1高三数学专题复习——数列不等式(放缩法)教学目标:学会利用放缩法证明数列相关的不等式问题教学重点:数列的构造及求和教学难点:放缩法的应用证明数列型不等式,因其思维跨度大、构造性强,需要有较高的放缩技巧而充满思考性和挑战性,能全面而综合地考查学生的潜能与后继学习能力,因而成为高考压轴题及各级各类竞赛试题命题的极好素材。这类问题的求解策略往往是:通过多角度观察所给数列通项的结构,深入剖析其特征,抓住其规律进行恰当地放缩;其放缩技巧主要有以下几种:例1求nkk12142的值例2.求证:)2()12(2167)12(151311222nnn例3求证:nn412141361161412例4求证:351914112n例5已知nnna24,nnnaaaT212,求证:23321nTTTT.2直接放缩1、放大或缩小“因式”:例1.设数列na的前n项和为nS,对任意的正整数n,都有51nnaS成立,记*4()1nnnabnNa。(I)求数列nb的通项公式;(II)记*221()nnncbbnN,设数列nc的前n项和为nT,求证:对任意正整数n都有32nT;例2.已知数列na满足111,21nnaaanN(Ⅰ)求数列na的通项公式;(Ⅲ)证明:23111123nnNaaa例3.设数列}{na满足).,2,1(1,211naaaannn证明12nan对一切正整数n成立3例4.已知数列na满足411a,2)1(11nnnnaaa(Nnn,2)。(Ⅰ)求数列na的通项公式;(Ⅲ)设2)12(sinnacnn,数列nc的前n项和nT,求证:对74,nTNn。例5.数列nx由下列条件确定:01ax,,211nnnxaxxNn.(I)证明:对2n总有axn;(II)证明:对2n总有1nnxx圆锥曲线:1.已知将圆228xy上的每一点的纵坐标压缩到原来的12,对应的横坐标不变,得到曲线C;设)1,2(M,平行于OM的直线l在y轴上的截距为m(m≠0),直线l与曲线C交于A、B两个不同点.(1)求曲线C的方程;(2)求m的取值范围.4NxQMOy2.设椭圆1C:22221(0)xyabab,抛物线2C:22xbyb.(1)若2C经过1C的两个焦点,求1C的离心率;(2)设5(0,),(33,)4AbQb,又MN、为1C与2C不在y轴上的两个交点,若AMN的垂心为3(0,)4Bb,且QMN的重心在2C上,求椭圆1C和抛物线2C的方程3.已知椭圆C的焦点在x轴上,它的一个顶点恰好是抛物线214yx的焦点,离心率为255。w.w.w.k.s.5.u(1)求椭圆C的方程;(2)设A、B为椭圆上的两个动点,0OAOB,过原点O作直线AB的垂线OD,垂足为D,求点D的轨迹方程.4.设双曲线C:12222byax(a>0,b>0)的离心率为e,若准线l与两条渐近线相交于P、Q两点,F为右焦点,△FPQ为等边三角形.(1)求双曲线C的离心率e的值;(2)若双曲线C被直线y=ax+b截得的弦长为aeb22求双曲线c的方程.5课后作业:1.求证:2222111171234n2.已知数列}{na的前n项和nS满足.1,)1(2naSnnn(Ⅰ)写出数列}{na的前3项321,,aaa(Ⅱ)求数列}{na的通项公式3.已知a为正实数,n为自然数,抛物线22nayx与x轴正半轴相交于点A,设()fn为该抛物线在点A处的切线在y轴上的截距,用a和n表示()fn;圆锥曲线作业:1.已知椭圆22122:1(0)xyCabab>>与双曲线221:14yCx有公共的焦点,1C的一条渐近线与以1C的长轴为直径的圆相交于,AB两点,若1C恰好将线段AB三等分,则()A.2132aB.213aC.212bD.22b2.设圆锥曲线r的两个焦点分别为F1,F2,若曲线r上存在点P满足1122::PFFFPF=4:3:2,则曲线r的离心率等于()A.1322或B.23或2C.12或2D.2332或3.若点O和点(2,0)F分别是双曲线2221(a0)axy的中心和左焦点,点P为双曲线右支上的任意一点,则OPFP的取值范围为()A.[3-23,)B.[323,)C.7[-,)4D.7[,)464.已知双曲线E的中心为原点,(3,0)F是E的焦点,过F的直线l与E相交于A,B两点,且AB的中点为(12,15)N,则E的方程式为()(A)22136xy(B)22145xy(C)22163xy(D)22154xy5.点00(,)Axy在双曲线221432xy的右支上,若点A到右焦点的距离等于02x,则0x6.已知点A、B的坐标分别是(1,0),(1,0).直线,AMBM相交于点M,且它们的斜率之积为-2.(Ⅰ)求动点M的轨迹方程;(Ⅱ)若过点1(,1)2N的直线l交动点M的轨迹于C、D两点,且N为线段CD的中点,求直线l的方程.