高三生物二轮专题演练分子与细胞专题42

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高三生物二轮专题演练:分子与细胞专题姓名:__________班级:__________考号:__________题号一二总分得分△注意事项:1.填写答题卡请使用2B铅笔填涂2.提前5分钟收答题卡一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.下列有关组成生物体的化学元素的说法中,不正确的是()A.N是构成酶必不可少的重要元素B.Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素C.由Ⅰ参与组成的甲状腺激素,是内环境的成分之一D.P是磷脂、ATP、NADPH等多种重要有机物的组成元素【答案解析】B2.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时,溶液颜色的变化过程为A.无色→砖红色(沉淀)B.浅蓝色→砖红色(沉淀)C.浅蓝色→蓝色→砖红色(沉淀)D.浅蓝色→棕色→砖红色(沉淀)【答案解析】D(CuSO4和NaOH混合后,立即生成浅蓝色Cu(OH)2沉淀,CuSO4与加入的葡萄糖在加热的条件下,可生成少量砖红色的Cu2O沉淀,与大量蓝色的Cu(OH)2沉淀混合形成棕色。随后Cu2O逐渐增多,Cu(OH)2减少至消失,呈现Cu2O的砖红色沉淀。)3.用相同的完全培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗。在二者的吸水率几乎相同的情况下,72h后原培养液中部分离子浓度发生了如下表所示的变化(表中数据为72h后溶液中部分离子浓度占实验开始时的百分比)。分析下表不能得出的结论是()K+Mg2+Ca2+SiO4-4水17.10511719.5稻0番茄19.18559.6118A.不同植物对同一离子的需要量是不同的B.与番茄相比,水稻对SiO4-4需要量大,对Ca2+需要量小C.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关【答案解析】解析:由表中每一列数据分析可知,不同植物对同种离子的需要量及同一植物对不同离子的需要量不同,水稻吸收的SiO4-4多,对Ca2+、Mg2+吸收少,而番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多,对SiO4-4吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。选项D所表述的内容不能从表中数据得出。答案:D4.图1是某一生物体中不同细胞的分裂示意图,图2是细胞分裂过程中染色体数目变化的数学模型,请据图判断下列说法不正确的是()A.图1中B细胞的名称是次级精母细胞或极体B.等位基因的分离发生于图1中的D细胞所处的时期C.人体性腺中的细胞可能会发生图1中细胞所示的分裂现象D.若图2所示数学模型表示减数分裂过程中染色体数目变化,则cd段对应图1中的A细胞【答案解析】A5.ATP中大量化学能储存在:A.腺苷内B.磷酸基内C.腺苷和磷酸基连接的化学键内D.高能磷酸键内【答案解析】D6.组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸的种类依次是()A.5、2、8B.4、2、2C.5、2、2D.4、4、8【答案解析】A7.构成细胞内生命物质的主要有机成分是()A.蛋白质和脂质B.水和蛋白质C.蛋白质和核酸D.糖类和无机盐【答案解析】C解析::细胞内的生命物质即原生质。原生质是由六大类化合物构成的。水和无机盐属于无机成分,其余为有机成分。蛋白质是生命活动的体现者;核酸是生命活动的控制者,是一切生物的遗传物质。它们二者才是生命物质的主要成分。8.科学家曾试图将神经组织中的施旺细胞移植到受伤的中枢神经区域内以治疗截瘫患者,但效果并不理想。西班牙科学家邱也特用周围神经细胞——嗅鞘细胞代替了施旺细胞,使瘫痪的实验鼠站了起来。这表明()A.中枢神经细胞比周围神经细胞的再生能力差B.嗅鞘细胞的分化程度比施旺细胞高C.高度分化的神经细胞不能再进行分裂分化D.嗅鞘细胞与中枢神经细胞的遗传物质的差异比施旺细胞小【答案解析】解析:从材料中可以看出,中枢神经细胞本身难以修身,而用周围神经细胞(嗅鞘细胞等)可以修复中枢神经细胞的损伤,说明中枢神经细胞的分化程度高,再生能力差;嗅鞘细胞比施旺细胞治疗效果更好,说明前者比后者的分化程度低,这也说明高度分化的神经细胞在一定条件下,也可进行分裂分化;只要是结构完整的体细胞,都有本物种全套的遗传物质,嗅鞘细胞、中枢神经细胞、施旺细胞产生差异是基因选择性表达的结果。答案:A9.对动物体内的ATP的描述,正确的是()A.ATP分子中含有三个高能磷酸键B.吸能反应一般与ATP的水解反应相联系C.动物细胞中的ATP都来自线粒体D.细胞生命活动所需能量都由ATP直接提供【答案解析】B解析:ATP中含有两个高能磷酸键;动物细胞内的ATP既可来自细胞质基质,又可来自线粒体;吸能反应一般与ATP的水解反应相联系;细胞中绝大多数的生命活动所需能量都由ATP直接提供。农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为合理的是()A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率小于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃10.【答案解析】解析:题图中反映光合作用酶的最适温度在25~30℃,没有反映呼吸作用酶的最适温度,不能得出A项结论。阴影部分表示5~35℃时蔬菜光合作用量减去呼吸作用量,即净光合量,很明显是大于零的。植物有光饱和点,光照强度大于光饱和点,光合作用不再增强,产量不再提高。在25~30℃时,净光合量最大,蔬菜产量最高,因此,温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃。答案:D二、填空题(本大题共3小题,每小题20分,共60分)11.阅读以下资料,回答有关问题。1999年,美国科学家文特尔领导的研究小组,对可能是自然界最小、最简单的细胞——人体生殖道支原体细胞的基因组进行了测序,发现它仅有480个基因。进一步实验,筛选出其中的300个对生命活动必不可少的基因。文特尔以及其他一些科学家认为,如果能人工合成含有这300个基因的DNA分子,再用一个细胞膜把它和环境分隔开,在培养基中培养,让它能够生存、生长和繁殖,组装细胞就成功了。请根据以上资料回答:(1)生殖道支原体的细胞属于________细胞,该细胞的基本结构由细胞膜、细胞质和________组成。(2)细胞中的480个基因位于细胞中的什么部位?________。(3)现在已能人工合成长度为5000个碱基对的DNA片段。假若将生殖道支原体细胞的基因全部都人工合成,并成功放入动物细胞内,能够生存和繁殖,继而破坏动物细胞。那么这个细胞组合体是不是一个生命系统?为什么?【答案解析】解析:支原体细胞是原核细胞,营寄生生活,具有细胞膜、细胞质和拟核等结构,合成支原体细胞的全部基因,放入动物细胞内,能生存和繁殖,符合生命系统的特征。答案:(1)原核拟核(2)拟核(3)是因为它能够生长、繁殖和生存下去。12.红薯和土豆都富含淀粉,但红薯吃起来比土豆甜。为探究其原因,某兴趣小组在温度不同、其他条件相同的情况下对处于休眠期的红薯块根与土豆块茎处理30min后测定还原糖的含量。结果如图:(1)由图中曲线可知,60℃时红薯还原糖含量最高,原因是__________________________________________________________________________________________________________。(2)与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是。(3)为了确定土豆中不含还原糖的原因,请完成以下实验:实验原理:①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖;②________________________________________________________________________。备选材料与用具:去掉淀粉和还原糖的红薯提取液,去掉淀粉的土豆提取液,双缩脲试剂A液,双缩脲试剂B液,斐林试剂A液,斐林试剂B液,苏丹Ⅲ染液,质量分数为3%的淀粉溶液,质量分数为3%的蔗糖溶液等。实验步骤:第一步:取A.B两支试管,在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2mL,B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2mL。________水浴保温5min。第二步:向A.B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的__________________溶液。水浴保温5min。第三步:将__________________________________________________________后,向A.B试管内各加入2mL。然后,__________________________________________________。最可能的实验结果:___________________________________________________________。(4)食用土豆时,消化分解成的葡萄糖,几乎被小肠上皮细胞全部吸收,该吸收过程需要________________________________________________________________________。【答案解析】(1)还原糖是酶促反应的产物,60℃是相关酶的最适温度条件(2)土豆不含淀粉酶(3)实验原理:②还原糖与斐林试剂反应生成砖红色沉淀实验步骤:第一步:60℃第二步:质量分数为3%的淀粉第三步:等量的斐林试剂A液和斐林试剂B液注入C试管混合均匀沸水加热2min实验结果:A试管内液体为蓝色,B试管内液体为砖红色(4)载体和能量(ATP)13.下图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请据图分析回答下列问题:(1)图甲是____________细胞,图乙是____________细胞。判断的理由是洋葱细胞具有[]____________和[]____________,人的细胞则没有。(2)这两种细胞在形态和功能上所存在的差异体现了细胞的____________性,但在结构上由于都具有[]____________、[]____________和[]____________而使得这两者之间具有____________性。(3)由于这两种细胞都具有[]____________,因而都属于____________细胞,由这类细胞构成的生物称为____________生物。【答案解析】答案:(1)洋葱表皮人口腔上皮4细胞壁5液泡(2)多样1细胞质2细胞核3细胞膜统一(3)2细胞核真核真核

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