高-1-《元素及其化合物(氮族元素)》教案1、知识结构:2、重点分析:(一)、氮元素的活泼性和氮气的稳定性的区别:(略)[练习]1、在新疆与青海两省交界处有一狭长山谷,当地牧民经常遇到在风和日丽的晴天顷刻间电闪雷鸣,狂风大作,人畜皆遭雷击而倒毙。奇怪的是这里牧草茂盛,四季长青。被当地牧民称为“魔鬼谷”。请用化学方程式表示“魔鬼谷”牧草茂盛,四季长青的原因:2、生物固氮是指()(A)生物从土壤中吸收含氮养料(B)豆科植物根瘤菌将含氮化合物转变为植物蛋白质(C)将氨转变成硝酸及其它氮的化合物(D)生物将空气中的氮气转变成含氮化合物(二)氨分子的结构和性质、制法(1)氨气分子是型的分子,由于分子中有,所以可以和H+形成。NH4+的构型为。写出氨气和H+反应的电子式形成过程:。(2)实验室制氨气的反应原理是(用化学反程式表示):但由于是固体反应,所以不能用表示,只能写化学反程式。实验中由于氨气极易溶于水,所以吸收装置应用高-2-氨气不能用性干燥剂干燥,也不能用干燥,一般用干燥。(3)NH4+的检验:向氨盐溶液中加入强碱并加热,放出氨气,能使润湿的红色石蕊试纸变红,说明有NH4+存在。[注意]①石蕊试纸必须润湿②必须加强碱③必须加热[练习]1、把aL含(NH4)2SO4和NH4NO3的混合液分为两等份:一份加入bmol烧碱并加热,恰好把NH3全部赶出,另一份需含cmolBaCl2的溶液,使沉淀反应刚好完全,则NO3-的浓度是()(A)acb2mol/L(B)acb2mol/L(C)acb4mol/L(D)acb42mol/L2、氨跟氧化铜反应可以制备氮气(2NH3+3CuO====3Cu+3H2O+N2),而氮气和镁在高温下反应得到氮化镁,但氮化镁遇水即反应得到Mg(OH)2和NH3。下面是甲、乙两同学提出的制备氮化镁的两种实验方案示意图(实验前系统内空气已排除;图中箭头表示气体的流向)。填空回答下列问题:(1)甲、乙两生提出的实验方案是否能制得氮化镁?甲;乙。(2)具体说明不能制得氮化镁的原因(如两个方案都能制得氮化镁,此小题不用回答)(三)关于氨水氨水中存在哪些分子和离子:,计算氨水质量分数时,溶质是,而不是,氨水的浓度越大,密度越。[练习]一定温度下,将质量分数为10%和20%的氨水等体积混合,所得溶液的质量分数为()(A)>15%(B)<15%(C)=15%(D)无法确定(四)关于硝酸硝酸具有三性:不稳定性、强氧化性和酸性。硝酸浓度越高,氧化性越强,还原产物的价态越高;浓度越稀,氧化性越弱,还原产物的价态越低。[练习]1、锌与某浓度的硝酸发生氧化—还原反应,其物质的量之比为2:5,则硝酸的还原产高-3-物是()(A)N2(B)N2O(C)NH4NO3(D)NO22、下列含氮的化合物中属于酸酐的是()(A)NO(B)NO2(C)N2O3(D)N2O53、某浓硝酸与单质反应,若参加反应的单质与硝酸的物质的量之比为1:4时,且还原产物为单一的产物,该元素的化合价可能是()A、+1B、+2C、+4D、+54、在浓硝酸中加入铜片:(1)开始反应的化学方程式为:。(2)若铜有剩余,则反应将要结束时的反应方程式是:。(3)待反应停止后,再加入少量25%的稀硫酸,这时铜片上又有气泡产生,其原因是:(五)磷、磷酸、磷酸盐磷及其化合物的转化关系:磷酸是一种难挥发的中强三元酸,能与碱反应生成一种正盐和两种酸式盐,除K+、Na+、NH4+、H2PO4-的盐之外,其余均不溶于水。磷酸二氢盐的水溶液以电离为主,显酸性;可溶性磷酸一氢盐的水溶液以水解为主,显碱性。[练习]1、关于磷的叙述正确的是()A、红磷没有毒性而白磷剧毒。B、白磷在空气中加热到260℃可转变为红磷。C、白磷可用于制造安全火柴。D、少量白磷应保存在水中。2、26.4g(NH4)2SO4与过量的NaOH共热,放出的气体全被含39.2gH3PO4的溶液吸收,则产物为()高-4-(A)NH4H2PO4(B)(NH4)2HPO4(C)(NH4)3PO4(D)NH4H2PO4和(NH4)2HPO4(六)有关计算①工业制硝酸:关系式:NH3→HNO3②NO和O2混合气体溶于水:关系式:4NO→3O2时,无气体剩余。若VNO:VO24:3则剩余NO,若VNO:VO24:3则剩余O2。③NO2和O2混合气体溶于水:关系式:4NO2→O2时,无气体剩余。若VNO2:VO24:1则剩余NO(不能剩余NO2),若VNO:VO24:1则剩余O2。④关于CO2和NO混合气体通过Na2O2的计算规律:ⅰ、若剩余气体体积大于原混合气体体积的一半时,V剩余=VNO,剩余气体为NO和NO2。ⅱ、若剩余气体体积等于原混合气体的一半时,VCO2:VNO≥1:1,如果VCO2:VNO1:1时,剩余气体为NO2和O2;如果VCO2:VNO=1:1时,剩余气体为NO2。⑤关于守恒法在金属和硝酸反应计算中的应用:高-5-高-6-w.w.w.k.s.5.u.c.o.m