李庄小学关于进一步推进蓓蕾读书工程的实施意见

李庄小学关于进一步推进蓓蕾读书工程的实施意见新学期开始了，校园里又响起了欢快的笑声和那朗朗的读书声。书籍伴着我们走过了炎热的夏季，又随着我们迈进金黄的秋。上学期在全校师生共同参与读书的热情中，我们学校的蓓蕾读书活动得到了有效的开展。我们将继续与书为友，与书为伴，让我们的校园里处处溢满书香。本学期，区教育体育局将对各校开展的蓓蕾读书工程进行专项评估，根据《兰山区小学生“蓓蕾读书工程”实施方案》文件精神，结合我校实际制定的《李官小学“蓓蕾读书工程”实施方案》，《李官小学第二届读书节实施方案》中的要求与意见，特制订以下工作：1、创设阅读环境，提供适应学生阅读要求的物质条件。积极充实学生读物，保证学校图书室的图书总数要达到生均10本以上，并尽量多购买所推荐的课外阅读书目。学校配备推荐书目不少于推荐书目的三分之一。全天向老师和学生开放图书室和阅览室。规范学校图书室的管理，充分利用、积极开发学校现有的阅读资源，为学生创造良好的阅读环境。图书室、阅览室管理规范，责任明确，图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰。2、继续完善班级图书角的建设。各班通过多种方式建立起图书角，实现班级图书资源共享。图书人均3本以上，班级管理员责任明确，记录详尽。教师要与学生家长加强沟通交流，帮助有条件的学生在自己家里建起“个人小书库”。3、开展古诗文诵读活动。一、二年级每生每学年熟读背诵优秀诗文50篇（段）；三、四年级每生每学年熟读背诵优秀诗文50篇（段）；五、六年级每生每学年熟读背诵优秀诗文60篇（段）。中华古诗文诵读的数量要坚持“下要保底，上不封顶”，规定数量为最底限。5、开设阅读课，合理安排课外阅读时间，保证阅读的质量。根据要求低年级每周1课时阅读课，高年级每周开设2课时阅读课。要根据年级段和学生的年龄特点，分层次、分步骤制定出阅读指导的要求，以保证阅读指导有目的、有计划，循序渐进地进行。合理安排课外阅读时间，确保不增加学生的学业负担。低年级每天读书不少于20分钟，中高年级不少于40分钟。每生每周背诵一首古诗或美文佳作；每两月至少有质量地阅读完一部推荐书目中的书籍。7、认真贯彻落实《李官小学蓓蕾读书工程实施方案》，《李官小学第二届读书节实施方案》，以方案中规定的内容、要求、措施为依据，并因地制宜指定本校的读书方案。8、古诗词一、二年级每周一首，三、四年级每周二首，五、六年级每周三首。建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。全体教师人人写教育随笔。9、坚持读书写“两记”（读书笔记、日记），编“两报”（手抄报、黑板报），争“两星”（读书星、写作星）。定期开展“三会”（故事演讲会、朗诵欣赏会、读书报告会），组织“三赛”（阅读知识竞赛、作文竞赛、心得体会竞赛）活动。10、建立个人读写档案，记录所读书籍书目，内容简介，读书摘记，心得体会和个人剪报等内容。11、定期举办学生阅读成果展。每个学生要确定一种阅读成果汇报的方法。如举办读书笔记展、书评、读后感、剪报、手抄报等。六、活动措施1、制定读书计划书：（1）每个学生结合自己的实际，每学期制定出读书成长规划和读书目标。具体格式由学生自己设计，其中要有读书的目标、内容、措施等，力求计划书生动活泼、各具特色。（2）各班级结合学生的计划书和班级实际情况，也制定出相应的班级读书目标和读书成长规划书，其中要有措施，有保障、有效果、有考评，简洁明了，易于操作。（3）学校教研室每学期组织一次“读书计划书展示会”。2、办读书博览会：（1）每个学生每学期要读5本书以上，并精读其中5篇文章。（2）每天上午课前10分钟，各班举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的----”、“好书推荐”等小版块，向同学们介绍自己看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会，在班级中形成良好的读书氛围。3、出读书小报：（1）每个班级的学生在老师或家长的帮助下，收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等，每学期出版一期读书小报。（2）学校每学年组织一次读书小报评比活动。4、建立少年小书库：（1）读书活动中，各班召开题为“我是这样建立小书库的”班队会，大家集思广益，谈论如何买书、存书、读书。（2）在校级图书室的基础上，力争每个学生建立起个人小书库，每个班级建立起班级图书角。5、建立好书交换站：（1）为了有效发挥书库的作用，让每个学生都能多读书、读好书，学校图书室每天下午阅读和活动课时间定向向各班开放。（2）同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。6、参与读书实践活动：读书活动中，班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动：一是举行各类竞赛，如读书汇报会、故事会、古诗文诵读、读书笔记与手抄小报展评等综合素质竞赛活动；二是书签制作、读书征文比赛、报刊剪辑或个人作品集锦等活动；三是举行各类阅读之星评比等；四是充分利用学校的阅报栏、黑板报、广播站、班级学习园地等，营造良好的阅读氛围。7、建立读书成长册（1）每个学生都要建立一本“读书成长册”。将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及每学期制定的读书计划书，残疾读书实践活动的作品，获奖情况等记录下来。（2）学校定期组织全校师生参观、评比“读书成长册”。八、活动评价1、对学生的评价：采取跟踪评价（结合学生在家、在校的阅读表现，结合读书笔记，结合学生在读书、成长、成才等方面的情况）和活动成绩评价（背诗大王、阅读明星、读书小状元等形式）相结合的办法。2、对教师的评价：此项活动纳入学校综合量化考核中进行检查、评比、考核。3、对联小的评价：中心校将此项活动纳入对各联小的综合评估中三、具体要求（一）教师读书活动（1）全体教职工，特别是各学科教师，要充分认识读书活动的重要意义，做到人人参与，共享经典。要在选好阅读书目后，充分利用双休、假期，静下心来，诵经典，品名著，充实自我；要在阅读过程中做好随记、旁批，定期整理读书反思和心得体会；要在教师之间开展“好书共读”或“好书交换读”活动，促进本项活动可持续发展。（2）各任课教师要从自身做起，将读书与教学、思考与实践紧密结合，加强课外阅读方法和教学策略的研究与探讨，力求做到“五个一”：即精读一本好书、深研一位名家、写好一篇读书心得、上好一堂指导课、设计一节精品教案。（3）要充分利用学校图书室、阅览室、电子备课室，经常翻阅学校的各类报刊杂志，并鼓励每位教师每年至少订阅一份教育教学类杂志。（4）要将教师读书活动与新课程通识培训结合起来，定期安排教师集中学习、读书论坛或主题阅读活动，使集中学习与教师自学相结合，增强活动的针对性。（5）开展与学生“同读一本书”“同背一首诗”“同过一个节”（读书节）活动。每位教师要在自主阅读学生必读书目的基础上，利用晨会课、阅读课的时间为学生朗读经典书籍。（二）学生读书活动1．继续充实完善班级图书角，让学生有书可读，读好书。力求图书角天天开放，并专门配备1—2名学生作为班级兼职图书管理员，负责图书的出借、登记、归还等服务工作。与其他班级之间建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”活动。2．进一步促进路队吟诗诵读活动，对《兰山区小学生古诗文诵读》的内容要力求熟练背诵。3．继续开展早读活动。引导和帮助学生养成早读的习惯。4．积极参与学校书香班级的创评工作。着重抓好古诗词诵读、推荐读物的阅读，积极组织“读书大王”评选活动等。5．认真上好“阅读指导课”。利用40分钟的“阅读课”，做好班级读书活动的指导、交流、评比、表彰等工作。6．积极开展“读书大王”评比表彰活动7．作好“读书笔记”，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来。8、认真组织“主题阅读”读书活动。读书主题师生共同确定。9、坚持写好日记、周记、读书笔记。兰山区小学生古诗文诵读基本目录※一年级上学期江南可采莲---------------汉乐府长歌行-------------------汉乐府大风歌-------------------汉、刘邦咏鹅---------------------唐、骆宾王易水送别-----------------唐、骆宾王池上---------------------唐、白居易静夜思-------------------唐、李白夜宿山寺-----------------唐、李白早发白帝城---------------唐、李白绝句（两个-----）--------唐、杜甫绝句（江碧-----）--------唐、杜甫绝句（迟日-----）--------唐、杜甫相思---------------------唐、王维一去二三里---------------宋、邵雍画悯农（锄禾-----）--------唐、李绅画鸡---------------------唐、唐寅逢老人-------------------唐、隐峦幼女词-------------------唐、施肩吾陶者---------------------宋、梅尧臣※一年级下学期杂诗---------------------唐、王维清明---------------------唐、杜牧悯农（春种----）---------唐、李绅春晓---------------------唐、孟浩然宿建德江-----------------唐、孟浩然早春---------------------唐、韩愈晚春---------------------唐、韩愈登鹳雀楼-----------------唐、王之涣寻隐者不遇---------------唐、贾岛小儿垂钓-----------------唐、胡令能劝学---------------------唐、颜真卿村居---------------------唐、高鼎所见---------------------唐、袁枚小池---------------------宋、杨万里题画---------------------清、袁枚关山月-------------------唐、李白棉花---------------------清、马苏臣小松---------------------唐、王建劝学---------------------宋、汪洙清明---------------------宋、汪洙※二年级上学期采莲曲--------------------唐、王昌龄游子吟--------------------唐、孟郊题诗后--------------------唐、贾岛赋新月--------------------唐、缪氏子风------------------------唐、李峤田家----------------------唐、聂夷中农家----------------------唐、颜仁郁官仓鼠--------------------唐、曹邺题西施石------------------唐、王轩题都城南庄----------------唐、崔护瀑布----------------------唐、施肩吾菊花----------------------唐、元稹赠刘景文------------------宋、苏轼山行----------------------唐、杜牧回乡偶书（少小----）------唐、贺知章赠汪伦--------------------唐、李白湖上----------------------宋、徐元杰山居夏日------------------唐、高骈秋月----------------------宋、程颢雪梅二首（梅雪----）------宋、卢梅坡※二年级下学期绝句（生当----）----------宋、李清照梅花----------------------宋、王安石江上渔者------------------宋、范仲淹咏白鹭--------------------元、陈普舟夜书所见----------------清、查慎行虞美人（春花秋月）--------五代、李煜天净沙•秋思--------------元、马致远鱼我所欲也-----------