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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只老鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。（2006全国I）找出这则材料的对象及其内容：乌鸦乌鸦学老鹰抓小羊→羡慕→被牧羊人抓住对象内容牧羊人“这是一只忘记自己叫什么的鸟”孩子“它也很可爱啊！”立意知人难，知己更难要确定好人生的位置要大胆地尝试，勇敢地追求。更多资源xiti123.taobao.com小结方法：即从材料内涵的各个侧面，去问为什么、怎么样，归纳出几个不同的观点，一般来说，材料中有几件事或几个人物，就可以从几个角度去分析。一、多角度分析法讨论下列问题：1、乌鸦为什么模仿？结果如何？非常羡慕老鹰结果被牧羊人抓住了学老鹰抓小羊2、乌鸦不该模仿老鹰吗？该3、乌鸦模仿老鹰小羊而被牧羊人抓住的原因是什么？未认清自身，未确定好自己的位置经过分析我们可以得出这样的结论：大胆模仿的精神可嘉，问题在于先确定自己的位置小结方法：2、逆向分析法即从常人的思维出发思考，然后从它的反面去分析。乌鸦被牧羊人抓住的原因且未认清自身的位置。那么，我们可以这样做逆向分析：乌鸦为什么来模仿她不该模仿吗？经过分析我们可以得出这样的结论：大胆模仿的精神可嘉，问题在于先确定自己的位置。这则材料中心事件乌鸦学老鹰抓小羊结果被牧羊人抓住原因机械地模仿、照搬，而不考虑自身的条件经过分析我们可以得出这样的立意：1、知人难，知己更难。2、要考虑自身的条件，确定好人生的位置。小结方法：3、因果推导分析法即由结果去推导原因，分析实质。给材料作文所给的材料常常都是一些现象，是事件发展的结果。我们如果从这个结果出发，去探究原因，往往可以找出一些规律性的东西。总结材料的分析方法：1、多角度分析法2、逆向分析法3、因果推导分析法材料作文的审题总结：1、审内容。就是针对所给材料，在材料内容上仔细分析这则材料在某方面的倾向性。可以用下列设问的形式思考：(1)这则材料强调了什么？(2)这则材料的对象是什么？其内容各是什么？(3)材料中给你最主要的印象在哪里？(4)材料中的人物是正面形象还是反面形象？(5)材料中有哪些词语展示了命题者的态度、主张？(6)由这财材料你想到了哪些类似的事例？阅读下面一则材料，确定一个中心。希腊画家雅布尔把自己的画放在街上，自己藏在画的后面，想听听别人对自己画的意见。一位鞋匠走过来，看看画上的人物，说：“这个人的鞋子画得不像。”雅布尔很高兴，把鞋匠的话记了下来，准备回去修改。一会儿，又听鞋匠说到其他地方，雅布尔忍不住了，从画布后走出来，对鞋匠说：“你还是只谈鞋子好了。”下列哪个立意是正确的？为什么？（A）实践出真知。（B）一个人成功需要虚心接受意见。（C）不要不懂装懂，胡乱批评。（D）要广开言路。（D）二、审主题。一则材料肯定有最集中的态度、主张、观点，肯定会通过一定的形式表现出来，这要求认真细致地分析、推断，抓住最富有关键性的词语或语句来确定，千万杜绝抓住细枝末节来进行片面推理。整体把握，防止以偏概全。三、是学会运用材料的分析方法。写作训练:1、英国著名哲学家培根说过一句意味深长的话：“跛足而不迷路，能赶过虽健步如飞但误入歧途的人。”请据以上材料拟两个能明确表现论点或议论的中心。（１）认准目标，奋力向前；（２）“捷足”未必“先登”。2、经过艰难的谈判，美国的约瑟先生终于和中国长江医疗器械厂的厂长达成协议，约定在第二天签订引进“大输液管”生产线的合同。会后，厂长邀请约瑟到车间去看一看。车间井然有序，约瑟边走边赞许地点头。走着走着，厂长突然觉得嗓子里像有上百条小虫在爬，不由咳了一声，在墙角吐了一口痰，然后连忙用鞋底擦去，油漆的地面留下了一片痰渍。约瑟看后，一言不发，掉头便走。第二天一早，翻译敲开了厂长家的门，递给他一封约瑟的信，信中说：“尊敬的厂长先生，我十分钦佩您的才智和精明，但您在车间里吐痰的一幕使我彻夜难眠。恕我直言，一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质。况且，我们今后生产的是用来治病的输液皮条。贵国有句谚语：人命关天！请原谅我的不辞而别，否则，上帝会惩罚我的……”如果让你就以上材料写议论文，请你从不同角度审题，拟三个写作中心。注意“一个厂长的卫生习惯可以反映一个工厂的管理素质”这句话。这是拒签合同的理由。更多资源xiti123.taobao.com（1）从厂长角度，可以立意：要全面提高企业领导的素质。（2）从约瑟角度，可以立意：就是要有这种一丝不苟的精神。(3)从整个事件角度，可以立意：改革开放，也要注意“软件”。课后作业：老鹰和蜗牛有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。