材料工程技术专业剖析

材料工程技术专业专业自评报告材料工程技术教学环境产学合作教学改革与创新师资队伍毕业生就业状况统计内容1内容2专业剖析的内容专业设置和专业培养目标专业特色课程体系及课程结构教学环节职业素质教育材料工程技术1.1材料专业历史沿革及现状三次对培养目标、教学大纲进行了调整和修订2006200720082009学生：21人学生：39人学生：35人学生：45人材料工程技术专业申办于2005年在毕业前顶岗实习阶段就被陕西尧柏集团全部录用（月薪1120）被陕西省尧柏特种水泥有现在责任公司全部录用材料工程技术1.2市场人才供求现状——市场形势按照大集团引领、大项目支撑、园区化承载的发展思路，大力实施工业强市和项目带动战略，大力推动资源枯竭城市的产业结构调整和转型，使传统的水泥建材工业基地焕发出勃勃生机铜川关中率先发展陕北跨越发展关中天水经济带材料工程技术1.2市场人才供求现状——市场形势铜川及陕西水泥企业的建设呈快速发展势头声威秦岭海螺众喜社会尧柏声威水泥产业集群区集中了声威、建秦、华龙等10家水泥生产企业，年设计生产能力485万吨。2007年生产水泥熟料330万吨，工业总产值6亿元秦岭水泥产业集群区，规划面积50平方公里，已经建成35平方公里，累计投资45亿元，建成大小企业36家。该区新开工建设两条日产4500吨水泥熟料生产线，即满意水泥公司日产4500吨和耀州水泥集团公司日产4500水泥熟料生产线，目前两条日产4500吨水泥熟料生产线均已开工建设，进展顺利，现在均已投产达标咸阳地区海螺集团、宝鸡众喜水泥分别在礼泉、乾县投资在建5000T/D生产线四条。在宝鸡地区社会水泥集团在建生产线5000T/D两条在汉中地区、安康地区、商洛地区陕西尧柏集团也正在建设4--6条生产线，渭南富平、陕北榆林等也正在建设2—5条干法生产线。材料工程技术陕西尧柏特种水泥股份建材有限公司秦岭水泥股份有限公司铜川声威建材有限公司泾阳声威建材有限公司宝鸡社会水泥有限公司意大利富平水泥有限公司宝鸡众喜水泥有限公司冀东水泥扶风泾阳陕西分厂汉中水泥有限公司安康水泥有限公司毕业生总共不到200人大专、高级工和中专需求在4000人左右需求缺口大？1.2市场人才供求现状——需求现状走出去材料工程技术1.2市场人才供求现状——供给现状材料专业（水泥方向）我省高职院校中只有我院一家供需反差难得的机遇广阔的空间2008年，建工系首届水泥材料专业毕业生被陕西尧柏特种水泥股份建材有限公司一次性打包录用。顶岗实习期间，月工资1120元2009年10月09级39名学生再次被陕西尧柏特种水泥有限责任公司全班录用。2009年4月，陕西尧柏特种水泥有限责任公司、秦岭水泥集团、声威水泥集团也向建工系提出用工需求计划抢抓机遇、乘势而上、正视困难、解决问题，把水泥专业做精、做大、做强，全力打造我院特色品牌专业，不但是可能的，而且是现实的材料工程技术1.3专业培养目标和职业定位——专业培养目标水泥专业高素质的技能型专门人才毕业生专业方向专业人才培养目标、进行专业定位、制订专业人才培养方案、确定专业人才培养内容、拟定专业人才培养规格专业人才培养以培养掌握新型干法水泥工艺，从事工艺技术实施、生产岗位操作、主辅机设备巡检、产品质量控制与管理等主要工作的，岗位工作能力强的、具有较强水泥生产操作技能及良好职业素养的生产工艺运行人员和技术管理人员为目标材料工程技术1.3专业培养目标和职业定位——职业定位化学分析生料制备水泥制成熟料烧成物性检验水泥巡检高级工、技师水泥生产技术使学生在实际工作中能以技术为切入点，灵活运用企业管理知识组织生产，为学生以后工作打下坚实基础理论与实践相结合技术与管理相结合材料工程技术专业特色1、深厚的行业背景，广泛的企业合作关系；2、“6·5·1”特色人才培养体系；3、“五步循环，螺旋上升”独特人才培养模式；4、“带薪实习--预就业一体化”深度体现高职“校企合作、工学结合”办学理念；5、重视学生应用技能，狠抓学生核心操作技能培养；6、就业安置对口稳定，毕业生获得企业认可；7、服务行业，服务企业材料工程技术2.1深厚的行业背景，广泛的企业合作关系建材协会曹爱国秘书长、教授级高工赵益民同志、秦岭集团股份有限公司和立新总工、声威集团徐汉龙总工对我们重视学生操作技能的培养尤为赞赏，认为我们主动适应企业需求做法，必将为陕西建材业的发展做出贡献，并决定在陕西建材行业优先推荐我校专业发展方向、人才培养方案以及和行业合作方面提出了宝贵的建设性建议大中型水泥企业取得联系和合作材料工程技术2.2“6·5·1”特色人才培养体系水泥熟料煅烧工水泥巡检工水泥化学分析工中控水泥生料制备工中控水泥制成工水泥物性检验工道德修养和职业素质工艺技术及操作技能电气技术知识机械专业知识生产组织及管理能力材料工程技术材料工程技术2.4“带薪实习--预就业一体化”深度体现高职“校企合作、工学结合”办学理念。带薪预就业顶岗实习模式校企合作培养模式带薪实习--预就业一体化非常欢迎与企业的“零距离”对接半工半读材料工程技术3.1.1专业建设定位明确与企业合作构建工学结合的课程体系课程体系集教学、培训、职业技能鉴定、技术服务功能于一体的实验实训基地实验实训基地基础理论扎实、教学实践能力突出、专兼结合专业带头人和教学骨干需求铜川及陕西水泥行业发展导向水泥企业工作过程载体工作任务为水泥行业培养符合企业岗位标准的较高职业素养高技能人才高技能人才专业建设材料工程技术3.1.2专业定位明确，培养方案制订合理落实五条主线，构架课程体系类别课程公共课基础课思想政治与法律基础、毛邓三、体育、大学英语、算机应用基础、高等数学、大学生就业指导、工程制图、大学物理、电工学专业核心课无机及分析化学、材料力学、物理化学、硅酸盐物理化学、水泥煅烧技术与设备、水泥工艺学、建材化学分析、水泥性能检验、水泥生料制备、水泥制成、水泥设备巡检技术专业拓展课电气技术、机械原理、试验研究方法、水泥厂工艺设计概论、玻璃陶瓷生产技术、建材仪器分析、硅酸盐工业热工技术、水泥生产组织与管理、AutoCAD、水泥熟料岩相分析、水泥专业英语、水泥生产组织与管理、环境污染与治理、特种水泥材料工程技术3.2五步循环，螺旋上升职业能力参观实习认识实习生产实习专项实训顶岗实习理论教学序列专业拓展课专业核心课公共基础课实践教学序列顶岗实习专项实训生产实习参观实习认识实习材料工程技术3.3建设实训基地，加强实践教学—加快校内外实训基地建设校企合作建设集教学、职业资格培训、技能鉴定、师资培训、企业职工培训、社会服务为一体的校内校外实训基地强化四项功能搭建三个平台实现一个目标校外实训基地的建立，也为教师深入企业挂职锻炼、提高“双师”素质创造了条件。材料工程技术3.3建设实训基地，加强实践教学—加快校内外实训基地建设校内校外化学分析实验室岩相分析实验室物性检验实验室中央控制实验室陕西尧柏特种水泥股份建材有限公司秦岭水泥股份有限公司铜川声威建材有限公司泾阳声威建材有限公司宝鸡社会水泥有限公司陕西满意水泥厂陕西铜川中国耀州窑陈炉陶瓷总厂材料工程技术以学生为主体组织教学过程，把课堂带进实验室、实训室以及校外企业，在实验实训过程中逐渐增强实践能力3.3建设实训基地，加强实践教学—加强实践教学环节实验实训实习“教学做”一体化五步循环，螺旋上升体验性学习把在企业的见习、实训和顶岗实习作为实践教学的重要环节，在工作过程中提高实践能力，增强职业感。在仿真实验和企业实际工作环境中将理论与实践合二为一，在积累实践经验的过程中深入理解教学内容，增强职业技能。材料工程技术毕业设计真题实做.形成实习、设计和就业相结合的三位一体教学模式，实现应用性人才培养目标。校内校外指导教师对现场、纪律、实习报告考核外，还增加了绘制工艺流程图、答辩等考核方式。改革评价方式，实行校内评价与校外评价相结合.3.3建设实训基地，加强实践教学—制定有利于实践技能提高的措施任务驱动法.材料工程技术3.3建设实训基地，加强实践教学—顶岗实习就业一体化实践教学新思路顶岗实习就业安置人才实际情况企业需求状况有针对性地选择急需本专业人才的企业作为顶岗实习场所材料工程技术3.4大力推行“双证书”制度1、生料制备工、水泥熟料煅烧工、水泥制成工、水泥物性检验工、水泥化学分析工、水泥巡检工等水泥行业六大工种。2、已建有职业技能鉴定站。3、参加鉴定的学生获取职业资格证书大多在两证以上，人均持证率超过200%。材料工程技术4.1教师教学档案学历与相关证书学历证书学位证书职称证书进修证书荣誉证书复印件教学资料教案教师工作手册试卷分析听课记录等每学期+材料工程技术4.2实践课学时达到要求，开设综合实践训练课理论：实践=1：1实训课程顶岗实习专业技能实训生产实习认识实习参观实习材料工程技术课程类别理论课程实验课程技能训练课综合训练课程组成比例笔试,70%平时,30%过程,60%结果,40%过程,60%结果,40%4.3考核标准和考试形式材料工程技术4.4利用现代技术手段提高教学效果现代教学手段生动、形象、直观的展示教学内容，激发了学生学习兴趣模拟实际作业环境，使学生有身临其境的感觉开拓教学空间，延伸课堂教学的内容与形式多媒体教学仿真教学网络教学材料工程技术5.1素质培养课程素质培养课程：军训，入学教育，思想道德与法律基础，毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论，思政专题调查，大学英语，高等数学，计算机基础，体育，应用文写作，大学生就业指导，普通话等材料工程技术5.2职业道德与素质教育建设内容与措施职业道德与素质教育建设内容与措施材料工程技术6.2校内实训基地序号校内实习室名称建设时间对应职业技能1水泥化学仪器分析室2009年9月水泥化学分析工2水泥物性检验室2009年9月水泥物性检验工3中控模拟操作室2010年3月中控操作工4岩相分析室2010年3月研究分析技能5金工实习厂2007年钳工、焊工、金属切削机床6计算机教学室2007年计算应用技能材料工程技术图书馆、多媒体教室，已建立材料QQ群，供教师之间的交流、学生答疑使用。材料工程技术8.1六元一体递进式的课程教学体系认识实习理论仿真模拟顶岗实习交流总结职业技能培训和鉴定六元一体递进式课程教学体系突出的是教学模式的职业性和实践性，重视学生的职业技能培养，将职业技能鉴定融入到教学过程中材料工程技术知识或技能、学习态度、团队协作和创新能力方面知识目标能力目标德育目标传统考核过程性评价8.2基于工作过程的动态、系统化考核方法材料工程技术8.3基于工作过程的任务驱动教学模式设计任务检查、效果评价引导知识构建资讯引导分析任务创设情境实施知识构建协作学习自主学习得到任务决策计划教师学生材料工程技术8.4“工学交替”，教室、实训室和企业一体化教学模式实际工作情景可持续发展能力教室、实训室、企业一体化“教、学、做”材料工程技术校内专、兼职教师11人，分别毕业于西安建筑科技大学、陕西科技大学、陕西师范大学、西安工业学院、西安理工大学、宝鸡文理学院、汉中师范学院、渭南师范学院。其中，具有研究生学历者2人。专任教师中副高职称3人，讲师2人，工程师1人。具有国家职业技能考评员资格证书者4人。校外实验实习指导教师7人，校外兼职教师5人。9师资队伍材料工程技术9师资队伍利用教学资源，将生产一线岗位所需的技能融入专业建设、课程改革之中校外与校内、高校与企业、专项与综合素质培养相结合采取企业挂职锻炼方式培养教师“双师”素质“稳定”和“动态”相结合加强学生的组织与管理专业带头人骨干教师“双师”素质教师聘请兼职教师学生辅导员材料工程技术10毕业生就业状况统计06级学生07级学生08级学生08级材料班34名学生以订单培养的形式进入陕西满意水泥厂，实行订单培养2008年10月该班学生进入顶岗实习阶段就被陕西尧柏特种水泥集团全班录用，顶岗实习期间月工资1120元顶岗实习学习阶段，陕西尧柏集团、榆林恒源利尔新型建材科技公司、冀东水泥集团等企业已提出用人要求，其中尧柏集团再次坚决提出全班07级材料专业全班学生，并提出让学生顶岗实习去他们企业，期间月薪1120元材料工程