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11．下列有关组成细胞的元素和化合物的叙述，正确的是A.RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能B.高等动物细胞内液Na+浓度高于细胞外液C.植物生长素的化学本质是蛋白质D.淀粉、糖原和脂肪主要含有C、H、O三种元素【答案】A【解析】试题分析：RNA具有信息传递、催化反应、物质转运等功能，A正确；在高等动物细胞内Na+是维持细胞外液渗透压的，所以高等动物细胞内液Na+浓度低于细胞外液，B错误；植物生长素的化学本质是吲哚乙酸，C错误；淀粉、糖原和脂肪只含有C、H、O三种元素，D错误。考点：本题考查的是组成细胞的元素和化合物的相关知识。2．下列关于细胞膜的结构特点和功能特性的叙述，不正确的是A.受精作用和细胞的胞吞、胞吐作用都体现了细胞膜的流动性B.细胞膜流动性的基础是磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的C.Ｋ+、Ｎa+通过主动运输进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性D.选择透过性的基础是细胞膜上的载体蛋白和磷脂分子具有特异性【答案】D【解析】试题分析：受精作用和细胞的胞吞、胞吐作用都体现了细胞膜的流动性，A正确；细胞膜流动性的基础是磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，B正确；Ｋ+、Ｎa+通过主动运输进出细胞，体现了细胞膜的选择透过性，C正确；细胞膜上的载体蛋白具有特异性，磷脂分子不具有特异性，D错误。考点：本题考查的是有关细胞膜的相关知识。3．下列有关酶和ATP的叙述，正确的是A.组成酶的基本单位是氨基酸或脱氧核苷酸B.不同生物体内酶的种类可能不同，但ATP是一样的C.酶、ATP都与细胞代谢密切相关，但两者的合成无直接关系2D.人成熟红细胞既不能合成酶，也不能产生ATP【答案】B【解析】试题分析：酶的化学本质为蛋白质或RNA，所以组成酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；不同生物体内酶的种类可能不同，但ATP是一样的，B正确；酶是由单体聚合而成，在由单体聚合成大分子的过程中需要ATP水解供能，而ATP合成需要合成酶催化，C错误；人成熟的红细胞中无细胞核和细胞器，所以不能合成酶，但可以通过无氧呼吸生成ATP，D错误。考点：本题考查的是有关酶和ATP的相关知识。4．科学家们通过大量实验，才逐渐发现光合作用的场所、条件、原料和产物。在下列几个著名实验中，相关叙述正确的是A.普里斯特利的实验证明了植物可以吸收CO2气体B.萨克斯的实验可证明只有在光照条件下叶绿体中才能产生淀粉C.恩吉尔曼的实验定量分析了水绵光合作用生成的氧气量D.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H2O【答案】D【解析】试题分析：普利斯特利通过实验证明植物能净化空气，A错误；萨克斯的实验证明光是光合作用的必要条件，B错误；恩格尔曼的实验发现光合作用的场所是叶绿体，产物之一是氧气，但并没有定量分析生成的氧气量，C错误；鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的氧气来自H2O，D正确。考点：本题考查的是有关光合作用的相关知识。5．细胞呼吸的过程如下图所示，下列叙述正确的是A.真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②B.动物细胞内过程①和③释放的能量一样多C.植物细胞进行过程①产生的可被②和④过程消耗3D.人体细胞内过程①产生，过程④消耗【答案】C【解析】试题分析：分析题图可知，①是葡萄糖分解产生丙酮酸的阶段，②是有氧呼吸的第二、第三阶段，③、④是无氧呼吸的第二阶段。真核细胞的细胞质基质中只能进行葡萄糖分解产生丙酮酸的过程，②有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的，A错误；动物细胞内，过程①和③为乳酸发酵，只有过程①释放能量，B错误；植物细胞进行过程①产生的，可被②有氧呼吸第三阶段和④无氧呼吸第二阶段消耗，C正确；人体细胞内无氧呼吸的产物是乳酸，不发生过程④，D错误。考点：本题考查的是有关细胞呼吸的相关知识。6．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是A.衰老的细胞在形态、结构和功能上都会发生相应的变化B.细胞分化使细胞数目增多，全能性降低C.动物体中被病原体感染的细胞的清除，不受基因的调控D.原癌基因主要负责调节细胞周期，阻止细胞不正常的增殖【答案】A【解析】试题分析：衰老的细胞在形态、结构和功能上都会发生相应的变化，A正确；细胞分化是基因选择性表达的结果，细胞分化使细胞数目不发生改变，全能性降低，B错误；动物体中被病原体感染的细胞的清除，属于细胞凋亡，受基因的调控，C错误；原癌基因主要负责调节细胞周期，抑癌基因阻止细胞不正常的增殖，D错误。考点：本题考查的是有关细胞生命历程的相关知识。7．下图中甲为某哺乳动物体细胞中部分染色体及其上的基因示意图，乙、丙、丁为该动物处于不同分裂时期的染色体示意图。下列叙述正确的是A.出现甲细胞基因组成的原因很可能是基因突变4B.乙细胞含有四对同源染色体，两个染色体组C.丙细胞分裂后最终可以形成4个有性生殖细胞D.丁产生的子细胞中的基因组成一定是aB和Ab【答案】A【解析】试题分析：甲细胞处于有丝分裂前期，乙细胞处于有丝分裂后期，丙细胞处于减数第一次分裂后期，丁细胞处于减数第二次分裂中期。甲图中的一条染色体上的姐妹染色单体的相同位置上出现了A和a，所以甲细胞基因组成的原因很可能是基因突变，A正确；图乙为有丝分裂的后期，染色体数目加倍为4个染色体组，B错误；根据题意，图中四个细胞均来自同一动物，通过丙图细胞分裂是不均一的，可知该动物为雌性动物，所以丙细胞分裂后最终可以形成1个有性生殖细胞，C错误；丁细胞中两条染色体上的相关基因为aaBB或AABB，产生的子细胞中基因组成为aB和aB或AB和AB，D错误。考点：本题考查的是有关细胞分裂和生物变异的相关知识。8．下列关于DNA分子结构与复制的说法，正确的是A.DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异B.DNA分子中每个磷酸基团都连接2个脱氧核糖C.减数分裂过程中发生交叉互换一般不会导致DNA分子结构的改变D.边解旋边复制是保证亲代与子代DNA遗传信息传递准确性的关键【答案】A【解析】试题分析：肺炎双球菌S型菌有多糖荚膜，具有毒性，R型菌无荚膜，不具有致病性，根本原因是二者DNA分子中的遗传信息不同造成的，所以DNA分子的差异造成了肺炎双球菌S型菌与R型菌致病性的差异，A正确；DNA分子中大多数磷酸都连接2个脱氧核糖，位于两条链的两端的两个游离的磷酸各连接一个脱氧核糖，B错误；减数分裂过程发生交叉互换，一般会导致其DNA分子结构的改变，C错误；碱基互补配对原则保证复制能准确无误地进行，D错误。考点：本题考查的是DNA分子结构与复制的相关知识。9．下图为某单基因遗传病的遗传图谱。据图可以做出的判断是5A.该病可能是血友病，也可能是猫叫综合征B.1号与2号再生一患病孩子的几率为1/2C.若要调查发病率，应统计其家族成员的发病情况D.3号致病基因只能来自2号【答案】B【解析】试题分析：猫叫综合征属于染色体异常遗传病，A错误；根据题意可知，此病属于单基因遗传病，若此病是常染色体上的遗传病，根据题图提供信息此病可能是常染色体上的隐性遗传病或显性遗传病，假设用A、a基因表示此病，若是常染色体上的隐性遗传病，1号个体的基因型为Aa，2号个体的基因型为aa，两者再生一患病孩子的几率为1/2，若是常染色体上的显性遗传病，1号个体的基因型为aa，2号个体的基因型为Aa，两者再生一患病孩子的几率为1/2，若此病是X染色体上的遗传病，根据题图提供信息可知，此病只能是X染色体上的隐性遗传病，1号个体的基因型为XaY，2号个体的基因型为XAXa，两者再生一患病孩子的几率为1/2，B正确；若要调查发病率，应统计人群中的发病情况，C错误；若是常染色体上的隐性遗传病，1号个体的基因型为Aa，2号个体的基因型为aa，所以3号致病基因可能来自1号，D错误。考点：本题考查的是有关人类遗传病的相关知识。10．下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是A.隔离的实质是阻断基因交流，种群间不能进行基因交流意味着新物种形成B.突变和基因重组为进化提供原始材料，自然选择决定了生物进化的方向C.人为因素和外来物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向D.生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进化的结果【答案】A【解析】试题分析：种群间不能进行基因交流意味着种群基因库的改变，并不一定形成新物种，A错误；突变和基因重组为进化提供原始材料，自然选择决定了生物进化的方向，B正确；人为因素和外来物种入侵都可能改变生物进化的速度和方向，C正确；生物多样性是生6物与生物、生物与环境共同进化的结果，D正确。考点：本题考查的是有关生物进化的相关知识。11．下图甲表示反射弧的示意图，乙表示A的亚显微结构示意图。下列有关叙述正确的是A.图甲中的A为神经中枢、B为效应器、C为感受器B.图甲中的感受器接受刺激后，膜外电位由正变负C.图乙中结构①物质的释放过程为主动运输，通过④的方式为扩散D.图乙中的①、②和突触后膜构成突触【答案】B考点：本题考查的是有关神经调节的相关知识。12．下列有关植物生长素及其类似物的说法，错误的是A.单侧光导致植物体生长素重新分布从而表现向光弯曲B.用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果D.自然生长的雪松树冠呈塔形与激素作用有关【答案】C【解析】试题分析：单侧光可以使背光侧的生长素浓度高于向光侧的生长素浓度，茎对生长素不敏感，背光侧生长素浓度高生长得快，向光侧生长素浓度低，生长得慢，所以向光弯曲生长，A正确；用适宜浓度的生长素类似物处理插条可促进其生根，B正确；喷施生长素类似物可以保花保果，也可以疏花疏果，C错误；自然生长的雪松树冠呈塔形是顶端优势形成7的结果，与生长素作用有关，D正确。考点：本题考查的是有关植物激素的相关知识。13．下图为人体体液免疫的部分过程示意图，有关叙述正确的是A.图中吞噬细胞、T细胞、B细胞、M细胞均具有特异性识别功能B.吞噬细胞吞噬抗原属于免疫的第一道防线C.M细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成E细胞D.E细胞可与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解【答案】C【解析】试题分析：分析题图可知，M细胞和E细胞均由B细胞增殖分化而成，且M细胞可增殖分化为E细胞，由此可以推断出M细胞为记忆B细胞，E细胞为浆细胞(效应B细胞)。吞噬细胞、T细胞、B细胞均具有识别功能，但是吞噬细胞不具有特异性识别功能，A错误；吞噬细胞吞噬抗原也可能属于特异性免疫，B错误；记忆B细胞被同种抗原再次刺激时可增殖分化形成浆细胞，C正确；导致靶细胞裂解的为效应T细胞，而E细胞为浆细胞，D错误。考点：本题考查的是有关免疫的相关知识。14．下图表示种群数量特征之间的关系，有关叙述正确的是A.A为出生率和死亡率，B为迁入率和迁出率B.C为性别比例，主要通过影响出生率和死亡率来影响种群密度C.D为年龄组成，主要通过影响出生率从而影响种群密度D.种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征【答案】D8【解析】试题分析：种群的数量特征包括种群密度、生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例，其中种群密度是最基本的数量特征，出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，由此可以推出图中A为出生率和迁入率，B为死亡率和迁出率，C为性别比例，D为年龄组成，A错误；性别比例通过影响出生率影响数量变化的，B错误；年龄组成是通过影响出生率和死亡率从而影响种群密度，C错误；种群特征包括遗传特征、数量特征和空间特征，D正确。考点：本题考查的是有关种群特征的相关知识。15．下图表示某生态系统中两个营养级能量流动及相关生理过程，相关叙述正确的是A.能量从生产者到初级消费者递减的原因是B的消耗B.图中流入空白方框处的能量不可能再进入捕食食物链中C.两个营养级的能量传递效率为D/C×100%D.流经该生态系统的总能量为A【答案】D【解析】试题分析：根据题图所示，图中B代表的是植物通过呼吸作用散失掉的能量，能量从生产者到初级消费者递减的主要原因是B的消耗，还有的是被分解者分解掉的能量及未被利用的能量，A错误；图中空白处的能量可能是流向分解者或未