高考化学基础知识复习总纲

广州市第八十一中学-1-高考化学基础知识复习总纲一、十年高考热点知识回顾热点（重点）知识重现次数重现率化学史、环境保护、石油及煤化工10100%物质的量、摩尔质量、微粒数、体积比、密度比10100%阿氏常数990%热化学方程式770%核外电子排布，推导化学式10100%氧化性、还原性、稳定性、活泼性的比较10100%氧化性还原方程式的书写及配平原子量，化合价990%原子量、分子量，化合价880%离子共存10100%离子的鉴别880%判断离子方程式的正误10100%溶液浓度、离子浓度的比较及计算10100%pH值的计算10100%溶液的浓度、溶解度660%化学反应速率、化学平衡990%盐类的水解10100%电化学知识10100%化学键，晶体类型及性质770%Cl、S、N、C、P、Na、Mg、Al、Fe等元素单质及化合物10100%完成有机反应的化学方程式990%同分异构体10100%有机物的聚合及单体的推断770%有机物的合成10100%有机物的燃烧规律660%混合物的计算990%广州市第八十一中学-2-二、复习关键----掌握25条必要知识点1．阿伏加德罗常数（物质的量、气体摩尔体积、阿伏加法罗定律及推论）2．氧化还原反应概念及应用3．离子反应、离子方程式4．电解质溶液（溶液浓度、、中和滴定及PH计算、胶体的知识）5．“位—构—性”（金属性、非金属性强弱判断原理及应用、同周期、同主族元素性质的递变）6．化学键与晶体及其特点7．化学反应速率与化学平衡8．化学平衡思想的应用9．弱电解质电离平衡（溶液中微粒间的关系（物料平衡和电荷守恒）盐类的水解、弱电解离子浓度与大小比较）10．化学平衡常数11．离子的鉴定、共存与转化12．、热化学方程式及反应热计算13．原电池与电解池原理及应用14．典型元素常见单质及其化合物的重要性质及相互转化关系15．官能团、官能团的确定、同分异构和同系物16．有机反应类型17．有机合成推断18．有机新信息题有机聚合体19．阴阳离子的鉴别与鉴定20．物质的除杂、净化、分离和鉴定21．实验仪器使用与连接和基本操作22．实验设计与评价23．混合物的计算24．化学史、环境保护、能源25．信息和新情景题的模仿思想三、100个化学学科概念之----前25个(依据中学化学学科关键词重要程度排序)排序概念排序1元素周期表14相对原子质量2质量守恒定律15元素3元素周期律16化学反应4氧化还原17核外电子排布5化学方程式18化合价6物质的量19化学式7摩尔20置换反应8物质的量浓度21纯净物9摩尔质量22酸碱盐10PH23化合反应11化学性质24原子序数12元素符号25化学平衡13离子方程式广州市第八十一中学-3-高考前化学回归课本复习资料（基本知识点）【必修1：第一章】1、P4常见化学品的分类和标志；2、P5—6粗盐提纯的具体操作；3、P6—7粗盐提纯得到比较纯的氯化钠可能还有什么杂质没有除去，用什么方法检验出它们？熟悉课本中给出的一些方法和具体操作。——从中应掌握的知识点：1、尤其是从思考与交流中明确在除杂过程中，如果有几种杂质，加入的试剂要考虑顺序；2、除杂的原则；3、硫酸根离子的检验；4、物质检验与鉴别。（除杂原则见《世纪金榜》P134与P137，物质鉴别题解题方法见P137例题1中的规律方法。）4、P7—9蒸馏和萃取的原理和具体操作方法；5、P11物质的量和阿伏加德罗常数的含义；国际单位制的7个基本单位；物质的量、阿伏加德罗常数与粒子数之间存在的关系；6、P12摩尔质量的含义，摩尔质量与相对原子（分子）质量的关系，物质的量、质量和摩尔质量之间存在的关系；7、P13—14影响物质的体积大小的因素是什么？决定气体摩尔体积的主要因素是什么？气体摩尔体积的定义及在标准状况下的情况，气体摩尔体积的测量。8、P15—16物质的量浓度的含义和配制一定物质的量浓度的溶液的具体操作及注意事项。9、P17稀释公式要记住哦！即:C(浓溶液)×V(浓溶液)=C(稀溶液)×V(稀溶液)【必修1：第二章】1、P24了解化学物质分类的意义，理解酸、碱、盐、氧化物之间的相互联系；2、P26了解分散系的定义，清楚溶液、胶体、浊液的本质区别——微粒大小，清楚胶体与溶液的区别是用丁达尔现象，清楚胶体能通过滤纸。氢氧化铁胶体的制备和氢氧化铁的制备的区别。3、P28科学视野中明确胶粒因为吸附而带有电荷，同种胶粒带的电性相同。4、P30—31理解酸、碱、盐、氧化物的概念，从氯化钠在水中的溶解和电离示意图和实验2—1中离子反应的含义，理解中和反应的本质等。5、P36氯化钠形成的示意图理解氧化还原反应的含义【必修1：第三章】：1、P46元素在地壳中的含量顺序；2、P47—48金属钠性质验证的实验方法及目的，铝没有打磨前后点燃现象及其之间联系（对照实验，铝在空气中能够稳定存在的原因。）资料卡片中了解铝的氧化膜的知识。广州市第八十一中学-4-3、P49—50金属钠与水的反应现象及实验目的、结论。铁与水蒸气反应的探究，具体操作及目的。4、P55-57熟悉钠及其重要化合物的性质及实验验证、探究过程，焰色反应的操作。5、P58铝重要化合物的性质及实验验证、探究过程，氢氧化铝的最佳制备试剂；氢氧化铝的用途。氧化铝俗名——刚玉6、P59铁的氧化物的颜色，铁的重要化合物的性质及探究实验过程，注意其中颜色的变化，铁离子与亚铁离子的鉴别及相互转换。P62了解铜绿7、(P59资料卡片)铝盐和铁盐的净水作用及实验操作，硫酸铝钾的作用。8、P64合金与纯金属间的联系，合金的作用。青铜是我国使用最早的合金。资料卡片中了解金属材料的分类及作用。9、从钠、镁、铝的性质探究实验中理解金属活泼性与其性质之间的联系。【必修1：第四章】：1、P74了解硅是一种亲氧元素，硅在自然中的存在，二氧化硅的存在——硅石、水晶、石英、玛瑙；玻璃光纤——二氧化硅为原料；二氧化硅的性质及应用。2、P76硅酸的性质及应用，其中硅胶——干燥剂、催化剂载体；3、P77了解水玻璃是硅酸钠水溶液的俗称，硅酸钠的应用及黏性探究的对照实验；4、P78硅酸盐的三大传统产品是陶瓷、玻璃、水泥，普通玻璃是以纯碱、石灰石和石英为原料，水泥是以黏土和石灰石为主要原料，硅和碳的化合物碳化硅俗称金刚砂，硅钢具有很高的导磁性，硅橡胶既耐高温和耐低温的橡胶，铝硅酸盐主要用吸附剂和催化剂。5、P79-80硅和二氧化硅都是良好的半导体材料，硅是信息技术、光电池的材料。6、P82—85，氯气的性质及用途，主要是漂白液和漂白粉的制备等，氯离子的检验。7、P91硫在自然界中的存在，二氧化硫的漂白原理——化合反应，二氧化硫的危害。工业硫酸的生产原理。二氧化氮和一氧化氮的区别及性质，实验探究二氧化氮与水的反应。工业制硝酸的原理；8、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染，酸雨的原因及危害；9、P97氨的性质，氨的喷泉实验的原理及操作，氨水与氯化氢的反应，铵盐的性质（受热分解），氨气的实验室制法——加热固体氯化铵和消石灰。10、P100硫酸和硝酸的性质及探究实验操作，硫酸脱水性的实验、浓硫酸与铜的实验，钝化原理和现象。广州市第八十一中学-5-【必修2：第一章】1、P4第一张周期表的制作者俄国门捷列夫，周期表排列的原则2、P5—6科学探究钠钾与水反应的实验有什么目的？为什么这样设计实验？得出什么结论？结论在课本中找。3、P8卤素单质的探究实验可以得出什么结论？为什么这样设计实验？4、P4核素和同位素的含义，同位素的应用5、P14钠镁铝与水反应的对比实验的目的？为什么这样设计实验？6、P17周期表在生产生活的应用。例如:半导体--硅\锗,农药---F\Cl\S\P等，合金材料---过渡元素P18。7、P19氯化钠的形成，常见物质的电子式，P22图1－12分子间作用力和氢键。【必修2：第二章】1、P33图2－1水能、化学能变化对比示意图2、P33-34实验2－1、2、3实验的设计意图，结论，具体操作。3、P39-41资料卡片一次能源和二次能源，实验2－4和科学探究原电池的设计4、P42-44记住化学电池的原理和方程式。5、P48这几个实验的实验目的，为什么这样设计实验？如果给结论你，你是否会这样设计？6、P50科学史话给你什么结论？P52提高煤燃烧的效率有什么方式？【必修2：第三章】1、P60甲烷的空间结构，甲烷是天然气、沼气、油田气、煤矿坑道气、瓦斯等主要成分。2、P61-62甲烷与氯气的反应及实验现象3、P64同系物和同分异构体的概念4、P66-68乙烯的来源，乙烯的用途。乙烯的重要地位，乙烯性质的探究5、P69-71苯的结构、性质实验探究，资料卡片6、P73-74乙醇、水分别与钠反应的现象区别，结论。P67资料卡片，乙醇的所有性质反应。7、P75如何设计乙酸与碳酸酸性比较的实验8、P75酯化反应的实验操作和注意事项【必修2：第四章】1、P78基本营养物质要熟悉2、P88金属的冶炼原理，熟记方程式，铝热反应实验3、P90海水资源的开发利用：了解、熟记所有内容4、P95-102了解、识记所有内容。广州市第八十一中学-6-【选修4：绪言】绪言中熟悉有效碰撞、活化分子和活化能【选修4：第一章】1、P2断键吸收能量，成键释放能量2、P3热化学方程式的书写注意事项3、P9了解能源：我国目前使用的主要能源是化石能源，开源节流4、P12理解使用盖斯定律【选修4：第二章】：1、P20实验2—1测量锌与硫酸反应速率的实验，记住2、P22—25好好阅读这里的实验，明确实验目的，实验原理（会书写方程式），为什么这样设计实验，试验结论。如果反过来给你结论，你要会设计这些步骤。3、P27认真阅读，熟悉化学平衡的含义，其中重点是外界因素对化学平衡的影响，如何设计实验探究外界因素对化学平衡的影响。4、P29化学平衡常数的意义，会书写表达式和简单计算【选修4：第三章】1、P40实验3—1的实验目的，结论。2、P41重新做一遍思考与交流3、P45理解水的电离平衡常数，知道在常温时，水的电离常数是10-14，而升温，水的电离常数增大，PH却减小，但纯水仍呈中性。4、P47资料PH试纸，PH的应用5、P48—49酸碱滴定的原理及简单计算，酸碱指示剂的变色范围，6、P50实践活动酸碱滴定的具体实验操作7、P55重新做一遍思考与交流，明确不同盐溶液的酸碱性，理解盐溶液的水解8、P57科学探究实验，理解盐的水解的规律——越弱越水解，谁强显谁性。外界因素对盐溶液水解的影响。盐类水解的利用。9、P61了解难溶电解质的溶解平衡，理解沉淀反应的应用，熟悉P68的实验目的、结论等【选修4：第四章】1、P71原电池的工作原理，盐桥的作用2、P75熟悉不同电池的工作原理，电极反应方程式。3、P79理解电解原理和应用，尤其是电镀，再次完成P88的思考与交流4、P84金属腐蚀的原理，电化学腐蚀为主，识记吸氧腐蚀和析氢腐蚀的电极方程式和总方程式。5、P86金属腐蚀的防护方法和原理。广州市第八十一中学-7-【选修5：有机化学基础】1、P4-P5表1—1有机物的主要类别、官能团和典型代表物2、P13有机物的命名3、P17研究有机物的一般步骤和方法4、P30资料卡片1—2加成和1—4加成5、P38苯的同系物的性质6、P41卤代烃的探究实验7、P50制乙烯的实验8、P53苯酚的酸性实验探究。P54资料卡片9、P57醛的银镜反应实验的操作10、P60科学探究实验，设计实验验证乙酸的酸性11、P63思考与交流，资料卡片，如何提高酯化反应的产率12、P64有机合成的方法13、P68—69中的资料整理14、P75皂化反应，油脂在酸或碱性下水解的区别15、P82—83各种糖的水解方程式(注意各种糖水解产物的区别)16、P86氨基酸的两性，P88—90蛋白质的性质实验17、P101缩合聚合反应，什么是单体，什么是链节18、P105网状、体形和线性的区别19、P114科学探究，尿不湿的吸水性