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贺中贤制卷第1页共6页石门一中高二生物第五章单元测试卷一、选择题(共35小题，每小题2分，共70分)1.基因突变按其发生部位可分为体细胞的突变a和生殖细胞的突变b两种。则()。A．均易发生于有丝分裂的间期B．a易发生于有丝分裂的间期，b易发生于减数第一次分裂前的间期C．均只能发生于减数第一次分裂前的间期D．a只能发生于有丝分裂间期，b只能发生于减数第二次分裂前的间期2.如果一个基因的中部缺失了1个核苷酸对，可能的后果是不包括哪一项()。A．没有蛋白质产物B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化3.如图为高等动物的细胞分裂示意图，图中不可能反映的是()。A．发生了基因突变B．发生了染色单体互换C．该细胞为次级卵母细胞D．该细胞为次级精母细胞4.下列关于基因重组的叙述，正确的是()。A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基而形成它的等位基因a，属于基因重组C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组5.某基因的一个片段=========CGTAGαGCATCβ中的αDNA链在复制时一个碱基由G→C，该基因复制3次后，发生突变的基因占该基因总数的()。A．100%B．50%C．25%D．12.5%6.下列关于基因突变和基因型的说法，错误的是()A．基因突变可产生新的基因B．基因突变可产生新的基因型C．基因型的改变只能来自基因突变D．基因突变可改变基因的种类7.在一个种群中发现一个突变性状，将具该性状的个体培养到第三代才选出能稳定遗传的突变类型，该突变属于()A．显性突变(d→D)B．隐性突变(D→d)C．人工诱变D．自然突变8.下列关于基因重组的说法中，不正确的是()A．基因重组是形成生物多样性的重要原因之一B．基因重组能够产生多种表现型C．基因重组可以发生在酵母菌进行出芽生殖时D．一对同源染色体的非姐妹染色单体上的基因可以发生重组9.观察下图，下列说法不正确的是()贺中贤制卷第2页共6页A．基因突变发生于Ⅰ过程，基因重组发生于Ⅱ过程B．Ⅲ过程是在细胞分裂和细胞分化基础上进行的C．有性生殖实现了基因重组，增强了生物变异性D．由于有性生殖方式的出现，加快了生物进化的过程10.细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是()A．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异B．非同源染色体自由组合，导致基因重组C．染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变D．非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异11.下列关于变异的叙述中，正确的是()A．生物所发生的基因突变一般是有害的，因此基因突变不利于生物的进化B．基因重组只能产生新基因型，而不能产生新的基因，基因突变才能产生新的基因C．生物变异的根本来源是基因重组D．人为改变环境条件，可以促使生物产生变异，但这种变异都是不能遗传的12.用杂合体种子尽快获得纯合体植株的方法是()A．种植→F2→选不分离者→纯合体B．种植→秋水仙素处理→纯合体C．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合体D．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合体13.将二倍体芝麻的种子萌发成的幼苗用秋水仙素处理后得到的四倍体芝麻()A．对花粉进行离体培养，可得到二倍体芝麻B．产生的配子没有同源染色体，所以无遗传效应C．与原来的二倍体芝麻杂交，产生的是不育的三倍体芝麻D．秋水仙素诱导染色体加倍时，最可能作用于细胞分裂的后期14.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异①和②所表示的变异类型分别属于()A．重组和易位B．易位和易位C．易位和重组D．重组和重组15.由于某种原因，某生物体内某条染色体上多了几个基因，这种遗传物质变化属于()贺中贤制卷第3页共6页A．基因内部结构的改变B．染色体数目变异C．染色体结构变异D．染色单体的交叉互换16.基因突变、基因重组和染色体变异的比较中，叙述不正确的是()A．基因突变是在分子水平上的变异B．染色体结构变异可通过光学显微镜观察到C．基因重组没有产生新基因D．基因突变和染色体结构变异最终都会引起生物性状的改变17.2004年12月美国《科学》杂志刊登了一项“人的卵细胞可发育成囊胚”的报道。而自然界中未受精的卵细胞直接发育成的个体被称为单倍体，下列有关单倍体的叙述正确的是()A．未受精的卵细胞发育成的植物，一定是单倍体B．含有两个染色体组的生物体，一定不是单倍体C．生物的精子或卵细胞一定都是单倍体D．含有奇数染色体组的个体一定是单倍体18.下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是()A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离C．染色：改良苯酚品红溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变19.如图为果蝇体细胞染色体组成示意图，以下说法正确的是()A．果蝇的一个染色体组含有的染色体是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、YB．X染色体上的基因控制的性状遗传，均表现为性别差异C．果蝇体内的细胞，除生殖细胞外都只含有两个染色体组D．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X(或Y)四条染色体携带了控制果蝇生长发育所需的全部遗传信息20.三体综合征又叫先天愚型，是一种常见的染色体病。下列各图均为减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，先天性愚型的染色体异常情况与哪个图相符()21.下列关于“低温诱导植物染色体数目的变化”实验的说法不正确的是()A．实验中用洋葱鳞片叶做材料而不能用大肠杆菌等原核生物替代B．染色常用的染液为0.01g/mL的龙胆紫溶液，也可用醋酸洋红替代C．最好选用分裂中期的图像进行观察，此时染色体形态最清晰D．低温处理与观察不能同时进行22.下列是生物兴趣小组开展人类遗传病调查的基本步骤。①确定要调查的遗传病，掌握其症状及表现②汇总结果，统计分析③设计记录表格及调查要点④分多个小组调查，获得足够大的群体调查数据其正确的顺序是()A．①③②④B．③①④②C．①③④②D．①④③②贺中贤制卷第4页共6页23.下列关于遗传变异的叙述，不正确的是()A．唇裂是由多对基因控制的遗传病，苯丙酮尿症是由一对基因控制的遗传病B．男性的色盲基因只会传给女儿，女性的色盲基因既会传给儿子，也会传给女儿C．在翻译蛋白质的过程中，一种转移RNA只能运载一种特定的氨基酸D．控制人的血红蛋白的基因中有一个碱基对发生改变，则血红蛋白的结构一定发生改变24.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时，以“研究××病的遗传方式”为子课题，下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A．研究猫叫综合征的遗传方式，在学校内随机抽样调查B．研究红绿色盲症的遗传方式，在患者家系中调查C．研究青少年型糖尿病，在患者家系中进行调查D．研究艾滋病的遗传方式，在市中心随机抽样调查25.一正常女人与一患某遗传病的男人结婚，所生男孩正常，女孩都是患者。他们的女儿与正常男人结婚，所生子女各有一半为患者。判断决定该种遗传病的基因最可能是()A．Y染色体上的基因B．X染色体上的显性基因C．常染色体上的隐性基因D．常染色体上的显性基因26.近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于()A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B．近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C．部分遗传病由隐性致病基因所控制D．部分遗传病由显性致病基因所控制27.已知人类某种病的致病基因在X染色体上，一对正常的夫妇生了一个患病的孩子，由此可知()A．该病孩的祖父母一定是正常的B．该病孩可能是女孩C．这对夫妇再生一个病孩的概率是1/2D．该病孩的母亲是致病基因的携带者28.右图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。下列四种情况的产生不属于该细胞染色体结构变异的是()。A．①B．②C．③D．④29.由受精卵发育而来的雌蜂(蜂王)是二倍体(2n＝32)，由未受精的卵细胞发育而来的雄蜂是单倍体(n＝16)。下列相关叙述正确的是()。A．蜜蜂属于XY型性别决定的生物B．雄蜂是单倍体，因此高度不育C．由于基因重组，一只雄蜂可以产生多种配子D．雄蜂体细胞有丝分裂后期含有2个染色体组30.下列能表示二倍体生物基因型的是()。A．AaaaBBbbB．MmNnDC．ABCDED．AB31.双子叶植物大麻(2N＝20)为雌雄异株，性别决定为XY型，若将其花药离体培养，再将幼苗用秋水仙素处理，所得植株的染色体组成应是()。A．18＋XYB．18＋YY贺中贤制卷第5页共6页C．9＋X或9＋YD．18＋XX或18＋YY32.下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断不正确的是()。A．该动物的性别是雄性的B．乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C．1与2或1与4的片段交换，前者属基因重组，后者属染色体结构变异D．丙细胞不能进行基因重组33.如图是某生物细胞减数分裂时，两对联会的染色体之间出现异常的“十”字型结构现象，图中字母表示染色体上的基因。据此所作推断中错误的是()。A．此种异常源于染色体结构的变异B．该生物产生的异常配子很可能有HAa或hBbC．该生物基因型为HhAaBb，一定属于二倍体生物D．此种异常可能会导致生物体生殖能力下降34.如下图表示无子西瓜的培育过程：根据图解，结合你学过的生物学知识，判断下列叙述错误的是()。A．秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖，主要是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成B．四倍体植株所结的西瓜，果皮细胞内含有4个染色体组C．无子西瓜既没有种皮，也没有胚D．四倍体西瓜的根细胞中含有2个染色体组35.以下属于优生措施的是()。①避免近亲结婚②提倡适龄生育③选择剖腹分娩④鼓励婚前检查⑤进行产前诊断A．①②③④B．①②④⑤C．②③④⑤D．①③④⑤贺中贤制卷第6页共6页二、非选择题(共3小题，每空2分，共20分)36、喷瓜的性别类型由aD、a＋、ad三种基因决定，请根据有关信息回答下列问题：(1)aD、a＋、ad三种基因的关系如下右图所示，由该图可知基因突变具有_______________________________的特点，这三种基因在结构上的本质区别是________________________________。(2)喷瓜的性别类型与基因型关系如下表所示，请回答下面的问题。性别类型基因型雄性植株aDa＋、aDad两性植株(雌雄同株)a＋a＋、a＋ad雌性植株adad①由表中信息可知，只要存在_____________________基因，个体就表现为雄性植株。②自然界没有雄性纯合植株的原因是___________________________________________________。③某雄性植株与雌性植株杂交，后代中雄性植株∶两性雌株＝1∶1，则亲代雄性植株的基因型为________。37、下图所示为某一红色链孢霉合成精氨酸的过程：(1)在一次实验中，经测试只发现鸟氨酸和瓜氨酸，而没有精氨酸。产生此现象的可能原因是________，致使________。(2)如果酶Ⅰ和酶Ⅲ活性正常，酶Ⅱ活性丧失，则能否合成鸟氨酸和精氨酸____________，原因是______________________。38、某二倍体植物的体细胞中染色体数为24，基因型为AaBb。请根据下图回答下面的问题。(1)B所示方法为________________，单倍体幼苗的基因型为_______________。(2)若C处是指用秋水仙素处理，则个体①的体细胞中含染色体_____________条，它是纯合子还是杂合子？_______________________。(3)若该植物进行自花传粉，在形成的以个体②组成的群体中可能有几种基因型？________________。(4)若要尽快获得纯种的矮秆抗病水稻，则应采用上图中________(用字母表示)过程进行育种。