高中历史必修2第七单元《苏联的社会主义建设》测试题

高中历史必修2第七单元《苏联的社会主义建设》测试题一、选择题（本题共20小题，每小题2.5分，共50分）1．“战时共产主义”政策是特定历史条件下的产物，这里“特定历史条件”是指()。①俄国是经济发展程度较低的国家，经过一战，物质极为匮乏②当时布尔什维克的主要任务是赢得国内战争的胜利，巩固苏维埃政权③苏俄人民拥护布尔什维克政党的领导，迫切希望在它的领导下打败国内外的反动敌人④十月革命后苏俄具备了直接向社会主义过渡的条件A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④2．马克思关于社会主义的设想是：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制、计划经济和按劳分配，取消商品和货币。”苏俄实施的“战时共产主义”政策与马克思的设想最大的不同是()。A．实施的条件B．所有制结构C．经济管理模式D．产品分配方案3．列宁指出：“我们上层制定的经济政策是同下层脱离的，这一政策没有造成生产力的提高，而这一点在我们的党纲里却被认为是刻不容缓的基本任务。……由于我们企图直接过渡过共产主义，到1921年春天我们就在经济上遭受了严重的失败。”下列对本材料理解不正确的是()。A．材料中提到的政策是指“战时共产主义”政策B．列宁彻底否定了“战时共产主义”政策的历史作用C．“战时共产主义”政策妨碍了生产力的发展D．“战时共产主义”政策不可能直接过渡到共产主义4．“对发展经济来说，中国的人民公社化运动和苏俄的‘战时共产主义’政策都是不成功的。”这是因为()。A．没有把经济建设放在首位B．严重超越了生产力的发展水平C．过分夸大了人的主观能动性D．严峻的国内外环境的制约5．列宁认为：“不摧毁旧的社会经济结构──商业、小经济、小企业、资本主义，而是活跃商业、小企业、资本主义，审慎地逐渐地掌握它们。”在这一思想指导下，苏俄实行了()。A．“战时共产主义”政策B．新经济政策C．社会主义工业化政策D．农业集体化政策6．赫鲁晓夫回忆说：“新经济政策一执行，混乱和饥荒马上就开始平息下去了。”可见这一政策从根本上()。A．调整了经济结构B．稳定了社会秩序C．符合了经济规律D．提高了农民的积极性7．列宁说：“新经济政策是一种用‘改良主义的办法’来解决苏维埃国家过渡时期经济发展战略任务的长期性政策。”这里所说的“改良主义”是指()。A．实施固定粮食税B．利用市场和商品货币关系扩大生产C．允许资本家经营D．扩大社会主义经济成分8．下列各项属于新经济政策规定的是()。①凡是16～50岁有劳动能力者，必须参加劳动②允许私人资本等多种经济形式存在③农民交纳粮食税后剩余的粮食可以自由支配④主要消费品实行配给制⑤允许国内外资本家投资开发矿产、油田、森林等A．②③⑤B．①③⑤C．②③④D．①②③9．在苏俄新经济政策的内容中，最能体现多种所有制经济并存的是()。A．农业领域B．流通领域C．工业领域D．分配领域10.列宁对党内的同志说：“我们在夺取政权后就知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法。我不知道哪位社会主义者处理过这些问题。我们必须根据实验作出判断。”列宁进行的比较成功的“实验”是()。A．“战时共产主义”政策的实施B．新经济政策的实施C．实行工业化和农业集体化D．建立集中的政治经济体制11.斯大林在1929年12月的一次讲话中说：“我们所以采取新经济政策，就是因为它为社会主义事业服务。当它不再为社会主义事业服务的时候，我们就把它抛开。”斯大林“抛开”新经济政策的做法是()。A．实行“战时共产主义”政策B．确定和实施农业集体化的方针C．颁布1936年宪法D．通过社会主义工业化的总方针12．苏维埃俄国高度集中的经济管理体制最早出现在()。A．俄国十月革命中B．“战时共产主义”政策实施时C．新经济政策实施时D．斯大林统治时期13.“斯大林模式”的合理性是()。A．国家可以集中力量解决建设中的重大问题B．经济建设必须集中全国的力量C．保证社会经济的发展不会出现经济危机D．高度集中符合社会主义原则14.斯大林时期，苏联经济体制的弊端本质上是()。A．经济权力高度集中B．用行政命令来管理经济C．限制商品货币关系D．否定价值规律与市场机制15．赫鲁晓夫改革最深远的影响是()。A．农民得到了一定的自留地，生活水平有所改善B．通过推行“物质利益原则”，工人的收入有所提高C．赫鲁晓夫时期苏联工业总产值年均增长达10%以上D．一定程度上冲击了高度集中的“斯大林模式”16.苏联总统戈尔巴乔夫1991年12月25日辞职时发表的电视演说里谈到：“……所有局部的改革（已为数不少）均先后以失败而告终。”这些改革失败的根本原因在于()。A．没有从根本上触及斯大林模式的弊端B．与美国争霸拖垮了苏联经济C．历次改革在政策上缺乏延续性D．历任国家领导人专断独行，政治生活僵化17.下列对于勃列日涅夫新经济体制的理解，正确的是()。①没有突破旧的经济体制②注意运用价值规律，扩大了企业的自主权③取得了一定的效果④根除了苏联经济体制积存的弊病A.①②③④B.①②④C.②③④D.①②③18.因为与美国进行争霸活动而严重影响经济持续发展的是()。A．斯大林的工业化改革B．赫鲁晓夫改革C．勃列日涅夫改革D．戈尔巴乔夫改革19．戈尔巴乔夫改革给我们的最大的经验教训是()。A．改革应从本国国情出发，坚持马克思主义B．要时刻警惕帝国主义的“和平演变”C．改革应坚持以经济建设为中心D．改革步伐要稳定，不能急于求成20.戈尔巴乔夫改革的内容与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革的最大不同是()。A．导致了苏联的解体B．经济体制改革力度比较大C．注重经济改革D.对原有的经济体制进行了彻底的改革参考答案1．解析：十月革命后苏维埃政权面临国内外敌对势力的进攻，当时的首要任务是赢得战争，巩固政权。只有在取得国内战争的胜利、无产阶级政权得到巩固的情况下，才有可能向社会主义过渡。答案：C2．解析：马克思的设想是：在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义。而“战时共产主义”政策是在物质极端匮乏的情况下实施的。答案：A3．解析：通过对题干进行分析可知A、C、D三项是材料中的内容。列宁虽然认识到“战时共产主义”政策的失误，但并没有彻底否定它，B项本身的叙述不正确。答案：B4．解析：两者都是在生产力水平还比较低的程度下，过分地强调公有化程度，排斥商品经济。答案：B5．解析：“活跃商业、小企业、资本主义”是指利用商品货币关系发展生产力，这是新经济政策的重要特征。答案：B6．解析：题干中的材料表明新经济政策发挥了积极的作用，从关键词“根本上”可判断出新经济政策适应了当时的社会经济状况，符合经济规律。答案：C7．解析：新经济政策的特点是在一定程度内借鉴资本主义经济运行模式，利用市场和商品货币关系扩大生产，这一政策与当时苏俄小农占优势的国情相适应。答案：B8．解析：题目中的①④属于“战时共产主义”政策的内容，可以排除。答案：A9．解析：新经济政策明确规定：在工业方面，涉及国家经济命脉的重要厂矿企业仍归国有，由国家经营；中小企业和国家暂时无力兴办的企业，允许本国和外国的资本家经营；恢复私人小企业，体现了多种所有制经济并存。答案：C10.解析：A项“实验”不成功；C、D两项不属于列宁进行的“实验”。答案：B11．B12.解析：“高度集中的经济管理体制”不等于“高度集中的政治经济体制”。在“战时共产主义”政策中，国家为了对收归国有的大中小型企业实行统一管理，建立了高度集中的经济管理体制。答案：B13.解析：“合理性”主要是通过实际起到的积极作用体现出来。答案：A14.解析：A、B、C、D四项都属于斯大林经济体制弊端的表现，但无论是经济权力高度集中、用行政命令来管理经济还是限制商品货币关系，都是否定价值规律与市场机制的表现。答案：D15.解析：赫鲁晓夫改革的主要原因就是僵化的“斯大林模式”的弊端日益暴露，虽然他的改革在理论上没有突破“斯大林模式”的束缚，但在实践上却是对传统模式的一种冲击，这一举措影响深远。答案：D16.解析：苏联的改革在戈尔巴乔夫之前就没有打开局面，戈尔巴乔夫的改革失败与苏联一直没有触动这种模式有关。答案：A17.解析：④不符合史实，故只要包含④的选项均不正确。答案：D18.解析：勃列日涅夫时期，苏联推行霸权主义政策，与美国展开军备竞赛，加重了经济负担。答案：C19.解析：戈尔巴乔夫改革脱离实际，背离了马克思主义，这是给我们最大的经验教训。答案：A20.解析：这是一道最佳选择题，要注意干扰项A项。导致了苏联的解体应该说是戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革的不同之处，但它不属于改革内容本身。最大的不同是戈尔巴乔夫改革对原有的经济体制进行了彻底的改革。答案：D1．（2011年海南高考20题）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在A．二月革命时期B．十月革命时期C．战时共产主义时期D．新经济政策时期2．（2011年江苏高考17题）右图“阳台对话”向世界传递的信息是A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和C．冷战格局全面终结D．多极化世界的来临3．（2011年江苏高考16题）在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换1．5米印花布、0．9公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的50%，-猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联A．农副产品质量差、价格低B．农产品过剩造成价格下滑C．市场经济体制尚不够完善D．工业化牺牲了农民的利益二、非选择题4．（2011年高考浙江文综39题）（26分）今年是苏德战争爆发70周年，苏联解体20周年。阅读材料，回答问题。材料一大事年表1939年8月23日苏德签订互不侵犯条约1945年8月8日苏联对日宣战1939年9月1日第二次世界大战爆发1988年6月—7月苏共19次代表会议，首次提出“人道的，民主的社会主义”，“公开性，民主化和社会主义意见的多元化”1941年6月22日苏德战争爆发1942年1月1日《联合国家宣言》签署1942年7月—1943年2月斯大林格勒保卫战1989年-1990年苏联15个加盟共和国中14个发生民族骚乱和流血冲突1945年2月雅尔塔会议1945年4月30日苏军攻克柏林1991年12月苏联正式解体材料二冷战时期的批评家曾经指责一些军事联盟如北约组织和华约组织推动了高昂的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。冷战结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为时尚。——（美）杰里•本特利等《新全球史》苏联曾经是有用的敌人。美国相信，不仅要和苏联的军事力量竞赛，还要和苏联的成就竞赛……没有苏联的空间计划，美国人就不可能登上月球……——《美国新闻与世界报道》（1991年9月9日）（1）根据大事年表提到的历史事件，分析苏联对第二次世界大战的影响。（10分）（2）根据材料二，联系所学知识，概括学术界是怎样评价“美苏冷战”的。（8分）（3）从思想、社会和政党政治三个方面，分析戈尔巴乔夫的政治改革是如何导致苏联解体的。（8分）参考答案一、选择题1．D2．B3．D二、非选择题4．(1)《苏德互不侵犯条约》的签订,客观上加速二战的爆发;苏联参战,促成世界反法西斯联盟建立;斯大林格勒战役对推动整个反法西斯战局变化具有深远影响;雅尔塔会议对加快战争进程以及战后问题的处理做了重要安排;攻克柏林,促使德国无条件投降;对日宣战,加速日本投降。(10分)(2)学术界力图对美苏冷战作出辩证评价。既强调了美苏争锋使世界长期不得安宁,国际局势紧张;又看到在近半个世纪中双方势均力敌,避免了世界大战的爆发。既认为美苏军备竞赛付出了高昂的代价,又指出冷战推动了科技的发展。(8分)(3)以“人道的、民主的社会主义”思想代替“科学社会主义”,提出“公开性”“多元化”,造成思想领域极度混乱;使各种反对势力趁机崛起,社会失控,民族分裂愈演愈烈;实行“多党制”,从根本上动摇了共产党的领导。