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徐州保安职业技术学校付泽承1历史必修一（根据江苏省普通高中学业水平测试历史必修说明整理）一、古代中国的政治制度1、宗法制：一是与分封制互为表里的具有政治性质的制度，它由原始社会的父系家长制直接演变而来。(1)最大的特点是嫡长子继承制。(2)在政治制度方面的体现就是分封制。2、分封制：武王把一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，让他们建立诸侯国、拱卫王室，被封的诸侯必须服从周天子命令，诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务。3、皇帝制度：皇帝称号的由来皇帝制度：一人独尊，皇帝一人才能称“朕”，命令称“制”或诏，玉印称“玺”皇权至上：总揽全国的政治、经济、军事大权。官员由皇帝任免，虎将由皇帝控制皇位世袭4、秦较为完备的中央官制丞相：“掌丞天子，助理万机”，帮助皇帝处理全国的政事御史大夫：“掌丞副丞相”，负责执掌君臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务太尉：“掌武事”，负责全国的军务5、秦郡县制的全面推行郡：中央政府以下最高一级地方行政机构，郡守是最高行政长官县：是郡的下级行政机构，长官是县长或县令，由皇帝任命6、中央集权制度的形成皇帝制度较为完备的中央官制郡县制的全面推行影响：秦朝建立的中央集权制，奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本徐州保安职业技术学校付泽承2格局，为历史封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。7、汉初地方实行郡国并行制、郡设守，后称太守，王国设丞相，景帝至武帝逐步削弱王国势力8、唐朝三省六部制中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令门下省掌审议，负责审核政令尚书省“事无不总”，负责执行政令三省长官都是宰相，相权一分为三，三省相互牵制和监督，保证了君权的独尊，是中国古代政治制度的重大创造，以后历朝基本沿袭这种制度。9、元中书省(中央)：为最高行政机构，领六部，行使宰相职权，河北、山西、山东由中书省直接管理。行省(地方)：目的：改变宋朝地方无权，人浮于事的局面省的最高长官为平章政事，由朝廷任命，一般由蒙古贵族担任行省之下，分路、府、州、县作用：加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。它的创立是地方行政制度的重大变革，是中国省制的开端10、明原因：宰相制度妨碍皇权集中措施：1380诛杀胡惟庸的同时废除丞相，权分六部——中国的宰相制度从此被废除创立内阁：明太祖时设置殿阁大学士，明成祖时，内阁制度正式确立11、清雍正时，设置军机处(满汉官员充任军机大臣，军机大臣传达上下旨意)—君主专制发展到了顶峰12、君王专制制度的加强对中国社会发展的影响积极：有利于多民族国家的统一和巩固，社会安定，经济发展和文化繁荣消极：皇帝既是最高立法者，又是最高行政长官和最高司法者，不受任何约束徐州保安职业技术学校付泽承3和监督。皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点，难免出现失误；造成官僚机构的膨胀，从而导致官僚主义、贪污腐化之风盛行，极大地妨碍了社会的进步，中国社会的发展开始大大落后于西方国家。二、列强侵略与中国人民的反抗斗争1、《南京条约》(1842.8)割香港岛给英国——破坏中国的领土主权赔款2100万银元开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸——破坏中国的贸易主权中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英方商定——破坏中国的关税主权影响：中国开始沦为半殖民地半封建社会《马关条约》(1895.4)割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本——使中国的领土和主权进一步遭到严重损失，此后帝国主义掀起瓜分中国的狂潮开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠，日本轮船可沿内河驶入以上各口岸——使外国侵略势力进一步深入中国内地赔偿日本军费2亿两白银——使清政府不得不向列强进行政治大借款日本可以在华通商口岩投资设厂，产品运销中国内地免收内地税——拓展了其对华资本输出的途径，严重阻碍了中国民族资本主义的发展影响：中国社会半殖民地化的程度大大加深《辛丑条约》(1901.9)巨额赔款：清政府向各国赔偿白银4.5万两，分3年还清，本息共计9.8万两设使馆界：在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国派兵驻守列强驻军：拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线徐州保安职业技术学校付泽承4的战略要地严禁反帝：永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织——清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具改外务部：改总理衙门为外务部，位居六部之上影响：标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地2、1840年~1905年间西方列强对中国的侵略鸦片战争(1840.6~1842.8)：1840.6英国舰队驶入广东海面，鸦片战争爆发1841年初扩大侵略战争，强占香港岛，又攻占东南沿海一些城市1842.8英军侵入南京下关江面，清政府求和，被迫签订中国近代史上第一个不平等条约第二次鸦片战争(1856-1860)1856秋，英国首先进攻广州，随后法国加入1857年，英法联军攻陷广州城，广东巡抚栢贵投降，充当殖民政权的傀儡1858年夏，英法联军攻陷大沽，进逼天津，先后与俄、美、英、法四国分别签订《天津条约》1860年，侵略联军攻占天津，侵入北京，焚烧圆明圆，与英法两国签订了《北京条约》甲午中日战争(1894.8~1895)平壤战役，古宝贵牺牲，黄海战役，邓世昌牺牲辽东战役，占领大连旅顺，旅顺大屠杀威海卫战役，北洋海军全军覆没八国联军侵华(1900.6~1900.8)1900.6，八国借镇压义和团，发动侵华战争，西摩尔率领的军队在廊坊附近遭到义和团和清军爱国将士的顽强阻击1900.7，占领天津1900.8，攻陷北京，德国人瓦德西的司令部设在北京紫禁城3、1840年~1900年间中国军民反抗外来侵略的斗争徐州保安职业技术学校付泽承5鸦片战争中：广州北郊三元里一带的爱国仲民，自发行动起来与英国侵略军作战，显示了中国人民同仇敌忾的反侵略精神(浙江定海战役中，葛云飞牺牲)。甲午中日战争中：黄海大战北洋舰队“致远号”管带邓世昌壮烈牺牲台湾人民的反割台斗争显示他们维护祖国领土完整的坚强意志和高度爱国主义精神4、侵华日军的罪行1937.12南京大屠杀(30万人)七三一部队因试验而惨遭杀害的中国人达三千以上5、国民党在正面战场组织的会战淞沪会战1937营长姚子青牺牲结果：上海失守——打破了日军三个月灭亡中国的狂妄计划太原会战取得平型关大捷——首次大捷徐州会战台儿庄战役取得胜利——抗战以来的最大的胜利武汉会战6、百团大战1940下半年，在华北，彭德怀，是中国军队主动出击日军的一次大规模的战役意义：沉重打击了日军的侵略气焰，大大提高了共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心7、洛川会议1937.8陕北洛川制定了全面抗战路线，即动员全民族一切力量，争取抗战胜利的人民战争路线，这与国民党实行单纯由政府和军队抗战的片面抗战路线形成鲜明对比8、抗日战争爆发后，国共两党协议，工农红军改编为国民革命军八路军、新四军。国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线。作用：第二次国共合作，抗日民族统一战线的建立是中国抗战胜利的重要保证。9、抗日战争胜利的意义：国内：是中国人民一百多年来第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利，它大徐州保安职业技术学校付泽承6大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。国际：是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民的抗战，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。中国的国际地位得到提高。三、近代中国的民主革命1、金田起义1851年，建号太平天国——标志太平天国运动开始定都天京1853年，改南京为天京，定为国都——正式建立政权，同清朝对峙天京陷落1864年——标志着太平天国运动的失败2．理解《天》和《资》《天》1853年主要内容：土地分配的原则和方法：根据凡天下田，天下人同耕和无处不均匀原则，规定以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。产品分配原则和方法：“天下人人不受私，物物归上主”的原则，规定每户留足口粮，其余归圣库。目的：建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。评价实质：是太平天国的建国纲领革命性：它突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶局限性：它体现了绝对平均主义思想，幻想在分散的小农经济基础上实行均贫富，它无法调动人们的劳动积极性，只是空想，根本无法实现。《资》它具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案，但是，迫于当时形势，《资》并未实行。比较两个方案：a、产生的背景：前者颁于太平天国强盛时期后者提出于太平天国衰落时期徐州保安职业技术学校付泽承7b、社会主张不同：前者消灭私有制后者主张学习西方，发展资本主义，即一个主张消灭私有制，一个主张发展私有制c、群众基础不同：前者拥有广泛的群众基础后者不可能得到农民拥护(没有反映农民迫切的土地要求)d、作用不同：前者直接推动了太平天国运动的发展后者没有付诸实施，起不到积极作用e、反映同一时代不同特点，后者具有鲜明的资本主义色彩3、中国同盟会、武昌起义和中华民国成立a、中国同盟会1905年日本东京孙中山为总理黄天为执行部庶务政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”机关刊物：《民报》在《民报·发刊词》中，政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，简称三民主义。性质：是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党意义：它的成立，标志着中国资产阶级民主革命进入一个新阶段b、武昌起义策划同盟会文学社共进会时间1911、10、10，人物熊秉坤、金兆龙c、中华民国成立：1912年元旦，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国成立定都南京，以五色旗为国旗，以中华民国纪元，1912年为民国元年4、理解《中华民国临时约法》内容：主权属于国民全体——否认“君权神授”国民有选举权和被选举权确立行政、立法、司法三权分立的政治体制实行责任内阁制意义：这个约法是中国历史上第一部资产阶级民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义。徐州保安职业技术学校付泽承85、辛亥革命的历史意义性质：中国近代历史上一次伟大的资产阶级民主革命作用：a、它推翻了清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，从此，民主共和观念深入人心b、推翻“洋人的朝廷”，沉重打击了帝国主义侵略势力c、为民族资本主义发展创造了有利条件。d、它对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动产生了比较广泛的影响，成为这一时期亚洲民族解放运动的重要组成部分和有力的推动力量。6、五四运动直接导火线，巴黎和会上中国外交的失败史实阶段时间中心主力斗争形式第一1919.5.4~6月初北京青年学生学生集会游行、罢课第二1919.6月初~1919年6月底上海工人阶级学生、工人商人的“三罢”斗争结果：取得补步胜利，释放被捕学生，罢免卖国贼职务，拒绝在和同上签字。意义：a、性质是一次彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动b、青年学生在运动中起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军作用c、促进了马克思主义传播d五四运动是中国新民主主义革命的开端7、中共一大1921.7.23上海→浙江嘉天南湖(最后一天)内容：a、确立党的名称为中国共产党b、制定党的纲领，党的奋斗目标是推翻资产阶级政权建立无产阶级专政c、中心工作是组织工人阶级，领导工人运动d、还决定成立党的中央机构，中央局，选举陈独秀为书记意义：宣告中国共产党的诞生它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新中共二大1922.7背景：在实际斗争中，中共认识到中国人民最大的痛苦来自外国帝国主义和本国封建军阀的压迫和统治徐州保安职业技术学校付泽承9内容：最大的成就：制定党的民主革命纲领(最低纲领)是打倒军阀，推翻国际帝国主义的压迫，统一中国为真正的民主共和国。党的最高纲领是实现社会主义和共产主义。意义：中国共产党第一次在全国人民面前明确提出了反帝反封建的民主革命纲领，为中国革命指明了方向。8、第一次国共合作的形成标志：中国国民党第一次全国代表大会(1924年1月，广州)基础：新三民主义(事实上确立了联战、联共、扶助农工的三大政策)9、北伐战