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东洲第二小学校班会课教案设计学校xxxxxxxxx班级5教者Xxx题目放下手机承担责任设计背景信息时代，手机如影随形，大人们在利用手机工作、生活、娱乐的同时，也在影响着孩子们的行为，有些小学生开始喜欢甚至迷恋手机，尤其是一些男孩子，特别喜欢玩手机游戏，家长已经反馈给班主任说孩子不听话，玩手机耽误了学习。针对这一现象，想通过主题班会的教育，让孩子们认识到手机的危害，懂得合理使用手机，把课余时间用来做自己该做的事情，也就是承担起自己的责任，以此来培养学生对责任感的正确认知，增强学生的责任意识。教育目的1、让学生知道手机的利与弊，学会合理使用手机。2、让学生懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。3、通过活动让学生感受责任心的重要性，增强其责任意识，学会对自己，对家庭，对集体负责。活动准备Ppt、学生日常活动小视频、学生照片、表格重点教育学生放下手机，做事应有责任意识。难点教育学生做事要认真负责，勇于承担。实施过程步骤意图内容与形式主题导入明确班会主题，集中精力进入学习状态。看学生在家表现的视频（学生玩手机游戏，学生在家里负不负责任的表现）师：今天我们班级要开展“放下手机、承担责任”的主题班会，希望在活动中同学们有所收获。1.出示手机和责任图片，师：你了解手机吗？你知道责任的意义吗？下面，我们围绕这两个词语开展活动，你准备好了吗？已最好的坐姿，最佳的精神状态告诉我，你已经整装待发了！实步骤意图内容与形式施过程主题展示1.让学生了解手机功能。2.针对学生喜欢玩游戏的现象让孩子意识到痴迷玩手机游戏导致疲劳过度。3.看人们部分时间场合看电话，了解人们手机使用现状。4.明确手机利与弊。5.了解手机危害。6.让学生针对国外对学生使用手机的管理办法。7.学会合理使用手机。8.榜样力量来教育。9.写一份保证书，约束自己玩手机行为。1.引入责任话题，明确驾驭主题。2.在故事中受到责任意识的教育。3.讨论中意识到自己应该承担的责任。一、了解手机利与弊，学会合理使用手机。1.出示手机，说说手机的功能，尝试用一用这些功能。2.你喜欢它吗？喜欢手机游戏吗？你都知道什么手机游戏？你最喜欢哪一个？每次玩完手机游戏后字的感受是什么？3.手机功能很多，现在的人们无论是大人还是孩子都对它情有独钟，所以现在我们总会看到这样的场景：（人们不分时间地点地看手机）4.但是，你知道手机的利和弊吗？（生讨论，汇报）5.手机危害知多少？了解手机危害。明确对小学生而言，手机弊大于利。6.了解一些国外对学生使用手机的做法。7.手机的益处有什么？8.你们应该怎样使用手机更科学合理？9.看一看合理使用手机的榜样：播放十中大哥哥视频10.为了能让手机真正的成为我们的生活好助手，为了让自己完全摆脱手机的危害，我建议大家写一份合理使用手机保证书。二、明确责任意义，勇于承担责任。1.师：有的学生可能会问，我们把作业都写完了，不玩手机干什么啊？谁能解答？（生自主回答该做什么）同学们说得对，我们就是要利用课余时间做自己分内应做的事情。做好分内应做的事，并因没有做好分内应做的事而承担过错，这就是责任。2.交流关于责任的小故事（学生身边发生的故事），说说你的感受。3.做为我们小学生，我们应该承4.了解同龄孩子负责人的表现。5.明确自己的责任是什么。体验对集体负责过程。6.交流汇报。7.写出责任，履行责任做事。8.诗歌中感悟责任的意义。担哪些责任呢？（对自己负责、对家庭负责、对集体负责、对社会负责）围绕四方面小组讨论，填表格。4.看学生在家表现的视频。5.对集体负责，现在你可以做点什么？出来做一做吧！6.汇报你要担负的责任。7.爱心卡上写一条自己最想承担的责任，贴在责任墙上。8.集体朗诵诗歌《感悟责任》主题深化同学们，手机虽然充满魔力，但它会让你付出自己的健康，浪费自己的时间，耽误自己的前途和命运；责任虽然包含辛劳，但它会让你变得勤奋、勇敢，会让你的品质更加高尚、人生更加有意义。所以，希望同学们在人生学习、奋斗的最佳时期，放下手机，承担那份属于自己的责任，在前进的道路上披荆斩棘，去开创属于自己的美好明天！延续与反思在班级生活中，给孩子们机会，让孩子们承担起自己的那份责任。班级将开展“劳动小能手”“孝心好少年”“读书小明星”等活动，让孩子们在负起责任的同时有被认可的过程，这样更能促进孩子们进步。