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第一单元15—16世纪西欧社会的演变第1课资本主义生产关系的萌芽资本原始积累含义生产者逐渐与生产资料分离根本原因生产力的提高和商品货币关系的发展途径商业战争、贩卖奴隶、致命掠夺例子：英国圈地运动（提供了资本主义发展的要素：市场、劳动力、资金、原料、技术）作用①改变了土地所有制的性质，客观上推动了英国资本主义的发展②领主---资产阶级化的贵族（新贵族）；农奴---工人手工工场（以手工业为主）（≠工厂）英国最为发达第2课民族国家的形成英法百年战争时间1337-1453（116年）（为争夺领地）影响（百年战争深刻影响了英、法两国的历史进程。英国无力图谋向欧洲大陆扩张，专注自身事务，民族意识明晰；法国在共同抗击入侵者的斗争中激发了各阶层的民族意识）这一切有利于英、法民族国家的形成。民族国家：具有确定的领土疆域，统一的国内市场和国民经济，全民族通用的语言和国民文化的认同。民族国家的全体国民构成民族共同体，并享有国际法意义上的独立主权。君主专制确立时间15世纪末（英法）背景①根本原因：资本主义生产关系的萌芽与发展②政治原因：英法民族国家的形成、主权的确立③现实因素：社会各阶层支持a、失势/衰落的贵族（不得不依靠王权维持地位）b、新兴资产阶级（发展资本主义）c、农民、城市贫民（改善生存条件）特点王权至上、君权神授代表人物英：伊丽莎白一世法：法兰西一世（由于英国有议会限制，法国的君主专制更加专制）影响利：初期适应并推动资本主义发展，促进民族国家形成弊：后期到了一定阶段阻碍社会进步，引发资产阶级革命重商主义：15-18世纪西欧各国普遍执行的经济政策；目的：为国家聚敛财富认为货币是财富的基本形式，发展海外贸易和获取金银货币是积聚财富主要途径；主张政府应运用国家权力直接干预经济活动，如鼓励商品输出、颁布航海法令、给予贸易公司垄断权等等例子：东印度公司第3课开辟新航路和早期殖民活动新航路的开辟（又称：地理大发现、航海大发现、大航海时代……）时间15世纪-16世纪（葡萄牙、西班牙等沿海民族国家）背景根本原因资本主义生产关系萌芽动力物质动力：寻金热、黄金梦、掠夺香料精神动力：传播天主教客观原因奥斯曼土耳其占领君士坦丁堡，阻断了来往商路条件①组织条件：名族国家、国家做后盾②科学技术条件：《马可波罗行纪》、航海技术发达、多桅帆船、地圆说、指南针传入西方过程时间航海家支持者到达地方向意义1487年迪亚士葡萄牙非洲东海岸向东绕过非洲最南端1492年哥伦布西班牙美洲向西横渡大西洋，抵达美洲开辟了欧美航路1497年达伽马葡萄牙印度向东抵达印度，开辟了欧亚之间的海上航路1519年麦哲伦西班牙环球航行向西环球航行，证明了地球是圆的影响进步说①世界由分散走向整体，世界市场开始形成，加强各地区的经济文化联系②世界由封闭到联合为一个整体③地域性历史逐渐演变为统一的世界历史④是资本原始积累的重要手法，加速西欧封建制度的解体和资本主义的发展⑤客观上冲击了亚非拉地区的落后制度，传播了新兴的资本主义的生产方式和思想观念灾难说西欧各国走上了对亚非美洲的殖民统治道路，给这些地区的各个民族带来空前浩劫，造成长期的贫困与落后（非洲丧失一亿青壮年劳动力）为什么不同的人会对新航路的开辟有不同的意见：因为所处的立场不同，看问题的角度不同，所以观点不同。第4课文艺复兴与宗教改革意大利文艺复兴背景根本原因资本主义生产关系的萌芽基础中世纪西欧文化自身的传承和发展时间地点14-16世纪意大利（佛罗伦萨）原因：①最早资本主义萌芽②罗马帝国所在地（保存了丰富的文化遗产）③拜占庭学者移居意大利思潮（核心思想）人文主义性质反封建、反天主教会的资产阶级思想文化运动（文艺复兴+宗教改革+启蒙运动）代表人物及作品达芬奇《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》拉斐尔《西斯廷圣母》《雅典学派》米开朗基罗《大卫》马基雅弗利《君主论》但丁《神曲》莎士比亚薄伽丘赛万提斯《堂·吉诃德》……宗教改革性质反封建、反天主教会的资产阶级思想文化运动意义都解放了人们的思想，都促进了资本主义发展背景16世纪的时代特征+新阶级+倡导者：马丁·路德16世纪，西欧正处于封建社会向资本主义社会过渡时期。当时，罗马天主教会是西欧最有势力的封建主集团，为了自身的利益，竭力维护封建秩序，严重阻碍了社会进步。新兴的资产阶级和社会其他阶层将矛头指向天主教会，掀起了一场社会改革运动。西欧宗教改革最先爆发于德国（“教皇的乳牛”），马丁·路德是德国宗教改革的先驱。目的为建立适合资本主义的教会导火线赎罪券事件（《九十五条论纲》）主张信仰得救；《圣经》为最高权威；因信得义；王权大于教权代表国家瑞士、英国影响①性质：是西欧新兴资产阶级反对封建制度的社会改革运动②打击了教皇和天主教会的势力③动摇了西欧封建统治的基础④促进了资本主义的发展第二单元17—18世纪资产阶级革命17-18世纪中西对比中西政治君主专制不断强化：明：内阁；清：军机处。皇权达到顶峰英美法资产阶级革命，确立资产阶级统治经济自给自足的小农经济占主导地位，重农抑商英国开始工业革命，商品经济文化文化专制：八股取士，文字狱，儒家思想占主导地位启蒙思想英国开始，法国高潮，宣扬自由、民主、平等对外闭关锁国对外殖民扩张第5课英国革命英国革命背景根本原因：斯图亚特王朝的统治严重阻碍了英国资本主义的发展①当时的英国资本主义有了迅速发展表现：15世纪末的圈地运动---农村诞生了雇佣劳动的农牧场和新贵族；生产毛纺织品为主的手工工场不断壮大②斯图亚特王朝专制统治伊丽莎白一世詹姆士一世（在苏格兰的远房亲戚国王詹姆士六世）查理一世（詹一儿子，第一个被推上断头台的人）（上两者专制统治表现：强化“君权神授”；迫害清教徒；把持专卖权；巧立名目搜刮民众）查理二世（查一儿子，复辟）詹姆士二世（查二弟弟，光荣革命被推翻）③资产阶级新贵族礼仪趋同，以议会为舞台与国王作斗争导火线1638苏格兰人民起义（国王要钱，需要通过议会收税）查理一世：结束了1629-1640无议会统治开始标志1640查一召开了长期议会要钱（王）---要权过程（内战）1640查理一世召开“长期议会”1642查理一世向议会宣战1644克伦威尔率军在马斯顿草原击败王军1645克伦威尔率“新模范军”在纳西比战役彻底击败王军1648克伦威尔在普雷斯顿战役中击溃叛军1649议会处死查理一世，成立共和国处死查理一世成为共和国1649-1660克伦威尔独裁1653-1658查理二世复辟1660光荣革命时间1688年（宫廷政变）背景查理二世及詹姆士二世竭力恢复君主专制，对参加反革命翻动倒算（降低法国葡萄酒价格），激起资产阶级和新贵族的强烈不满（詹二老来得子）过程迎请荷兰执政威廉任英国国王，废黜詹姆士二世光荣含义不流血的革命结果1689年《权利法案（rightofbills≠power）》颁布规定国王未经议会同意，不得终止任何法律或增加税收1701年《王位继承法》规定今后英国国王不得为天主教徒，也不能和天主教徒结婚这两步法案使英国确立了“议会至上”原则和君主立宪制度影响国内英国革命推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制和议会至上的原则，英国从此进入较长的稳定发展时期，为工业革命的到来创造了条件。国际英国革命反映了世界历史发展的趋势，对欧洲和世界其他地区都有广泛的影响，标志着一个新的历史时期——资产阶级革命时代的来临。推动世界历史发展进程。（世界潮流：推翻封建统治，建立资产阶级政权，发展资本主义。封建主义——资本主义，传统社会——现代社会）“广泛的影响”：政治方面：英国革命确立了君主立宪制，打击了欧洲各国封建制度，推动欧美资产阶级革命。经济方面：英国革命为工业革命提供政治前提，促进了欧美资本主义的发展，最终使亚、非、拉美各国卷入资本主义世界体系。思想方面：革命期间产生早期启蒙思想，为欧洲的启蒙运动奠定了思想基础，也为资产阶级革命提供了理论武器。“旧瓶装新酒”------保留国王为什么以光荣革命为结束：革命核心问题是政权问题第6课启蒙运动背景根本原因资本主义经济发展的需要（经济上：物质需求）政治上封建专制通知的严重（法国：天主教会堡垒、君主专制最强）思想上文艺复兴和宗教改革的影响；思想武器：科学技术上的突飞猛进西欧历史的变化近代科学的兴起；新航路的开辟；英法等中央集权的名族国家的形成……性质反封建、反天主教会的资产阶级思想文化运动（是继文艺复兴后的第二次思想解放运动）思想体系：人文主义，进步的社会思想和历史观内容反封建、反天主教会、自由（专制）、民主（神权）、平等（等级特权）、科学（愚昧）、天赋人权、主权在民、社会契约高举理性大旗，主张建立合乎理性的社会和国家核心：崇尚理性（理性主义）历程开始：17世纪英国①霍布斯（自然状态，反对君权神授，主张君主专制）②洛克（三权分立、社会契约）高潮：18世纪法国人物性格主张作品伏尔泰“泰斗”，温和（年龄最大），改革主张开明君主制（君主立宪制），批判天主教会最严厉，推崇孔子的儒学，自由《哲学通信》《哲学词典》卢梭激进、革命主张民主共和制，主张“天赋人权”、“主权在民”，平等《论人类不平等的起源和基础》《社会契约论》《爱弥儿》孟德斯鸠法理，立法、行政、司法三权分立、防反独裁，直接民主《论法的精神》狄德罗《百科全书》《哲学思想录》《生理学的基础》共同主张1、批判君主专制从自然法和社会契约理论入手，否定了封建专制制度2、主张自由和平等自由是源于自己独立意识的一种行为，经济活动的自由和思想、言论和出版自由，丹药“受法律支配”平等意味着独立和不受奴役，是一种天然的权利（不平等来源于私有财产和国家权力）影响17-18世纪的欧洲启蒙思想家，从各个方面向封建势力发起猛烈冲击，传播进步思想，从根本上动摇了封建统治的思想基础，为即将到来的美、法等国的资产阶级革命提供了理论依据，进行了舆论动员，也为资本主义国家提供了政治构想。第7课美国独立战争（1775-1783）背景根本原因①英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义发展和美利坚民族的发展经济：北美13个殖民地逐渐形成统一的市场，资本主义的发展（经济）北：工商业中：农业南：种植园政治：美利坚民族开始形成和民族意识觉醒；共同地域、共同语言、共同经济生活初步形成市场）、共同文化与心理素质殖民地不存在封建特权和等级制度，民主意识浓厚；英国的殖民压迫激起北美人民的反抗。七年战争结束后，英国加强了对殖民地的控制，禁止移民迁移，增加税收，激化了殖民地与宗主国矛盾。②启蒙思想在北美大陆的宣传富兰克林、杰斐逊、麦迪逊、潘恩“自然权利”“社会契约”“主权在民”“三权分立”直接原因（导火索）1773波士顿倾茶事件进程开始统一领导1774第一届大陆会议在费城召开爆发1775.4.19列克星敦的枪声建军1775第二届大陆会议，推举华盛顿为大陆军总司令建国1776.7.4大陆会议通过了《独立宣言》，宣告美国独立（第一个人权宣言）转折1777萨拉托加大捷，战争转折点胜利1781英军约克镇投降，战争基本结束开始承认1783美英《巴黎和约》承认美国独立意义性质是民族解放战争，是推翻英国殖民统治、争取民族独立的战争。本质是资产阶级革命，扫清了资本主义发展的阻碍，建立相对民主的资产阶级制度国内意义为美国资本主义发展奠定基础国际意义对法国大革命和拉丁美洲独立运动产生了积极影响邦联制（松散的结构，不是统一的主权国）根据1777年第二次大陆会议期间通过的《邦联条例》内容最高权力机关是一院制国会，不设国家元首；各州保留很大的独立性，享有征税、征兵和发行纸币的权力。弊端新生的政府无力偿还债务，不利于美国民族工业的发展中央权力过弱，各州权力过大，不利于美国工业的发展联邦制根据1787年费城的制宪会议中央集权原则、分权制衡原则、民主原则内容宪法规定美国是一个联邦制的总统制共和国美国实行中央与地方分权的国家体制；各州的法律不能违背联邦宪法和法律；联邦政府拥有征税、征兵、发型统一货币和管理对外贸易的权利；联邦政府按三权分立、相互制衡的原则构建；参、众两院构成的国会为最高立法机构，总统为国家元首、政府首脑，兼武装部队总司令；联邦高等法院为最高司法机关，享有解释宪法的权利，法官由总统任命，任职终身