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第一单元、中国古代传统文化主流思想的演变1、“百家争鸣”和儒家思想的形成—主流思想的奠基时期（1）儒家思想的形成与发展形成：孔子与儒家（孔子儒家思想主要内容：仁；德政；礼。教育思想重点在有教无类和学习方法）发展：孟子（性善论；仁政说；民本思想：民为贵，社稷次之，君为轻，等）荀子（性恶论；仁政说；水舟之说；唯物思想等）（2）道家思想的形成与发展形成：创始人老子，主张：道为万物本原；道法自然，清静无为，无为而治；小国寡民为理想状态；辩证思想。发展：庄子。思想主张：万物齐一；不执着于物。（3）战国时期的百家争鸣及其历史意义背景：经济生产力发展铁器牛耕，经营方式变化，小农经济开始出现。政治：分封制度遭到破坏，贵族没落，新的社会阶层正在崛起，士阶层扩大，不同人从不同角度发表主张。思想文化：学术下移，学在官府的垄断局面被打破。内容：各家主张战国时期的儒家和道家之外，另外还有法家思想需要注意，为后来国家统一和中央集权制度的建立提供理论基础。2、“罢黜百家，独尊儒术”---汉朝儒学正统思想地位的确立背景：汉初黄老之学不能解决政治稳定经济发展后所面临的社会问题。需要新的理论适应巩固中央集权的需要。经过：A董仲舒发展儒家思想：春秋大一统；天人感应（有限限制君权学说）和天人合一理论（阴阳五行学说）；三纲五常学说；B罢黜百家独尊儒术的主张与汉武帝的反应作用：有利于巩固中央集权；有利于国家统一；儒家思想成为中国传统文化主流。3、宋明理学--儒学的发展（1）背景：魏晋南北朝：佛、道传播，儒学出现危机；唐朝：调和之风兴盛，“三教合一”弥漫各个领域。；儒学丰富、更新深受佛道影响既要回答佛、道关于宇宙、自然的深层思考，又要与传统儒家对现实人生的关怀联系起来。理或天理为其核心观念。（2）内容：程朱理学代表：程颢、程颐、朱熹。主张：A、世界观：理。(在世界――本原、在社会――儒家道德伦理，在个人――人性)B、方法论：格物致知，即研究事物，穷尽事理。（事理不是科学知识而是人伦道德）影响：朱熹的《四书章句集注》元、明成为科举考试内容，确定了程朱理学在思想界的统治地位陆王心学：强调了主动作用，激励人们奋发立志。代表：陆九渊、王守仁。陆九渊主张：A、世界观：心是万物渊源(“心即理也”，“宇宙便是吾心，吾心便是宇宙”B、方法论：发明本心以求理，内心反省王守仁主张：A、世界观：心外无物，心外无理。（心外无佛，即心是佛）B、方法论：致良知。只要克服私欲，回复良知就能成为圣贤；知行合一。良知支配行动。（3）影响：A、是宋明儒学主流，影响深远B、三纲五常维系专制――消极C、重视主观意志，注重气节品德，讲求自我节制，强调责任使命――积极4、明清时期的思想家（1）李贽思想：背景：A、明朝中后期社会矛盾激化B、商品经济的冲击，市民阶层兴起，主张追求个性，发展经济C、儒家道德与吏治腐败。李贽主张：A、鞭鞑程朱理学，反对绝对权威（反对孔子思想为万世至论，反对四书五经为思考标准。）B、认为人皆有私，追求物质享受，穿衣吃饭就是人伦物理（2）反对君主专制与经世致用背景：明末清初，士大夫寻求改革社会的方案，将学术研究与现实结合形成经世致用思想代表：顾炎武、黄宗羲。主张：A、经世致用B、工商皆本C、批判君主专制。（顾：＜天下郡国利病书＞黄：＜明儒学案＞＜明夷待访录＞影响：A、实事求是的治学方法开清代考证学术之风气。立足现实，学以致用的观念也为后世提供了重要的思想源泉。B、冲击君主专制第二单元、西方人文精神的起源及其发展1、起源—希腊的智者学派和苏格拉底（1）智者学派1、背景：希腊城邦民主政治高度发展，人在社会中的地位日益突出，学者开始关注人本身。2、主张：认识社会、提倡怀疑、反对迷信、强调人的价值和人的决定作用(普罗泰格拉：人是万物的尺度)。这一切构成了希腊人文精神的基本内涵。培养公私兼顾的好公民3、评价：强调人的主体意义，否定了神和命运的作用，树立人的尊严。(重视主体作用，忽视道德)（2）苏格拉底――哲学成为人的学问A、主张：A、有思想的人是万物的尺度B、强调知识的作用，应把道德与知识合二为一，美德即知识。C、教育可以使人认识自己灵魂之内的美德B、影响：使哲学真正成为一门人的科学（3）亚里斯多德――逻辑学名言：吾爱吾师，吾更爱真理。影响：A、百科全书式的学者，古希腊科学文化的集大成者。B、为现代科学门类奠定基础，使哲学成为独立的学科C、将希腊哲学的理性精神发展到顶峰2、文艺复兴与宗教改革(1)文艺复兴背景：A、基督教会垄断西欧文化上千年，人们生活在缺少理性和人文精神的蒙昧中B、资本主义萌芽产生。C、新生的资产阶级追求财富与人生享乐。D、由于没有成熟的体系，只得借助被教会视为异端的古希腊、罗马文化来表达反封建思想。E、14世纪中叶，黑死病蔓延，促使人们反省，宗教束缚下的生活形同死亡。成就：文学的复兴：前三杰代表人物—前三杰：但丁、彼特拉克、薄伽丘，重点薄伽丘。薄伽丘作品十日谈，主旨宣扬人文主义，批判教会，歌颂现实生活，肯定人的价值，提倡生而平等，反对封建等级。艺术的复兴――后三杰：达.芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔达.芬奇：A、表现和歌颂人的美及思想感情。善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用绘画之中。用写实的手法揭示了人性的善恶。B、代表作《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》米开朗琪罗拉斐尔：擅长圣母像，《西斯廷圣母》，其绘画以优雅、和谐、高度完美著称，被视为古典美术精神的典范。被称为画圣戏剧的复兴――莎士比亚英国人文主义的杰出代表。《哈姆雷特》是最杰出的作品（2）宗教改革背景：A、文艺复兴唤醒了沉睡的人们，理性高于信仰的人文主义宗教观逐渐兴盛B、罗马教皇的权威受到挑战。C、为树教皇绝对权威，罗马教会宣扬因行称义。D、1517年，教皇兜售赎罪券。主张：“因信称义”，只有依靠信仰才能得救。这一思想使人获得精神上的自由和灵魂的自主权。带有鲜明的人文主义色彩。代表作：《九十条论纲》影响：A、解放思想，人文主义得到进一步传播和发展B、形成新教、天主教、东正教三足鼎立的局面3、启蒙运动背景：17、18世纪，随着资本主义经济不断发展，资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权。核心：A、理性主义：提倡理性，判断事物，敬畏事实，尊重科学，反对偶像与教条，直指封建专制及宗教思想。B、继承人文主义精神，高举民主与科学的大旗，宣传自由、平等、博爱，推崇普遍和必然的真理。代表：A、孟德斯鸠：代表作是《论法的精神》，提出三权分立学说，成为资产阶级政治制度的基本原则。B、伏尔泰：A、根本否定天主教会B、反对君主专制，倡导君主立宪制。C提倡天赋人权，主张法律面前人人平等。C、卢梭：最激进的民主主义者。主张“天赋人权”、“人民主权”，主张创立民主共和国。代表作《社会契约论》《论人类不平等的起源》，为推翻封建统治奠定理论基础D、康德：人非工具，人是一切发展过程中最终价值取向。其理性批判哲学最终确立人类主体地位影响：A、欧洲历史上第二次思想解放运动。B、发展了人文精神的内涵，把反封建斗争推进到反对专制制度，建立资产阶级“理性王国”，构建资产阶级政治制度的高度。C、具鲜明的政治革命性质,不仅为资产阶级革命做了舆论准备，而且为人类社会创造了宝贵的精神财富。第三单元、中国古代的科学技术与文化1、中国古代的科技（1）四大发明对世界文明的贡献造纸：西汉发明植物纤维纸。东汉蔡伦改进造纸术，称为“蔡侯纸”，促进思想文化的发展。印刷：A、最早有明确时间的印刷品《金刚经》B、北宋毕昇发明活字印刷。对人类文明进程产生重大影响。由胶泥活字到木活字到金属活字。C、13世纪传到朝鲜，后从西域传到欧洲火药：A、起源于炼丹B、唐末用于战争C、五代和宋广泛使用D、14世纪阿拉伯人传往欧洲，西方社会产生巨大震动。指南针：在四大发明中历史最久远A、战国—司南B、北宋—人工磁体的指南针，用于航海C、13世纪传入西欧，促进地理大发现（2）中国古代的天文、数学、医学、农学成就天文学：A、战国《甘石星经》是我国最早的天文著作，其中《石氏星表》记载了120多个恒星的位置，是世界最早的星表B、历法：郭守敬编制《授时历》数学：东汉《九章算术》总结周秦到汉代的数学成就；标志着解决实际问题为内容、以算筹为工具，以十制位计算的数学体系形成农学：齐民要术：南北朝贾思勰，我国现存的第一部完整农书，介绍北方生产经验农政全书：徐光启总结历代农业、手工业经验，吸收西方自然科学知识创作。被誉为“中西近代科学先驱”。医学：A、黄帝内经：编于战国，成为西汉。奠定了中医理论的基础。B、伤寒杂病论：东汉张仲景撰写，是临床经典，张仲景被称为医圣C、本草纲目：明李时珍著，药物学巨著。2、中国古代的文学艺术（1）中国古代的书画A、书法历程：（1）秦汉时期：秦篆汉隶具有美感，但多重实用（2）魏晋南北朝：发展自觉的书法艺术（3）隋唐：张旭、怀素擅长狂草；欧、颜、柳注重规范法度、书法理论成熟特点：通过线条变化，将绘画艺术与书写内容融合在一起，成为士人追求自我理性和个性的独特艺术。绘画：A历程：汉代以前新石器时代：绘画艺术的源头战国：出现毛笔绘制的帛画汉代：帛画色彩鲜艳，气势宏大，浪漫不失古拙魏晋--士人群体的追求也体现在文学艺术作品中，凸显个性的文人画出现代表：顾恺之，不仅长于丹青，其绘画理论也是中国古代的开创之作，注重“以形写神”。是中国画史上第一位有作品可考的大画家。隋唐：政治统一、经济繁荣、文化全面辉煌，创制法度，体现盛唐气象。（吴道子）宋明：文人山水画，写意画，风俗画山水画的背景：文人阶层不断壮大，理学兴起使文人注重内心修养，文人山水画兴起。由衬景发展为独立画种；从注重写实，变为注重意境。文人山水画的特点：注重内心情感的表现，诗、书、画、印结合。风俗画背景：商品经济发展，市民阶层兴起，在艺术上表现。代表作：张择端《清明上河图》写意画（从略）：注重表现个人的内心感受。（2）中国古代的文学A、诗经：最早的诗歌总集。保存从西周到春秋的诗歌，共305篇。分为风、雅、颂三部分。（何为风、雅、颂）B、楚辞：战国屈原吸收南方民歌精华，采用楚国方言创造出新体诗歌。代表作《离骚》C、汉赋：汉代国家统一，经济发展，广筑宫室，巡游兴盛。出现铺陈辞藻，文采华丽的带韵散文――赋，吸收诗经和楚辞表现手法。D、唐代诗歌背景：A、唐代的繁荣，文化多元B、科举制的推动代表：（1）李白：盛唐张扬个性，蓬勃向上的精神（2）杜甫：安史之乱后，忧国忧民，体会国破家亡的痛苦（3）白居易：中唐以后，战乱平息并未带来往昔的繁华盛世。白关心民间疾苦，寄托政治抱负E、宋词背景：又称“长短句”，宋代城市生活丰富，娱乐场所需要大量歌词，士大夫词作传于民间。代表：辛弃疾、苏轼与李清照、柳永F、元散曲：关汉卿与马致远G、明清小说背景：新兴工商业城镇兴起，市民阶层崛起四大奇书：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》《金瓶梅》（3）中国古代的戏剧A、元杂剧B、京剧原因：北京为政治经济文化中心，艺人聚集概况：乾隆年间，三庆、四喜、和春、春台四大徽班进京影响：形成京剧，在同治、光绪年间繁盛第四单元、近代以来世界科学技术文艺复兴时期的科学背景：A、文艺复兴与宗教改革的推动。B、基督教的地球中心说占统治地位，具有进步思想的人士对传统解释不满。哥白尼：波兰人，提出太阳中心说。日心说改变对宇宙的认识，根本动摇神学理论基础。伽利略：A、发现木星的四颗卫星，为日心说找到了证据。(意大利)B、开创以实验为根据并有逻辑体系的近代科学。被称为近代科学之父C、为牛顿经典力学奠定了基础1、17世纪的经典力学(1)牛顿(英国)经典力学A、发现万有引力定律和牛顿力学三定律B、《自然哲学的数学原理》，建立完整力学体系，实现物理学第一次大飞跃。C、以严格的数学方法和逻辑体系把宇宙间的运动统一起来，对人类解释与预见物理现象决定性指导意义。D、海王星的发现是证明范例意义：A、牛顿力学是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学等的理论基础。B、标志着人类科学时代的开始，引发第一次科技革命。C、还为法国启蒙运动和唯物主义哲学奠定了科学基础。2、19世纪的进化论(1)背景：19世纪以前，神创论占统治地位，上帝造人