搜索
高三生物奥运争分夺秒（12）主题：选修3专题1－各地区高考题、模拟题精选2012-7-221.（上海宝山二模，六）人类是乙型肝炎病毒的唯一宿主，现有的肝硬化、肝癌多从乙肝发展而来，接种乙肝疫苗是预防乙肝病毒感染的最有效方法。乙型肝炎疫苗的研制先后经历了血源性疫苗和基因工程疫苗阶段。（1）血源性“乙型肝炎疫苗”是取用乙肝病毒感染者的血液，用高速离心提纯血液中的乙肝病毒，之后再灭活，制成乙肝疫苗。乙肝病毒结构中的成分是激发免疫反应的抗原。乙肝工程疫苗的生产和使用过程如下：（2）从上图可知，该目的基因的具体功能是（3）若要迅速获取大量的目的基因，以提高重组质粒生产的效率，常用的技术是（写全称）。过程①合成重组质粒需要限制酶，还需要酶（4）用基因工程疫苗接种比血源性疫苗更安全，试从疫苗的结构特点解释原因：（5）目的基因在人体细胞和大肠杆菌细胞中均能表达出相同的抗原，这是因为原因所致。形成有效的重组质粒，选择适当的限制性内切酶很重要。下图1示意大肠杆菌质粒的相关基因与限制酶切点；图2示意有关限制酶在DNA分子中的具体切点。（6）要成功转入目的基因，有两种选择限制酶的方案，它们分别是或。其中有一组方案重组效率较高，其原因是（7）用上述两种方案酶切大肠杆菌质粒与目的基因，再一并加入相关合成酶。一段时间后，最多可以获得种含完整四环素抗性基因的质粒。（8）写出筛选、获取含有目的基因大肠杆菌的培养和鉴别方法：。2.（2012年·上海，二六）回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。（1）如图18所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb，1kb=1000对碱基)上相应的E—F区域(0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2___________。A．既能被E也能被F切开B．能被E但不能被F切开C．既不能被E也不能被F切开D．能被F但不能被E切开（2）已知在质粒pZHZl中，限制酶G切割位点距限制酶E切割位点0．8kb，限制酶H切割位点距限制酶F切割位点O．5kb。若分别用限制酶G和H酶切两份重组质粒pZHZ2样品，据表4所列酶切结果判断目的基因的大小为kb；并将目的基因内部的限制酶G和H切割位点标注在图19中。（3）若想在山羊的乳汁中收获上述目的基因的表达产物，则需将重组质粒pZHZ2导入至山羊的______细胞中。若pZHZ2进入细胞后插入在一条染色体DNA上，那么获得转基因纯合子山羊的方式是__________。（4）上述目的基因模板链中的。TGA序列对应一个密码子，翻译时识别该密码子的tRNA上相应的碱基序列是________。一般而言，一个核糖体可同图2图1EcoRVBamHI目的基因卡那霉素抗性基因EcoRIEcoRV四环素抗性基因HindIIIEcoRVBamHIBamHIEcoRIHindIII目的基因重组质粒导入大肠杆菌乙肝病毒外壳注射型接种出现抗体①②③④⑤时容纳________分子的tRNA。（5）下列四幅图中能正确反映目的基因转录产物内部结构的是________。TSS：转录起始位点，TTS：转录终止位点，STC：起始密码子，SPC：终止密码子3.（上海长宁二模，二七）根据所学知识及图示回答下列有关生物工程方面的问题。番茄果实成熟过程中，某种酶（PG）开始合成并显著增加，促使果实变红变软，但不利于长途运输和保鲜。科学家利用反义RNA技术（见图解），可有效解决此问题。该技术的核心是：从番茄体细胞中获得指导PG合成的信使RNA，继而以该信使RNA为模板，人工合成反义基因并将之导入离体番茄体细胞，培育获得完整植株。新植株在果实发育过程中，反义基因经转录产生的反义RNA与细胞原有mRNA（靶mRNA）互补形成双链RNA，阻止靶mRNA进一步翻译形成PG，从而达到抑制果实成熟的目的。请结合图解回答：（1）反义基因像一般基因一样是一段双链的DNA分子，合成该分子的第一条链时，使用的模板是细胞质中的信使RNA，原料是四种，所用的酶是。（2）如果指导番茄合成PG的信使RNA的碱基序列是，那么，PG反义基因的这段碱基对序列是。（3）将人工合成的反义基因导入番茄叶肉细胞原生质体的运输工具是；该目的基因与运输工具相结合需要使用的酶有；在受体细胞中由该基因指导合成的最终产物是。（4）导入了反义基因的离体番茄体细胞培育获得完整的转基因番茄植株过程中，运用的技术手段是。（5）假如导入的反义基因整合到了番茄细胞的某一个细胞核内的DNA分子中，让转基因番茄做父本，非转基因番茄做母本进行杂交，在母本植株上所结的果实中利于长途运输和保鲜的占，子一代自交，获得的果实中利于长途运输和保鲜的占。4.（河北唐山统考，40）下图表示科学家通过基因工程培育抗虫棉时，从苏云金芽孢杆菌中提取抗虫基因“放入”棉花细胞中与棉花的DNA分子结合起来而发挥作用的过程示意图。请据图回答下列有关问题：（1）图中科学家在进行①操作时，要使用酶。学科王（2）在获得目的基因的过程中，PCR技术相当重要。PCR扩增反应需要在一定的缓冲溶液中加入DNA模板、分别与两条模板链相结合的两种、四种脱氧核苷酸和的DNA聚合酶。（3）图中的Ⅱ是，II由目的基因、组成。（4）将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是，约80%的转基因植物都是通过这种方法获得的，除此之外，还有。（5）图中的Ⅲ是导入了目的基因的受体细胞，经植物组织培养获得一株棉花，这株棉花是否具有抗虫特性可进行水平的鉴定。5.（河南开封一模，40）一位科学家使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究，该菌株不能利用乳糖，这是因为它的乳糖操纵基因异常。用分别含正常的乳糖操纵基因、氨苄青霉素抗性基因的两种质粒获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该氨苄青霉素敏感型细菌，并加入高浓度的上述重组质粒，使细菌增殖。再将实验组细菌（含重组质粒）和对照组细菌（不含重组质粒）放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题：葡萄糖培养基葡萄糖和氨苄青霉素葡萄糖、乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株1号2号3号不含重组质粒的菌株4号5号6号（1）在基因工程的基本操作程序中，________是基因工程的核心。（2）在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒，为了促进细菌更好的吸收重组质粒，还应用________处理细菌，使细菌处于________。该培养基以葡萄糖为能源是因为____________。（3）若没有新的突变发生，细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落？________。A．只有1、2和4号B．只有3、5和6号C．只有1、2、3和4号D．只有4、5和6号（4）如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶，则细菌最可能在______号和______号平板上长出菌落。（5）若该科学家用该培养基进行下表的实验，在该培养基中用乳糖为唯一能源，则细菌能在哪一培养基中长出菌落______。乳糖培养基乳糖和氨苄青霉素含重组质粒的菌株7号8号不含重组质粒的菌株9号10号A．只有10号B．只有8号C．7和8号D．8和10号6.（福建福州三中月考四，32）美籍华裔科学家钱永健和日本海洋生物学家下树修等人因在研究绿色荧光蛋白（GFP）方面的突出贡献获得了2008年诺贝尔化学奖。下图是我国首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪的培育过程示意图，据图回答：（1）图中通过①、②过程形成重组质粒，需要用同一种限制酶切割目的基因和质粒。限制酶的特点是。（2）如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上，GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因，其作用是____；获得的转基因克隆猪，可以解决的医学难题是________。（3）过程将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时，采用最多也最有效的方法是____。（4）以上培育过程中应用到的生物技术主要有___等。（至少写三项）7.（上海徐汇二模，二五）癌症源于一群不受控制地进行分裂的细胞，某白血病具有遗传性，主要是某条染色体的DNA上的基因E突变为e导致（见图甲）。I.有一对年轻夫妇，其家族这种疾病的发病率较高。现知某种能识别序列CTNAG的酶（N=任意一种核苷酸A、T、G或C），可在该序列的CT碱基之间进行切割。科学家提取该对夫妇（M和P），他们的新生儿以及非家族成员人士（J和K）的DNA，利用CTNAG酶切割DNA。经凝胶电泳后，结果如图乙。（1）研究所用的酶称为______________。（2）J样本电泳后有两条带，K样本只有一个条带，请据图分析造成这个现象的原因是__。（3）写出双亲的基因型：父______________母______________。II.该疾病目前采取的治疗措施有放疗、化疗、基因治疗等方法。基因治疗的基本步骤是：（4）治疗该白血病的目的基因是指_______基因，基因在体外增殖的主要方法是_____。（5）病毒在此治疗中的作用是__________________。假如在实验室进行如下操作：用限制酶EcoRV单独切割该普通质粒，可产生14kB（1kB即1000个碱基对)的长链，而同时用限制酶EcoRV、Mbol联合切割同一种质粒，得到三种长度的DNA片段，见下图，其中*表示EcoRV限制酶切割的一个粘性末端。（6）若Mbol限制酶独立切割该普通质粒，则可以产生的长度为、的DNA片段。（7）EcoRV限制酶切割普通质粒的切割位点如下图，*为切割点。请在图上的大致位置上也用箭头标出Mbol限制酶的酶切位点，并标示相应片段长度。普通质粒EcoRVEcoRV+MboI14kb2.5kb5.5kb6kb****普通质粒EcoRV*