高三最后一个寒假如何复习

1高三最后一个寒假如何复习2013年的寒假即将来临，对于高三的学生，尤其是年后即将参加“复旦千分考”“华约”、“卓越”等自主招生测试的同学来说，这一个月不到的时间至关重要。那么，到底该如何安排这一个寒假？笔者认为，应当先确定目标，有的放矢，之后再根据自己在不同科目的表现，制定复习计划，合理安排寒假。高考学生：注重积累、查漏补缺对于准备参加高考的学生，寒假作为自主复习的时间，理应根据每个人自身的情况来进行安排，即选择自己薄弱的科目进行重点复习，可以在优势科目上适当削减复习时间。不过，每天对每一门课都进行接触还是必要的，尤其是外语，否则容易丧失做题的感觉。另外，寒假比较适合一些平时难完成的积累、整理工作。语文：语言基础方面，可以在寒假展开字音、字形、成语等整理工作，对近义词辨析则需要举一反三，以方法为纬度贯穿各类题型。文言文方面，常见的18个虚词必须要熟练掌握，尤其是课内例句要做到看到后产生条件反射。至于作文，在利用机器进行论据和素材积累的同时，对写作文头疼的同学可以抽出时间，找一篇自己喜欢的范文进行改写，学习优秀文章的遣词造句乃至思维逻辑。数学：多做题是必要的，然而一味地做综合卷的题海战术并不可取。可以把一个学期以来的各种测验、考试的试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，而哪些方面还存在不足，做好错题本的整理与记录，着重练习自己不擅长的版块。同时，进一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围并结合相应的习题加以巩固。外语：首先，每天都要保证做2-3篇阅读，培养外语的语感。单对于语法题，可以采取复习数学的方法，专攻自己不擅长、或者说还是模棱两可的部分。背单词的同时不要忽略对词组的记忆，一些介词的使用不仅在阅读和完形中会考到，对于写作文也有较大的帮助。听力方面可以选择一些短文，在提高听力的同时还能辅助记单词。加一：虽然各科内容不同，但复习的宗旨是不尽相同的，还是要优先复习自己不擅长的环节。如果觉得自己在每一方面的发挥都差不多，可以优先考虑往年考试所占比重较大的部分。选政治的学生可以利用假期回顾一下2012年下半年的时事，加历史的学生则可以注意整理一下在新的一年里与周年相关的历史事件。面向自招：冲击重点发挥优势对于一部分高三学生而言，他们已经取得了部分学校自主招生考试的资格，寒假的复习中比其他学生还多了一个环节。然而，考试的科目是早就公布确定的，因此同样可以根据自身的情况来进行复习。今年，绝大多数的学校都采取了有侧重科目的考试方式。其中，大多数学校要求理科生参加数学、物理的考试，而文科生主要测试语文和数学。也有部分学校要求测试英语。可见，对于大部分考生来说，自招笔试的科目实际上与高考科目是重叠的，寒假里要做的便是在巩固高考复习的基础上，提升理科练习题的难度，而文科则可以适当地做一些更广范围的阅读。对于部分选读化学、生物却准备参加物理考试的理科生，可以参考高考物理的复习方式和题型，在有时间的情况下，补充一些外地高考的知识点，不建议将时间花在竞赛题上。而对于参加复旦“千分考”的高三学生而言，情况又有些特殊，因为在复旦的考试中一共涉及10门科目。“这并不是要考生门门精通，”现在于复旦大学[微博]国际关系与公共事务学院学习的杨宇迪说，“更重要的是把握好自己的优势科目。”千分考题目涉及的范围广，类型偏，因此作为过来人，她建议考生先巩固已掌握的知识。即使要复习其他科目，也尽量先择自己高一、高二时成绩较好的。尤其是文科生，不必强迫自己会做理科的每一道题，先从公式、方程式等基础知识入手比较好。2“我当时200题中空了将近50题，但因为文科对得比较多，最后还是过了分数线。”时间安排：保证学习劳逸结合由于寒假是高三学生自主复习的时间，保证每天的学习时间无疑是必要的。有些同学对于是否应该参加补课班拿不定主意，在这里建议，一些自控能力不是很强的学生可以考虑参加补习，一方面班上往往有比较紧张的学习氛围，另一方面有问题也可以及时向班上的老师提出。不过对于自控力较强、或者能够明确自己弱项所在的同学，一个可以自主安排时间的寒假可能比补课班更有效果。在学习时间的安排上，应当将每天自我感觉头脑最清醒的时段分给较弱的科目。对于大多数人来说，一门科目不宜复习太长时间，比考试时间稍长为佳，交替复习往往能取得更好的效果。当然，每个人的情况不同，适合自己的才是最好的。寒假复习也并不是要完全隔绝娱乐休息，事实上大多数取得优异成绩的学生往往都能很好地做到劳逸结合。例如，可以在吃饭的时候看一些电视新闻节目，对一些热门事件的了解，也会对作文素材的积累有所帮助。对于参加自主招生的同学，除了对时事的了解外，也可以在休息时阅读一些自己心仪专业的入门读物，对之后的面试也会有较大的帮助。寒假复习调整期名师指点高三数学复习假就要到了，对高三学生来说，这个假期是总复习过程中惟一的一次时间较为充裕的调整期。如果抓住良机，以战略的眼光做好调整，就会为力争下学期有较大的进步创造条件，否则第二学期的复习与第一学期相比，很难有质的提高。为此我向同学们提一些建议：1.做好测试与分析。放假前各区的统测试题是在区教研员主导下精心命制的，有统一的评分标准，这对于帮助同学们准确认识自己的复习状况极有价值。学校还会把一些外区的期末试题发给大家，对这些题要认真精做，不可看看了事。在这个基础上要深入做一番自我分析，不仅要知道谁对谁错，还要进一步分析错误是怎样造成的熌囊幌钪识遗忘了，搞错了牻馓饧八伎脊程有什么不合理的地方牸词菇舛粤艘惨再想想解题过程是否完美犛形薷好的解法。在这个基础上，综观几份试卷，就可以看出半年来自己的进步在哪里熤饕问题是什么。2.态度与方法。有些同学考得不好，不要烦躁、泄气，要知道半个多月的时间对一个十八九岁精力充沛的学生来说，只要切实从态度和方法上解决问题，是可以有很大作为的，解决方法问题要强调理性，不可以盲目地下决心大量看参考书，做课外题，以期获得战无不胜的解题技巧，那样方向就错了。3.根本问题在于基础。对任何一个学生(即使是优秀学生)来说，复习质量高低的关键都在于是否切实抓好基础。函数、不等式、数列、三角、立体几何中的空间线面关系、解析几何中的曲线与方程是高中数学的主干知识，也是高考的重点，这些地方有明显漏洞必须首先弥补。抓基础不是把书上的结论看一遍，高三复习仍要强调理解知识的来源及其所蕴含的数学思想、数学方法，把握知识的横纵联系，在理解的基础上实现网络化并牢固熟练地记忆。抓基础离不开做题，要通过解题的思考过程(解题中模糊想法的澄清，不同想法的比较分析)并结合解题研读课本，深入理解基础知识。4.发展能力。对于进步大、成绩好的同学来说，更要明确高考方向，更自觉地培养能力。总的来说，高考会从进一步加强基础的角度考查学生对基础知识、基本技巧及对数学思想的理解；从培养创新方法的角度考查学生探索研究问题的能力；从培养实践能力的角度考查数学应用意识；从促进学生学会学习的角度考查学生获取信息、独立加工处理信息的能力以及综合上述能力表现出的综合运用科学知识的能力与素养。在复习中要认真体会这些要求，成绩较好的同学一般都愿意多做些题，但切记最重要的是解题质量而非数量，要针对自己的问题有选择地精做，注重解题过程的反复推敲，才能提高思维的深刻性，使能力得到更大的提高。(精华教育机构主讲教师北京市数学特级教师尹濬淼)高三学生寒假如何安排学习时间3----------养精蓄锐待冲刺高三寒假，从某种意义上来说仍是高三上半期学习的延续，只是时间较短，压力相对不大，根据这特点，特级教师们提出以下可行的建议：假期中的时间可以自己支配，建议学生把以前所学的知识点进行回顾，主要是对各科的基础知识做一个系统全面的整理和归纳。可以利用假期短暂的时间把上学期的知识体系反复巩固几遍。可以试着建立一些纵横联系表，可以是分章节的，也可以是分专题系列的，目的都是将基础知识系统化，并牢记于心。对很多同学来说，语文是比较灵活又难以复习的学科，很容易造成偏科。寒假理不妨多做几片阅读练习，看一点课外书籍，熟悉中学古文内容（字、词、名句）。回顾并系统地整理高中数学的基础知识和基本方法，在自己的头脑中形成明晰的知识体系。高考的要求是：系统地掌握知识的内在联系，对所列的知识内容有较深刻的理性认识。这个寒假是高考前的最后一个假期，对高三毕业班的学生来讲，这十多天可以说是时间宝贵，必须做好计划，找到最适合的学习方法提高成绩。为得到较好的复习效果，在放假之初就为自己精心制订了详细的学习计划和作息安排。不同时段学法各异对高三学生而言，这个寒假是高考前最后一段较长的时间，可以自主学习、自己安排，“如果把寒假学习时间安排得太零散，感觉挺可惜。”她根据自己的实际情况，按时段安排学习内容。白天精力比较充沛，学习效率最高，适合进行集中训练。可利用整块的时间，主要进行套题训练，要求所有科目都要在规定的时间内完成，不断熟悉高考状态。长时间的学习容易疲劳，必须穿插一些调整和休息的时间。在这段零散的时间里，可以念念单词、看看基础知识，不必强迫记忆，熟悉熟悉即可。晚上的学习，主要针对白天各科学习中遇到的问题，对照标准答案和笔记逐一解决，适当总结梳理。不同学科各有妙招语文学科，建议大家要注意基础知识的储备整理，包括字音、字形、成语等，“要想得高分，高考语文试卷的前四道选择题是不能失分的”；文言文的18个虚词必须要熟练掌握，每个意思还应记住几个例句。假期做套题时，每个作文题目都要认真思考，可以简单列出提纲，从每个角度联想出相关的事例及名言作论据。多练作文审题，以便提高自己的阅读理解能力。英语学科，每天都要保证做2-3篇阅读，培养语感。复习五册英语书的词汇，推荐一个好办法就是，先背一个单元单词，再听对应的课文，单词记得快而且听力也有提高。如果还有时间，建议大家多阅读或朗读课文。数学科可以把一个学期以来的各种检测试卷集中起来仔细分析，看看自己在哪些方面是强项，还存在哪些方面的不足。尽一步加深对定理、公式的理解与掌握，注意每个定理、公式的运用条件和范围.。并结合相应的习题加以巩固。文基学习，要重视平时出错的题目，往往能暴露出学习中的问题，要认真分析原因。如果是由于知识的遗忘或模糊，一定要把这一部分相关的知识重新复习一遍，最好结合课本内容。一个不错的方法是，针对错题的相关概念进行归纳和小结。寒假学习计划和作息安排早上7：30起床，8：00-12：00学习语文和外语；各科读20分钟,然后做题.中午休息半小时；下午14:00-17:30学习数学和历史4晚上19:30-21:00做文基套题，21:00-10:00整理这一天学习当中的问题、改错并归纳。23:00上床，听20分钟外语，然后休息。高三寒假不同层次考生的复习案及数学题型通解期末考试结束了，高三生迎来了高中生涯最后的一个寒假。对于即将面临高考的高三学生，寒假除了休息娱乐之外，复习功课和知识点也是非常必要的。数学优等生总结思维对于成绩优秀的学生来讲，寒假期间，先研究平时做的题目为什么会做而没做对，把所有以前做过的错题和不明白的知识点都找出来，逐一分析。另一方面，就是学会总结学习的思维，做到快速解题，把所有的题目固定成一种思维，同时总结出变型的全部原则。高考数学考试的一个特点是研究题目就可以获得解题的方法，所以学生在寒假期间对06年-09年的真题进行分析研究，总结出一些解题的方法。而不建议高三学生在寒假期间再做模拟题，历年真题应该练习掌握。落后生看名人成功的案例对于成绩落后的学生来说，最重要的是树立自信心，相信自己的能力还没有发挥。建议看世界上名人成功的例子，增强自信心。寒假复习的原则是以课本知识点理解为主，做5到6套历年本省和全国卷的真题，结合课本看哪些方面是没有掌握的，根据题目把课本上涉及的知识点标出来。看看这些知识点在应用的时候有何先决条件，知识点如何反向应用，具体的解题过程中在何处卡壳。在练习的过程中，建议学生采用分题型练习的方法，不要再联系高考模拟题，而是找出历年的真题每种题型坚持做一天，分知识点熟练掌握。一半学习一半娱乐建议学生每天学习的时间和高考时间保持一致，适当地放松，可以在同学之间组织有竞赛