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2010年高考历史考点精析精练【考点6】古代希腊、罗马的政治文明1.（2010·湘潭模拟）古雅典历史记载：在雅典“公民……没有抛弃公务照管私务的自由……相反他必须奋不顾身地为城邦的福祉而努力”。梭伦时期，曾制定一项特别法令，规定任何公民“当发生内争之时，不加入任何一方者，将失去公民权利”。这表明（）A、雅典民主政治是全体雅典人的民主B、雅典的法律鼓励公民直接参与城邦政治活动C、雅典民主政治中存在着派别之争D、雅典民主政治中存在着利用公务徇私的现象【解析】选B。雅典民主是公民的民主，A错误；根据材料中“公民……没有抛弃公务照管私务的自由”可排除D项；综合题干可知，古代雅典鼓励公民积极参与城邦的政治活动。2.（2010·济宁模拟）古代希腊哲学家柏拉图在评价雅典的民主政治时曾说：“穷人处死或流放他们的反对派，将同等的社会权利赋予其他所有人，每一个人都有机会在政府中担任职务，从而开始实行由多数人统治的民主制。”这表明雅典的民主政治（）A．体现了自由、正义和平等理念B．实现了社会成员真正意义上的平等C．没有改变贵族专政的本质特征D．是古代世界最完美无缺的政治制度【解析】选A。雅典民主是公民的民主，经过改革铲除了旧氏族贵族的特权，公民参政权空前扩大，雅典民主也有其历史局限性。它与现代民主不同，仅仅是对公民群体而言，而那些没有公民权的居民，例如外邦移民、奴隶和他国公民，都没有民主的权利。3.（2010·潍坊模拟）雅典民主制为人类提供了一种集体管理的新形式，对这种“新形式”的理解不正确的是（）A．提供了公民参政的均等机会B．贵族制下的“集体领导”C．体现了“主权在民”的原则D．创造了法治基础上的民主运作方式【解析】选B。贵族制不是民主制，故B错误。4.（2010·雅礼中学模拟）“陶片放逐法（Ostracism）”，是公元前5世纪雅典等若干古希腊城邦所实施的一项独特的政治法律制度。每年雅典城邦公民大会第6次常务委员会会议期间（12月），常务委员会会询问公民大会是否需要进行陶片放逐投票，以使城邦摆脱影响力太大的人士……下面对其叙述，不正确的是（）A.是高度民主的体现，在《十二铜表法》里可得到印证B.把反民主势力置于公民大会的严密控制之下C.是一种以民主方式反对民主敌人的有效方法D.是克里斯提尼改革的政治措施【解析】选A。图片反应的是雅典的陶片放逐法，《十二铜表法》是古罗马的第一部成文法。5.（2010·泉州模拟）伊索克拉底(前436～前338)说“雅典的学生已成为他人的老师；雅典已使‘希腊人’一词不再表示一个种族，而表示一种精神面貌。”下列能代表当时雅典人“精神面貌”的是()①民主思想与实践的摇篮②拥有后世影响最广泛的古代法律③拥有千形万态的海湾④古代西方人文精神之源A．①②B．②③C．③④D．①④【解析】选D。本题考查雅典文明的历史影响。②是罗马法的影响，③不属于“精神面貌”。6.（2010·绍兴模拟）古希腊人把民主定义为“人民的统治”。这种公民参政和管理城邦公共事务的民主，需要有一系列的条件。下列关于古希腊民主政治的条件中表述不正确的是（）A．公民较高的参政素质和参政热情B．“政治—论辩”为中心的公民生活C．城邦社会的分层结构与分工方式D．小国寡民、没有外来威胁的环境【解析】选D。本题考查古希腊民主政治产生的条件。小国寡民正确，但是没有外来威胁则不符合史实，因此答案为D。7.（2010·潍坊模拟）狄摩西尼指出：“培根于每个人（雅典公民）心底的原则是：人生来不仅属于父母，而且属于国家……倘若他视自己为国家的儿女，便会志愿赴死，而不愿看到国家沦为附庸。如国家处于被奴役的地位，他会感到蒙受的耻辱比死亡更可怕。”上述现象出现主要原因是雅典（）A．人文主义盛行B．民主政治激发了公民的爱国热情C．具有反抗精神D．对公民长期进行爱国主义教育【解析】选B。材料反映了雅典公民的爱国热情，导致这种现象出现的主要原因是雅典的民主政治是公民直接参与国家事务的管理，与国家命运息息相关。8.（2010·长沙模拟）梭伦曾说：“让奥林帕斯山上最伟大的女神地母在天上审判坛前报告我所做的一切吧，我从她身上拔出了许多记债碑石。她从前是奴婢，如今是自由人。”他的这种做法（）A．保障了公民人身自由权利B．解放了雅典的奴隶C．初步建立了希腊民主制度D．引领雅典迈入封建时代【解析】选A。本题考查梭伦改革中具体措施的作用。废除债务奴隶制保障了公民的人身自由，BCD都不符合史实。9.（2010·潍坊模拟）“罗马帝国一方面吸收了清除形式主义以后的公民法规范，另一方面吸收了同罗马人发生联系的其他各民族的法规，创立了一套不同于公民法的规范。其内容主要涉及所有权和债权。”材料表明该时期的罗马法（）①主要解决经济纠纷和民事纠纷②突破了公民法的局限③简洁灵活，实用有效④使境内自由民都取得了公民地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【解析】选A。本题可用排除法，从“其内容主要涉及所有权和债权”，可知其主要用于解决经济和民事纠纷，①正确；从“清除形式主义以后的公民法”，可知其突破了公民法的局限，②正确；以上做法使罗马法更加简洁实用，③正确。不是所有自由民都获得公民地位，④错误。10.(2010·东北师大附中模拟)说《十二铜表法》是平民的胜利，其依据是（）A．法典的内容相当广泛B．法典的制定是为了维护平民利益C．法典规定了债务奴隶制度D．法典条文明晰，使审判、量刑有法可依【解析】选D。《十二铜表法》是平民的胜利，因为有了成文法，就得按律量刑，贵族再也不能像过去一样任意解释习惯法。11.（2010·淮北模拟）在古代雅典，首次实现了公民普遍参与，轮番而治的民主政治。阅读材料，同答问题。(1)据所学知识，在下表格中填写相应的内容。时期政治机构职能伯利克里时代公民大会五百人议事会公民大会的附属机构民众法庭材料二(我们雅典)让一个人负担公职优先于他人的时候，所考虑的不是某一个特殊阶级的成员，而是他们所具有的真正才能。……在我们这里，每一个人所关心的，不仅是他自己的事务，而且也关心国家的事务……一个不关心政治的人，我们不说他是一个注意自己事务的人，而说他根本没有事务。我们雅典人把决议提交适当的讨论，因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。-----伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》(2)据材料二概括雅典民主政治的优势。材料三雅典民主政治开启了西方民主政治的先河，对人类文明发展产生了积极影响。------《卓尔不群的雅典》(3)根据所学知识，指出雅典民主政治对近代西方的政治文明建设提供了哪些宝贵经验？材料四罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。(4)材料四所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？(5）罗马法经受了时间考验，直至今天我们仍可以从这份宝贵的法律遗产中受益。据此谈谈你的认识。【解析】本题考查学生调动所学知识分析概括的能力。第（1）题，再现所学回答；第（2）题概括材料得出；第（3）题，再现雅典民主在后世的体现，第（4）题，从材料中概括得出，第（5）题，考查罗马法对后世的影响。答案：（1）（2）有利于选拔人才；能充分调动公民参政议政的积极性；避免盲目决策。时期政治机构职能伯利克里时代最高权力机关最高司法机关（3）如：法治、民主选举、民主决策、多数人决策、差额选举制、任期制、议会制等。(4)陪审制度；律师制度；“不告不理”审判原则。(5)罗马法的一些基本原则适应了人类社会生活的需求；法律在人类社会生活中具有重要意义。(从罗马法的价值和法律在人类社会生活中的地位任选一个角度作答即可)