搜索
高三语文试卷第1页共8页1宿州市第三中学高三年级第一次月考语文试题注意事项：1．答题前，务必在答题卡和答题卷规定的地方填写自己的姓名、班级和座位号后两位。2．必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。3．考试结束，务必将答题卷上交。第Ⅰ卷阅读题（共66分）一、阅读下面的文字，完成1—4题。（9分）在金融危机引发的经济危机来临之后，各国政府开始实施一些刺激经济的计划。在这些计划中，环保产业作为新兴产业可得到政府大笔的资金投入。目前，欧美一些国家已经提出了“绿色工作”“绿领”等新的概念来拉动环保产业，这也将是保护环境、解决失业与振兴经济的三重解药。不同于付出劳力会被外包的“蓝领”和坐办公室会被裁员的“白领”，“绿领”是成长快速、不怕裁员的一族。绿色工作是什么?广义的说法是，任何能够帮助生态可持续发展的工作都是绿色工作。国际环保组织的“地球日网络”机构表示，绿色工作不只是可再生资源产业，从在有机农场工作到绿色学校任教都是广义的绿色工作。因此，未来的绿色工作将分为两种：一种是能源相关的新兴产业，像太阳能、风力发电、碳交易；另一种是原本的蓝领、白领转而从事与以前工作性质相近但是与环保相关的工作，转而成为绿领。踏入绿色领域最简单的方法，就是把你原本的技能，融入绿色议题的范畴，“绿色技能”成为未来必须具备的基本能力。更有人表示，在绿色经济的浪潮汹涌来袭前，最早成为绿领的人最容易成功。对所有的劳动者而言，现在大多要有意识地把自己转变为绿领，因为“绿色技能”将会是继信息技能之后，劳动者又将必备的一种基本能力。由于绿色消费趋势，加上消费者使用习惯的改变，也让企业需要各种绿色人才。由于环保和能源投资持续走热，一些“绿色富豪”也将趁势崛起。因为全球气候变暖的趋势暂时难以逆转，加上能源方面的绿色工作能增加国家能源安全，减少对外国能源的依赖，所以未来绿领将有增无减，而且暂时不会有失业之虞。根据美国《商业周刊》2009年第一期文章“绿领是未来职场新宠儿”的报道，蓝领、白领转型为绿领须有两种能力：跨领域知识与环保价值观。因此，想要增加职场竞争力，必须及早充实环保方面的跨领域知识，同时也要增进环境素养，帮自己换个“绿色大脑”，才能在经济危机中不被失业潮卷走。在可预见的未来，推广绿色工作将成为各国的重要政策，而绿色职位将在企业的每一个环节都备受重视。1、对“绿领”“绿色技能”“绿色富翁”“绿色大脑”等概念理解有误的一项是（）（3分）A、“绿领”是专指那些原本的蓝领、白领转而从事与以前性质相近但是与环保相关工作的绿色工作者。B、“绿色技能”是指与环保相关的工作技能，是继信息技能之后，劳动孝又将必备的一种基本能力。高三语文试卷第2页共8页2C、“绿色富翁”指从事环保和能源投资而致富的人，环保这一产业的兴起会使许多人在这一领域致富。D、“绿色大脑”者拥有环保方面的跨领域知识和环境素养，这样的人才有可能不被失业潮卷走。2、下列说法不能说明“绿领是未来职场新宠儿”的原因的一项是（）（3分）A、为改变全球气候变暖的趋势，各国正加大对环境保护的力度。B、发展新能源可以减少对别国能源的依赖，增加国家能源安全。C、更广阔的知识面和更高的职业素养，使绿领更具职场竞争力。D、加大资金投入，拉动环保产业正成为各国振兴经济的重要措施。3、下列说法符合文意的一项是（）（3分）A、环境恶化、失业率居高不下、经济衰退是当前各国面临的三大危机，“绿色工作”“绿领”等概念将成为这些问题的解决之道。B、“绿色工作”是个宽泛的概念，从事可再生能源的工作是绿色工作，在充满生机的农场和在绿树成荫的学校工作也是绿色工作。C、随着绿色经济的浪潮汹涌而来，只有那些及早完成转型、成为绿领的人才能获得成功，才能在经济危机中不被失业浪潮卷走。D、随着绿色消费的到来，加上消费者使用习惯的改变，企业要更好地生存，必须重视绿色人才的培养和使用，绿领将得到重视。二、古诗文阅读（33分）阅读下面文言文，完成4-7题。（19分）辛弃疾，字幼安，齐之历城人。少师蔡伯坚，与党怀英同学，号辛、党。始筮仕，决以蓍，怀英遇“坎”，因留事金，弃疾得“离”，遂决意南归。金主亮死，中原豪杰并起。耿京聚兵山东，称天平节度使，节制山东、河北忠义军马，弃疾为掌书记，即劝京决策南向。僧义端者，喜谈兵，弃疾间与之游．。及在京军中，义端亦聚众千余，说．下之，使隶京。义端一夕窃印以逃，京大怒，欲杀弃疾。弃疾曰：“丐我三日期，不获，就死未晚。”揣僧必以虚实告金帅，急追获之。义端曰：“我识君真相，乃青兕也，力能杀人，幸勿杀我。”弃疾斩其首归报，京益壮．之。绍兴三十二年，京令弃疾奉表归宋，高宗劳师建康，召见，嘉纳之，授承务郎、天平节度掌书记，并以节使印告召京。会张安国、邵进已杀京降金，弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”乃约统制王世隆及忠义人马全福等径趋金营，安国方与金将酣饮，即众中缚之以归，金将追之不及。献俘行在，斩安国于．市。仍授前官，改差江阴佥判。弃疾时年二十三。乾道四年，通判建康府。六年，孝宗召对延和殿。时虞允文当国，帝锐意恢复，弃疾因论南北形势及三国、晋、汉人才，持论劲直，不为迎合。作《九议》并《应问》三篇、《美芹十论》献于朝，言逆顺之理，消长之势，技之长短，地之要害，甚备。以讲和方定，议不行。迁司农寺主簿，出知滁州。州高三语文试卷第3页共8页3罹．兵烬，井邑凋残，弃疾宽征薄赋，招流散，教民兵，议屯田，乃．创奠枕楼、繁雄馆。辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。召见，迁仓部郎官、提点江西刑狱。平剧盗赖文政有功，加秘阁修撰。调京西转运判官，差知江陵府，兼湖北安抚。4、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A、弃疾间与之游．游．：交往B、说．下之，使隶京说：通“悦”，高兴C、弃疾斩其首归报，京益壮．之壮：以…为壮D、州罹．兵烬，井邑凋残罹．：遭受5、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）(3分)A、①怀英遇“坎”，因．留事金②相如前进缶，因．跪请秦王B、①揣僧必以．虚实告金帅②以．其无礼于晋C、①献俘行在，斩安国于．市②月出于．东山之上D、①乃．创奠枕楼、繁雄馆②乃．使蒙恬北筑长城而守藩篱6、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A、辛弃疾与党怀英同学时曾经一起占卜仕途，党怀英得到的是“坎”卦，于是留在北方为金主做事，而辛弃疾得到“离”卦，于是南归大宋。B、辛弃疾曾劝说义端投奔耿京，但义端却窃的耿京的大印逃跑了，耿京为此大怒并要杀辛弃疾，辛弃疾请求耿京给自己三天期限去抓义端。C、辛弃疾曾邀约统制王世隆及忠义人马全福等直奔军营，当着众人将杀害耿京投降金的张安国捆绑起来带走。D、乾道六年，孝宗召见大臣们在延和殿对策，在恢复中原问题上态度坚决，辛弃疾趁机谈了南北形势及三国、晋、汉的人才，所持的观点强硬而直露。7、把原文中划线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）弃疾还至海州，与众谋曰：“我缘主帅来归朝，不期事变，何以复命？”（5分）答：_____________________________________________________________（2）辟江东安抚司参议官，留守叶衡雅重之。衡入相，力荐弃疾慷慨有大略。（5分）答：_____________________________________________________________高三语文试卷第4页共8页4阅读下面两首诗，完成8、9两题。（7分）过分水岭再宿武关温庭筠李涉溪水无情似有情，入山三日得同行。远别秦城万里游，乱山高下邮商州。岭头便是分头处，惜别潺湲一夜声。关门不锁寒溪水，一夜潺湲送客愁。8、两首诗都运用了什么表现手法来写“溪水”？请指出两首诗中通过溪水所表现出来的不同情感特点，并作简要分析。（3分）答：_____________________________________________________________9、有人认为，“溪水无情似有情”中的“似”字改成“却”字更好，你是否同意这一观点？请结合诗的具体内容简要赏析。（4分）答：_____________________________________________________________10、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题给分）（6分）甲：云销雨霁，彩彻区明。（1），（2）。（3），（4）；（5），（6）。（王勃《滕王阁序》）乙：（1）扪参历井仰胁息，。（李白《蜀道难》）（2），巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首（其一）》）（3），；不积小流，无以成江海。（《荀子·劝学》）（4）诵明月之诗，。（苏轼《赤壁赋》）（5），并怡然自乐。（陶渊明《桃花源记》）（6）倩何人唤取，红巾翠袖，？（辛弃疾《水龙吟》）三、阅读下面的文字，完成11—14题。（25分）你忘了小时候冻过的那双手马诗墨腊月里的一天午后，室外。雪后，寒风刺骨。他要走，母亲蹒跚地送出来。高三语文试卷第5页共8页5“儿啊，你冷吗？”说完，母亲一把攥住他的双手。母亲的手是热的，他的手也是热的。他觉得母亲的这个动作有些古怪。看来，母亲是上了年纪，活得有些糊涂了。刚从屋里出来，怎么会冷呢？更何况，局里的车就等在外面，司机早把暖风开得足足的，等着他呢。“不冷，这不，手热乎着呢。”他顺势推开母亲的手，要和母亲告别。“不，儿啊，你看这风多硬，割人的脸呢。娘给你拿那副大皮手套去。”母亲颠簸着脚，扶着墙，摸索着，一转眼进了屋里。他站在那里，觉得有些好笑。母亲真是糊涂了。工夫不大，母亲出来了。他一看，笑了。母亲拿出来的，竟是父亲在世时用的那双狗皮里子手套。这手套，暖和是暖和，只是戴过后双手就会有一股难闻的狗腥味。“快，娘给你戴上。”母亲不由分说，抓起他的胳膊，把手套戴在了他的手上。霎时，他仿佛感觉到狗毛上的腥味，正顺着他皮肤的毛孔往里钻。“娘，我不冷，我真的不冷。”他顺势一抽胳臂，逃也似的将手从手套里抽出来。“你怎能不冷，娘都冷呢。”母亲再次抓起他的胳膊，顽固地把手套戴在他的手上。他有些不耐烦，他觉得狗毛的腥气这次不只是弥漫在了他的手上，而且还侵入了他的心。“我说不冷，就是不冷！”他一甩手，啪，手套被重重地摔在了地上。母亲僵在那里，他也僵在那里。寒风，在僵持的母子间，呼啸着。很快，母亲蹲下身子，摸索着掉在地上的手套。母亲的眼睛瞎了，是父亲死的那年哭瞎的。那年他7岁，父亲下煤窑，去了之后，就没有再回来。家里的顶梁柱塌了，母亲的天也塌了，母亲一哭就是三天。母亲冻得红红的手，在地上摸索着，划拉着，一下，又一下。他的心猛地一紧。他赶紧蹲下身子，抓住母亲的手。母亲已经泪流满面。“儿啊，你忘了小时候冻过的那双手啦。”母亲的声音不大，但一字一句，像从岁月深处扬起的雪粒，打在他的心上。“小时候，你的手冻得像馒头，咱家穷，娘用破布给你缝了个手套。你放学回来，冻裂的手流出的脓血和手套粘在一起，手套脱不下来，你疼得哇哇地哭，娘也跟着哭……”他突然跪在母亲面前，一把抱住母亲，喊声“娘……”，泪像断了线的珠子，一颗接一颗往下掉。是的，那些年的冬天，他的手一直冻得鲜血淋漓的。家里倒是有一副手套，狗皮里子的，那是专门给父亲干活用的。然而，这些痛苦，他已经忘得干干净净。那双狗皮里子手套竟一直被母亲保存着！“娘，我戴。”他把双手伸出来，伸给母亲，那情形就像小时候，他坐在炕沿边，无数次安享母爱的沐浴。母亲的手，颤巍巍的，她把手套整了又整，再次递给儿子。这是一次最庄重的沐浴母爱的仪式，因为在这一刻，他觉得，他找回了自己。（选自《中外精短小说100篇》，有删改）高三语文试卷第6页共8页611、用简明的语言概括小说中儿子拒绝母亲给自己戴上手套的几点“理由”。（5分）12、依据小说相关内容，试分析文中母、子的形象特点。（6分）13、试从刻画人物的方法角度赏析文中划线的句子。（6分）（1）母亲僵在那里，他也僵在那里。（2）“儿啊，你忘了小时候冻过的那双手啦。”14、如何理解“因为在这一刻，他觉得，他找回了自