从小车启动到最终木板停止，木板通过的总位移。（2m）14.如图所示,薄木板A长l＝5.0m，质量M＝5.0kg，放在水平地面上，板右端与桌面相齐，在A上距右端s＝3.0m处放一小物块B，质量m＝2.0kg。已知A、B间的动摩擦因素μ1＝0.1,，A与桌面间和B与桌面间的动摩擦因素均为μ2＝0.2，原来系统静止，现对平板A施加一个水平向右、大小恒定的拉力F，作用一段时间，将平板A从小物块B的下面抽出，且小物块B最后恰好停在桌面的右端边缘。取g＝10m/s2，求：（1）B运动到桌边的时间t；(3s)（2）拉力F的大小。(26N)15.如图所示，在光滑的桌面上叠放着一质量为mA＝2Kg的薄木板A和质量为mB＝3Kg的金属块B。A的长度l＝2m。B上有轻线绕过定滑轮与质量为mC＝1Kg的物块C相连，B与A间的动摩擦因素μ＝0.1，最大静摩擦力可视为等于滑动摩擦力。忽略滑轮质量及与轴间的摩擦，开始时各物体都处于静止状态，绳被拉直，B位于A的左端，然后放手。求经过多长时间后B从A的右端脱离（设A的右端距滑轮足够远）（g取10m/s2）解：对B、C系统，B和C有共同的加速度。由牛顿运动定律得：mCg－μmBg＝（mB＋mC）a1解得：a1＝7/4m/s2对A物体，B对A的摩擦力使其向右作匀加速运动。μmBg＝mAa2解得：a2＝3/2m/s2设经过t时间，B到达A的右端，相对位移为:l＝a1t2/2-a2t2/2解得：t＝4s16.如图所示，金属杆a在离地h高处从静止开始沿弧形轨道下滑，导轨平行的水平部分有竖直向上的匀强磁场B，水平部分导轨上原来放有一长L的金属杆b.已知杆的质量为ma，且与b杆的质量比为ma∶mb=3∶4,水平导轨足够长，不计摩擦.求：（1）若a、b电阻分别为Ra、Rb，则b的最大加速度为多大？（2）a和b的最终速度分别是多大？（3）整个过程中回路中释放的电能是多少？17.如图所示，导轨M