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细胞的分化、衰老、凋亡和癌变、植物的激素调节1．下列有关细胞分化的叙述，正确的是()A．原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接相关B．红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关C．胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性D．癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系2．比较胚胎干细胞与胰腺泡细胞，相同的是()A．线粒体的功能B．发育的全能性C．膜蛋白的种类和数量D．内质网上核糖体的数量3．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是()A．壁虎断尾后重新长出尾部C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂D．小鼠腺细胞的自我复制4．鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方几省特别是珠江三角洲地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，错误．．的是()A．食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素B．致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因C．细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移D．鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期5．下列关于细胞的分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是()A．线虫发育过程中细胞数量减少，是细胞衰老死亡的结果B．恶性肿瘤细胞有无限增殖的特性，所以不易被化疗药物杀死C．人的造血干细胞是全能干细胞，可以分化为多种细胞D．体外培养时，儿童的成纤维细胞传代次数多于成人的成纤维细胞6．下列关于人体细胞生命历程的叙述中，错误．．的是()A．正常细胞中的一个基因发生多次突变是诱发细胞癌变的根本原因B．被病原体感染的细胞清除是通过细胞凋亡来实现的C．神经元保持的细胞形态体现了细胞分化状态的稳定性D．造血干细胞和成骨细胞都以有丝分裂的方式进行细胞增殖7．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B．原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C．真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增值方式D．细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生变化8．摘除植物的顶芽后，侧芽的具体变化是()A．生长素浓度升高，生长受抑制B．生长素浓度升高，侧芽发育成侧枝C．生长素浓度降低，侧芽发育成侧枝D．生长素浓度降低，生长受抑制9．在植物的生长发育过程中，激素有重要作用。与植物顶端优势密切相关的激素是()A．生长素B．细胞分裂素C．脱落酸D．乙烯10．在棉花种植过程中，为提高产量，棉农会适时摘除棉花植株的顶芽，其目的是()A．抑制侧芽生长B．解除向光性C．解除顶端优势D．抑制细胞分裂11．右面四个图中，能正确反映生长素浓度与芽位置关系的是（侧芽1、侧芽2、侧芽3分别表示距顶芽的距离由近到远）()12．右图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，根据此图，下列说法正确的是()A．生长素对根、芽、茎三种器官生长的作用都具有二重性B．A点对应的生长素浓度对根、芽的生长有促进作用，对茎的生长有抑制作用C．D点对应的生长素浓度对茎的生长具有促进作用，却抑制了芽的生长D．三种器官对生长素反应的敏感程度依次为：茎芽根13．为了验证植物根的生长与地心引力的关系，某生物兴趣小组的A、B、C、D四位同学分别采取了如右图所示的实验方法，最有说服力的实验组别是()14．下图甲表示燕麦胚芽鞘的向光性实验，图乙示水平放置于地面的幼苗根与茎的生长情况；图丙示生长素浓度与根(或芽、茎)生长的关系。下列实验现象及解释合理的是()A．图甲中胚芽鞘尖端的背光侧生长素浓度大于向光侧是由生长素的极性运输造成的B．图甲中胚芽鞘向光弯曲生长时，其背光侧生长素浓度接近图丙中B浓度C．图乙茎3、茎4处的生长素浓度分别位于图丙中的C点之前和之后D．图乙根1处的生长素浓度大于根2处，所以幼苗根将呈现向地生长现象15．扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能()A．产生脱落酸B．进行光合作用C．产生生长素D．储存较多的有机物16．某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁殖。下列关于该实验的叙述，错误．．的是()A．采摘的枝条中，芽较多的较嫩枝条相对来说更容易生根B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液D．可发现两个不同的生长素浓度，促进根生长的效果相同17．为了验证浓度为10－4mol/L的生长素对某植物茎的生理作用，应该选取的材料是()①完整幼苗②幼苗的b段③幼苗的a段④幼苗的c段⑤10mL浓度为10－4mol/L的生长素溶液⑥10mL浓度为10－2mol/L的生长素溶液⑦10mL蒸馏水A．甲组：①⑤，乙组：②⑤B．甲组：②⑤，乙组：②⑦C．甲组：③⑥，乙组：③⑤D．甲组：①⑤，乙组：④⑦18．用月季作为实验材料进行NAA促进杆插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法错误．．的是()A．通过预实验可以确定实验浓度梯度位于2ppm~6ppm之间B．NAA促进抒插枝条生根的最适浓度是4ppmC．该实验处理枝条的方法有浸泡法和沾蘸法D．NAA不属于植物激素19．植物激素是指()A．活细胞合成的具催化功能的蛋白质B．一定部位合成的微量高效的调节物质C．人工合成的植物生长调节剂D．细胞合成的与细胞代谢直接相关的物质20．为使水果和蔬菜提前上市，人们越来越多地使用膨大剂、增红剂和催熟剂等生长调节剂，其中的催熟剂可能是()A．生长素类似物B．乙烯类似物C．赤霉素类似物D．细胞分裂素类似物21．芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某植物生长调节剂处理，这一调节剂应该是()A．乙烯利B．青鲜素C．赤霉素D．脱落酸22．下列有关植物激素的应用，正确的是（）A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防治果实脱落B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长起休眠时间以利于储存C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄23．关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用的叙述，符合实际的是()A．黄瓜结果后，喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落B．细胞分裂素促使果皮细胞转变成与母本相同的基因型C．用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物，使植株增高D．乙烯广泛存在于植物多种组织，主要促进果实的发育24．我国许多诗词、谚语蕴含丰富的生物学知识，下列叙述正确的是()A．“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”主要是细胞分裂素分布不均匀造成的B．“野火烧不尽，春风吹又生”表明了生态系统的恢复力稳定性C．“红柿摘下未熟，木瓜放入，得气即发”，“气”是指乙烯，能促进果实发育D．“春寒雪落梅枝俏，浸种育秧苗”，浸种是为了增加脱落酸含量以促进种子萌发25．我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无．直接关系的是()A．适时打顶去心，可促进棉株开花结实。（据《农桑辑要》）B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、绿豆次之。（据《齐明要术》）C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《广志》）D．新摘未成熟的红柿，每蓝放木瓜二、三枚，得气即发，涩味尽失。（据《格物粗谈》）26．在早春低温时为了让水稻种子早发芽，稻农常将种子置于流动的河流或溪水中浸泡一段时间。与这种做法相关性最大的激素是()A．脱落酸B．细胞分裂素C．赤霉素D．生长素27．胸腺嘧啶脱氧核糖核苷（简称胸苷）在细胞内可以转化为胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H—胸苷的营养液，处理活的小肠黏膜层，半小时后洗去游离的3H—胸苷。连续48小时检测小肠绒毛的被标记部位，结果如下图（黑点表示放射性部位）。请回答：（1）处理后开始的几小时，发现只有a处能够检测到放射性，这说明的问题是。（2）处理后24小时左右，在b处可以检测到放射性，48小时左右，在c处检测到放射性，原因是。（3）如果继续跟踪检测，小肠黏膜层上的放射性的变化是。（4）上述实验假如选用含有3H—尿嘧啶核糖核苷的营养液，几小时内小肠黏膜层上放射性出现的情况是，原因是。28．BAK基因是近年来发现的一种促凋亡基因，癌细胞内的BAK基因表达异常。请回答相关问题：（1）细胞凋亡是由________决定的细胞自动死亡的过程。由蝌蚪到成蛙，细胞凋亡致使蝌蚪尾部消失，这说明细胞凋亡对于多细胞生物体的正常________具有重要意义。（2）癌变是在致癌因子的作用下，细胞内的_________发生了突变而导致的。在癌变细胞内，BAK基因的表达水平明显_________。（3）将体外扩增的BAK基因导入癌细胞诱导细胞凋亡，有望成为癌症治疗的新途径。用实验验证导入的BAK基因在胃癌细胞中大量表达所起的作用，结果如下图。据图完善和分析该实验。①用__________处理胃癌细胞使之分散成单个细胞，分为A、B、C三组。②A组细胞__________，B组细胞导入空载体，C组细胞___________。③在相同适宜条件下培养5天，统计各组活细胞数，并从分子水平上比较_______的含量。29．海带中含有植物生长素（IAA)和脱落酸(ABA)等激素，为研究激素对海带生长的影响，某研究组开展了系列实验。请回答下列问题：（1）为开展海带的组织培养，取海带的叶状体基部切块作为，转到含激素的培养基上，经形成愈伤组织，再生成苗。（2）右图为海带中的IAA和ABA与海带生长变化的关系。海带增长率与IAA含量呈（选填“正相关”、“负相关”或“不相关”），海带在后期生长缓慢，原因是。（3）已知海带成熟区段各部位ABA的分布无显著差异，则其在成熟区段中的运输方式（选填“是”、“不是”）极性运输。某研究组参照11月和5月海带样品的数据，配制了两份IAA+ABA的混合液，研究了在增加紫外光照射条件下，混合液对单细胞绿藻生长的影响，结果如右图，分析可知IAA和ABA对绿藻的生理作用分别是。30．赤霉素广泛存在于高等植物体内，它可以通过提高生长素（吲哚乙酸）含量促进植物生长。某研究小组对赤霉素如何提高生长素含量开展了探究。已知生长素在植物体内有一个合成和分解的代谢过程（如图1，IAA氧化酶是一种含铁蛋白），研究小组据此提出假设：赤霉素通过促进生长素的合成提高生长素含量。为验证假设，研究小组设计了图2所示实验。材料用具包括燕麦幼苗，完全培养液、缺铁培养液、赤霉素溶液（以上溶液浓度均适宜），蒸馏水、琼脂块、刀片等。请回答相关问题：（1）参考图2，补充完成以下实验步骤：①准备4个配有培养支架的烧杯，分别标记为1～4号。②向1号和2号烧杯中加入等量适量的完全培养液。③______________________，分别在1号和2号烧杯中培养一段时间。（注：1号烧杯中的幼苗为1号幼苗，2号烧杯中的幼苗为2号幼苗）④1号幼苗喷洒适量蒸馏水，2号幼苗喷洒等量赤霉素溶液。继续培养一段时间。⑤__________________。培养一段时间后，观察去尖端胚芽鞘的弯曲情况。⑥向3号和4号烧杯中加入等量适量的缺铁培养液，________________________。（2）实验分析：步骤②～⑤的处理结果是去尖端胚芽鞘弯向1号，这证明_____________。步骤⑥可能出现____________种不同的实验结果。31．右图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是。（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是。（3）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度从弱到强依次是。（4）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的作用程度不同，单独看一条曲线表明。32．萝卜的生长发育过程受多种激素的共同调节，其中细胞分裂素起着重要作用。请回答下列相关问题：（1）细胞分裂素主要存在于的部位，其主要生理功能是促进和。（2）研究还发现，氨基酸等营养物质可以向细胞分裂素浓度高的部位移动。为验证这一结论，有人设计了下列实验方案。请根据提供的实验材料和用