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12014-2015学年育才中学高一历史专题七八九测试卷班级__________姓名__________一、单项选择题1.标志“冷战”正式开始的标志是A.丘吉尔发表“铁幕”演说B.杜鲁门主义出台C.马歇尔计划实施D.北约组织建立2.二战后美苏由同盟关系到对立关系的主要原因是A.美苏争霸的必然结果B.两极格局的实质决定的C.意识形态和国家利益的冲突D.苏联的壮大影响了美国争霸3.杜鲁门说：“杜鲁门主义的意识形态——军事承诺与马歇尔的经济义务是一个胡桃的两半。”对于这句话理解不正确的是A.其目的都是反苏反共B.都是以经济和军事援助为主要形式C.都是美国推行“冷战”政策的重要组成部分D.都是为了维护资本主义制度4.第三世界崛起并作为一支独立政治力量登上国际舞台的标志是A．万隆会议的召开B．不结盟运动的兴起C．《共产党宣言》D．联合国的变化5.美国总统尼克松说：“在经济领导权的问题上，他们在全世界同我们竞争的非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束的时候比，美国遇到了我们甚至连做梦也没有想到的那种挑战。”文中的“挑战”是指A.苏联的威胁B.西欧和日本经济的竞争C.第三世界的崛起D.美国经济滞胀6.目前世界格局呈现“一超多强”的局面，对此说明不正确的是A.是各部分综合国力对比的结果B.反映了世界格局变化的多极化趋势C.是世界各种力量分化组合的结果D.美国实现了独霸世界的企图7．有人针对二战后美国在西欧实行的重要政策评论道：“阻止共产党人的可能是面包和选票，而不是子弹。”下列最能体现此观点的是A．推行“杜鲁门主义B．实施马歇尔计划C．建立北约组织D．朝鲜战争8．一本史书描述：“联合国安理会召开紧急会议，决定组建联合国军，介入此次冲突。这是联合国成立以来第一次的军事联合行动。”这次冲突是A．朝鲜战争B．柏林危机C.古巴导弹危机D．海湾战争9．路透社评论某国际组织说，它“作为一种独立于美苏两国领导的军事条约组织的道德力量，强调最初在万隆会议上获得赞成的和平共处原则”。这一国际组织是A．不结盟运动B．联合国C．世界贸易组织D．欧洲联盟10．肯尼迪曾对某一事件这样评价：“苏联人就像一只冒险超出自己的领地，但一旦被发现又紧张地、还带点负罪感地奔逃回安全的地方的猫。”这一事件是A．柏林事件B．朝鲜战争C．古巴导弹危机D．越南战争11．“当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。……我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。”（1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》）尼克松认为需要谈判而不是对抗的原因不包括A．美苏争霸，美国处于劣势B．欧日崛起，冲击美国地位C．改变策略，建立单极世界D．中国振兴，第三世界崛起12．德法是西欧的两个大国，普法战争埋下了相互仇恨的种子，又经过了两次世界大战的厮杀，20世纪中期以后走向合作，这说明了2A．在世界范围内追求国家利益的极大化是出发点B．国际形势是影响其关系走向的关键因素C．意识形态相同的国家最终会达成谅解D．大国竞争主要是综合国力的竞争13．1960年法国不顾非洲国家和美国的掣肘不断的进行核试验，1962年12月肯尼迪总统致函戴高乐总统要求法国停止北极星潜艇导弹的实验，遭到了法国的坚决抵制。这一现象出现的原因不包括A．战后法国经济发展较为迅速，国家经济实力增强B．欧洲共同体的建立，法国有了欧洲作为政治依托C．美国经济实力衰落，在美苏争霸中处于不利地位D．法国奉行戴高乐主义，坚持独立自主的外交政策14.下列素材中，不能直接用于探究“冷战局面形成”这一课题的是A．丘吉尔“铁幕”演说录音B．“马歇尔计划”援助状况报告C．“华约”成员国分布示意图D．“欧洲原子能共同体条约”文本15.目前，不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。从根本上看，这一变化反映了欧洲A．货币一体化B．国家一体化C．经济一体化D．军队一体化16.17世纪末欧洲发生了一场女婿登基、岳父逃亡的革命，登基的国王是A．威廉三世B.克伦威尔C.詹姆士二世D.乔治一世17.光荣革命的直接原因是A.英国资本主义发展很不充分B.复辟的斯图亚特王朝的反攻倒算C.人民群众没有把革命推向前进D.革命领导权为资产阶级和新贵族共同掌握18.英国内阁的第一位首相是A.克伦威尔B．沃波尔C．乔治一世D．威廉三世19.从近代世界政治民主化的进程来看，《权利法案》的最大意义在于A.确立了君主立宪政B.以法治取代人治C.国王不能随便征税D.标志着英国资产阶级革命结束20.下列关于英国君主立宪制的表述不正确的是A.下院议员由选民选举产生B.下院大选中获胜的多数党领袖为内阁首相C.上院成为国家权力中心D.国王“统而不治”只是最高权力的象征21.“议会除了不能使一个女人变成男人和使一个男人变成女人之外，能够做一切事情”对这句话理解确切的是A.议会翻手为云，覆手为雨，政策左右摇摆B.议会拥有了至高无上的权力C.体现了“内阁专横”的政治格局D.议会是维护王权的工具22.美国统治集团制定1787年宪法的主要目的是A.强化中央政府的权力B.加强州政府的权力C.建立常备军D.镇压人民的反抗23.参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府由外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图A．美国不需要建立统一的政府B．政府权力不能受任何力量的控制C．美国应建立开明君主制国家D．采取相应措施防止独裁政权的出现24.关于美国总统的叙述，不正确的是A.总统既是国家元首，又是政府首脑，但不是军队总司令B.总统可以对国会通过的法律实行否决权C.总统经参议院同意有权任命联邦法院大法官D.总统由选民间接选出，任期四年325.汤姆是一名来自美国内华达州的众议员，按美国法律的规定，他的任期应是A.2年B.3年C.4年D.9年26.关于美国总统权力的述说，错误的一项是A、布什总统任命鲍威尔为美国国务卿，并取得了参议院的同意B、2003年，布什总统不经国会同意就下令对某国发动战争C、布什总统对国会颁布的某项法律予以否决D、林肯被刺后，由副总统接任27.美国1787年宪法确立的政体是A.君主立宪制B.总统制共和制C.内阁制共和制D.代议制28.美国联邦制的主要特征是A.中央政府大权独揽B.中央和地方共同享有权力C.中央和地方各自享有一些权力D.州政府享有主要权力29.美国1787年宪法中体现“州权平等”原则的条款是A.各州议会均选出两名参议员B.各州都有自己的宪法和法律C.黑人奴隶按3/5折算纳税人口D.联邦法院行使最高审判权30.美国1787年宪法有重要意义，它表现在①它是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础②它确保美国资产阶级共和制度，保障资产阶级的政治经济利益，促进资本主义发展③它使美国建立起联邦制国家④它巩固了独立战争的成果，有利于革命的完成A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④31.根据1787年宪法，美国最高法院大法官A.由参议院任命B.由总统任命，众议院批准C.由总统任命，参议院批准D.人民投票选举32.按美国1787年宪法规定，美国总统的权力有①行政权②宣战权③对国会法律的否决权④向国民征税权A.①②③④B.①②③C.①③④D.①③33．19世纪欧洲三大工人运动均以失败而告终，深刻表明A．无产阶级具有软弱性和妥协性B．无产阶级运动需要科学革命理论指导C．三次工人运动缺乏统一的领导D．无产阶级的力量非常弱小34.小明在上课时记漏了一句话：“马克思学说是人类在19世纪所创造的优秀成果——德国的古典哲学……的当然的继承者。”请你为他补全省略号的内容：①英国的古典政治经济学②法国的空想社会主义③英法的启蒙思想A.①③B.①②③C.②③D.①②35．在一次历史知识竞赛中，主持人对选手提问：“马克思主义诞生的最基本历史条件是什么？”同时给出下列四个选项，如果你是选手，你应该选择A．工业革命深入发展，资本主义的弊端日益暴露B．无产阶级开始登上政治舞台C．空想社会主义理论的产生与发展D．马克思、恩格斯的理论研究和实践活动36.．之所以说《共产党宣言》的问世标志着马克思主义的诞生，主要是因为它A．阐明了社会发展的客观规律B．揭示了无产阶级历史使命C．吸取了人类文化的优秀成果D．第一次较为完整系统地阐述马克思主义的基本原理37.“不成熟的理论，是和不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应。”这段话评价的是A．启蒙运动B．空想社会主义C．马克思主义D．自由主义思想38．十月革命的首创性体现为A．使社会主义从空想变为科学B．建立了第一个无产阶级革命政权4C．第一次在发达资本主义国家实践暴力革命理论D．第一次在落后资本主义国家成功发动社会主义革命39．俄国十月社会革命进程中出现过两个政权并存的特殊局面，标志这一局面结束的事件是A．二月革命的发生B．《四月提纲》的提出C．七月事件的发生D．十月革命的胜利40．下列各项中，对苏俄时期苏维埃性质的准确表述是A．相当于议会的立法机构B．行使国家权力的行政机构C．工人士兵等阶层的协商机构D．立法与行政合一的机构41．1917年11月8日，中国驻俄记者刘镜人致电北京政府外交部：“广义派联合兵、工反抗政府，经新组之革命委员会下令，凡政府命令未经该会核准，不得施行。昨已起事，夺国库，占车站……”电文中的“广义派”、“政府”分别指A．俄国共产党沙皇政府B．俄国共产党资产阶级临时政府C．布尔什维克党沙皇政府D．布尔什维克党资产阶级临时政府42.俄国二月革命和十月革命的相同背景是A.列宁提出了社会主义革命任务B.两个政权并立C.俄国都处在对外战争状态D.沙皇实行专制统治二、阅读材料并回答问题：材料一美国外交政策的主要目标之一，就是要造成一种局势，俾使我们和其他国家都能塑造出一种免于威胁的生活方式。在对德国和日本作战中，这是一个基本问题。我们的胜利乃是战胜那些想把其意志和生活方式强加在别国头上的国家。——据杜鲁门总统1947年3月12日致国会的咨文材料二当我发表就职演说的时候，我提到一个需要谈判时代，而不是对抗时代。我们一直在进行谈判。我们在谈判中取得了一些进展。重要的事情上，我们在世界上许多地区正在进行谈判而不是正在对抗，在这些地区，对抗可能导致爆炸性的局面……现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们发现美国已经不再处于十分突出的地位或者完全支配的地位了。——据1971年7月6日《尼克松在堪萨斯城的讲话》材料三俄罗斯总统叶利钦1998年2月8日在访问意大利前接受记者采访时说：“我知道，要摒弃旧的思维模式不是一件简单的事，其中的惰性是很强的。然而个别国家（注：美国）总是试图把一个单极世界的模式，也就是自己独一无二的领导作用强加给这个世界，这是不现实的，甚至可能是很危险的。”（1）材料一中，杜鲁门所说的“把其意志和生活方式强加在别国头上的国家”在二战后是指哪一国家？美国对其采取了什么冷战措施？（5分）（2）根据材料二并结合所学知识回答，尼克松为什么认为需要谈判而不是对抗？（4分）（3）根据材料三指出，20世纪90年代美国对外政策的目的，简要分析其原因。（4分）（4）上述三则材料所反映的美国对外政策对中美关系产生了怎样的影响？请简要说明。（3分）5（1（2）20世纪70年代的美苏争霸中，美国处于劣势；西欧和日本等国的崛起，（3（4）“冷战”政策导致中美两国的敌对状态，我国实行“一边倒”外交方针；20世纪70年代，两国关系缓和，正式建立外交关系；20世纪90年代以来，美国推行霸权政策，导致两国在合作的同时，也增加了摩擦。