搜索
哲学常识部分表一：辩证唯物论（辩证唯物主义）辩证唯物论1、世界是客观存在的物质世界，人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提（物质的含义、自然界和人类社会是客观的）2、物质和意识的辩证关系及方法论3、物质和意识的关系（物质和意识的关系是哲学的基本问题，物质和意识的辩证关系及其方法论是什么，意识的含义及其作用是什么，意识对客观事物的反映受到多种因素的制约，一切从实际出发的含义及重要性，从实际出发，建设有中国特色的社会主义，了解国情，立足国情）4、客观规律性和主观能动性的关系及方法论（方法论是一切从实际出发、实事求是）表二：唯物辩证法（辩证唯物主义）辩证法联系的观点1、联系的含义、特征。普遍性、客观性、条件性、多样性2、整体和部分联系以及方法论（必须从整体上把握事物的内部联系）、原因和结果联系以及方法论（把握因果联系的重要性）、具体分析事物之间的联系发展的观点1、运动和物质的关系2、一切事物都是运动、变化、发展的、都有其产生、发展、灭亡的过程（用发展的观点看问题——要有创新精神，支持新事物的成长，学会创造性思维），发展的本质3、事物的运动、变化、发展都是有规律的（规律的含义、规律具有普遍性和客观性，认识和利用规律，坚持实事求是，按客观规律办事）4、发展的实质：是新事物的产生、旧事物的灭亡，新事物代替旧事物。5、发展的原因：内因和外因（含义、辨证关系、方法论）6、发展的状态：量变和质变（含义、辨证关系、方法论）7、发展的趋势：事物发展的趋势事物发展的总趋势是前进的，新事物必定战胜旧事物事物发展是前进性与曲折性的统一矛盾的观点1、矛盾就是对立统一（一分为二，坚持两分法、防止片面性）2、矛盾普遍性（表现、方法论）3、矛盾特殊性（表现、方法论）4、矛盾的普遍性与特殊性是辨证统一的（关系、方法论、运用）5、主要矛盾和次要矛盾的相互关系（关系、方法论、运用）坚持两点论和重点论的统一6、矛盾的主要方面和次要方面的相互关系（关系、方法论、运用）辨证法与形而上学的对立（唯物辨证法与形而上学的分歧和根本分歧）表三：认识论（辩证唯物主义）认识论1、发挥主观能动性（3W）什么是主观能动性为什么要充分发挥主观能动性怎样发挥主观能动性（处理两个关系）2、认识的根本任务（是什么，为什么，怎样做，即“3W”。围绕怎样做，可考虑主观能动性的发挥、两个条件、分析和综合以及创造性思维。现象和本质的关系，感性认识和理性认识的关系）3、分析与综合相结合4、创造性思维、合理想象在认识中的作用5、认识要不断深化、发展和推移6、科学理论对实践的巨大指导作用（真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识）7、实践的含义、特征及其对认识的决定作用（实践和认识的关系）表四：人生观、价值观部分（历史唯物主义）人生观和价值观（6点）1、社会存在和社会意识社会存在决定社会意识，社会意识对社会存在具有反作用2、树立正确的价值观（3W）A、价值观是一种社会意识，是社会存在的反映B、价值观的导向作用C、正确的价值观符合事物发展的规律性，符合人类的根本利益D、集体主义是新时期我国人民的正确价值取向（集体主义的内容；为什么说它一种正确的价值取向，共4小点；怎样坚持集体主义的价值取向，总的要求外加3小点。“3W”）3、个人利益和集体利益、个人和社会的关系A、个人利益与集体利益的辨证统一关系B、发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用C、社会性是人的本质属性D、自私不是人的本性E、个人活动与社会发展相互制约、相互作用4、人生价值观（“3W”）人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足（是什么）人生的真正价值在于对社会的贡献（为什么）人生价值的实现需要一定的主客观条件怎样做走出人生价值观的误区，反对享乐主义和拜金主义人生观和价值观5、理想崇高理想对人生、对社会的作用理想和现实的关系（把实现最高理想与现阶段我国人民的共同理想相结合起来）6、群众观（“3W”）A、实践对社会发展的作用B、人民群众是实践的主体是什么C、相信群众，依靠群众，为人民群众的利益而奋斗怎样做（6点）D、在改造客观世界的同时改造主观世界E、在社会实践中，实现主观和客观、个人与社会的统一《哲学常识》知识盘点1．世界物质性原理【原理内容】自然界、人类社会都是客观的，整个世界是客观存在的物质世界。世界的本质是物质的。【方法论】要求我们在认识、改造世界过程中必须尊重事物的客观属性及其规律。承认自然界的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提。正确处理人与自然的关系：（1）唯物论：承认自然界的客观性，是正确认识和处理人与自然关系的基本前提。（2）辩证法：联系——处理好经济发展与环境保护的关系；发展——可持续发展战略；矛盾——一分为二地看待人对自然的影响；量变——适度开发。（3）认识论：发挥主观能动性与尊重客观规律的统一。（4）价值观：树立科学的生态价值观。2．物质和意识的辩证关系（注意区别：哲学的基本问题——物质和意识的关系问题。）【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。【方法论】①要一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一；②要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。结合热点：提出建设资源节约型环境友好型社会，构建社会主义和谐社会，建设社会主义新农村，建设自主创新型国家。怎样做到从实际出发？（要从全面的实际出发、要从变化发展的实际出发、要从具体的实际出发、克服主观主义、坚持主观与客观具体历史的统一、要发挥主观能动性。）3．唯物主义与唯心主义的分歧①唯物主义的根本观点是承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯物主义有三种表现形式：古代（朴素）唯物主义；近代唯物主义（形而上学或机械唯物主义）；现代唯物主义（马克思主义哲学）。②同唯物主义相反，唯心主义的根本观点是认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。唯心主义有两种表现形式：主观唯心主义和客观唯心主义。4．主观能动性与客观规律性辩正关系原理【原理内容】①尊重客观规律离不开发挥主观能动性；②发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。【方法论】①既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；②又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。（结合热点：青藏铁路、人与自然关系，建设资源节约型和环境友好型社会。）规律的客观性与人的主观能动性是唯物论、辩证法和认识论的统一。人的主观能动性的发挥必须以遵循客观规律为前提,不能违背客观规律。尊重客观规律必须发挥人的主观能动性。承认规律的客观性为前提,这是坚持这一问题中的唯物论,实事求是,与时俱进,在变化发展中把握规律,体现了这一问题的辩证法,在认识过程中不断发挥人的主观能动性,又体现了认识论。怎样正确发挥主观能动性？⑴认识客观规律，尊重规律，按规律办事；⑵认识和利用规律，预见事物发展的趋势和方向，趋利避害。⑶尊重客观条件，积极创造并充分利用有利条件；⑷积累正确的主观因素，全面提高自身的素质。⑸坚持以人为本，以人民的根本利益为出发点，坚持正确的价值取向。⑹坚持实践的观点，在实践中不断深化认识和发展认识，在改造客观世界的同时不断改造主观世界。在社会实践中，实现主观与客观，个人与社会的统一。5．联系观：①联系的普遍性：第一,任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系着；事物的联系,不仅表现为横的方面的联系,也表现为纵的方面的联系。第三,整个世界是一个相互联系的统一整体。②联系的客观性：事物的联系不以入的意志为转移,它是事物本身所国有的,而不是人们强加的,人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系,也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。③联系的有条件性：事物的联系不是绝对不变的,人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。并不是任何若干事物之间都存在某种联系,它是有条件的,且随时间、地点、条件的改变而改变。④联系的多样性：世界上的事物是千差万别、无限多样的,事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的。不同的联系,对事物的存在和发展起着不同的作用。把握事物的因果联系。要从整体上把握事物的联系。结合热点：建设社会主义新农村（20字），促进区域协调发展，房市煤市的无序竞争，发展循环经济。6．事物是普遍联系的原理【原理内容】联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。世界上的一切事物都处在普遍的联系之中，整个世界就是一个普遍联系的统一整体。【方法论】坚持用联系的观点看问题。如何坚持联系的观点？①尊重客观联系，不违背或割裂客观联系；②发挥主观能动性，根据已有具体联系创造新的联系；③正确处理整体与部分的联系；④正确把握事物之间的因果联系。7．因果关系原理【原理内容】原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。事物之间的因果联系既是先行后续的关系，又是引起和被引起的关系。任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象的产生都是由其他现象所引起的。在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，在一定条件下可以相互转化。【方法论】承认因果联系的普遍性和客观性，是人们正确认识事物，进行科学研究的前提；正确把握事物的因果联系。才能提高人们活动的自觉性和预见性。8．整体与部分关系原理【原理内容】整体和部分既相互区别又相互联系。区别：（1）二者的内涵不同。不应把事物及其过程与构成它的部分等同起来；（2）二者的地位和功能不同。整体居于主导地位，统率着部分；整体具有部分根本没有的功能。当部分以合理的结构形成整体时，整体就具有全新的功能，整体的功能就会大于各个部分功能之和；当部分以欠佳的结构形成整体时，就会损害整体功能的发挥。联系：（1）二者不可分割。整体由部分组成，整体功能的形成离不开部分原有的功能。部分是整体中的部分，部分离开整体就不再具有部分的功能。（2）二者相互影响。整体的性能状态及变化会影响到部分的性能状态及其变化；反之，部分也制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定作用。【方法论】要求我们树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；其次，搞好局部，使整体功能得到最大发挥。9．事物是变化发展的原理【原理内容】世界上一切事物都处在水不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。发展就是新事物的产生，旧事物的灭亡，即新事物代替旧事物的过程。【方法论】用发展的观点看问题。①要把事物如实地看成是一个变化发展的过程；②要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位；③要坚持与时俱进，培养创新精神，促进新事物的成长。怎样坚持发展观点？（包括3点方法论要求和原因、状态、趋势）事物是变化发展的，认识也是变化发展的。结合热点：建设自主创新型国家，用科学发展观统领经济社会发展全局。10、规律客观性原理。【原理内容】事物的运动、变化、发展是有规律的。规律是客观的，又是可以认识和利用的。【方法论】按客观规律办事，做到实事求是怎样做到按规律办事？（①尊重客观规律。②发挥能动性。③认识、利用规律：把握规律发生作用的具体形式；创造或改变条件，发挥或限制规律起作用，以趋利避害；掌握规律，提高预见性。）11．内外因关系原理【原理内容】事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因起作用。【方法论】坚持内外因相结合的观点。①内外因全面看；②高度重视内因；③具体分析外因。12．量变与质变关系原理【原理内容】量变和质变是事物发展的两种状态，①一切事物的变化发展总是首先从量变开始的，量变是质变的前提和必要准备；②当事物的量变达到一定程度时，才能引起质变，质变是量变的必然结果；③事物不断地经过量变——质变——新的量变——新的质变这两种状态的循环往复，由低级到高级，由简单到复杂永不停息地向前发展。【方法论】要重视量的积累，坚持适度原则，不失时机地促成飞跃。13．事物发展是前进性与曲折性相统一的原理【原理内容】事物发展的总趋势是前进的，新事物必然