高中历史第五单元无产阶级革命家1同步练习新人教版选修4

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1第五单元无产阶级革命家同步练习(一)一、选择题(40分)1、标志着马克思主义诞生的历史性著作是()A、《神圣家族》B、《德意志意识形态》C、《共产党宣言》D、《资本论》2、资本主义社会最简单、最普遍和最基本的关系是()A、阶级关系B、商品交换关系C、金钱关系D、竞争关系3、恩格斯认为,。全部哲学特别是近代哲学的重大的基本问题是()A、哲学与人类生存活动之间的内在联系问题B、人与周围世界的基本联系问题C、思维和存在的关系问题D、关于人的本质问题4、在恩格斯的指导和推动下,第二国际成立。第二国际成立的时间是()A、1889年7月B、1890年2月C、1875年3月D、1869年8月5、列宁主义被称为是帝国主义时代的马克思主义,其根本原因是()A、它坚决地与修正主义作斗争B、它坚决地捍卫了马克思主义C、它继承和发展了马克思主义D、它提出了“变帝国主义战争为国内战争”的策略6、“布尔什维克主义和布尔什维克党的产生,标志着与西欧社会民主党根本不同的新型的马克思主义政党的出现。”这里的“新型”是指()A、以马克思主义为指导B、以暴力革命为手段C、以实现无产阶级专政为目标D、以列宁为首的坚强领导7、中国共产党与民主党派“长期共存、互相监督”的根本依据是()A、民主党派帮助过共产党B、民主党派已变成代表部分劳动者的代表C、共产党信任民主澡派D、共产党需要民主党派8、毛泽东同志在上提出了“枪杆子里出政权”的著名诊断()A、古田会议B、遵义会议C、八七会议D、七届二中全会29、进入20世纪90年代,我国对外开放基本形成了的开放格局()A、全方位、多形式、多层次B、全方位、多渠道、多层次C、全方位、多层次、宽领域D、全方位、多形式、宽领域10、当今世界的时代主题是()A、战争与革命B、和平与发展C、科技与创新D、纷争与动乱二.材料分析题(60分)11、阅读下列材料:材料一:马克思说:“蒸汽、电力和自动纺机甚至是比巴尔贝斯、拉斯拜尔和布朗基诸位公民更危险万分的革命家。“——《马克思恩格斯全集》第12卷第3页材料二:马克思说:“科学是一种生产力。”“生产力中也包括科学。”——《马克思恩格斯全集》第46卷下第211页科学技术是第一生产力。——《邓小平文选》第3卷,第274页邓小平同志提出的“科学技术是第一生产力”的著名论断,使我们对科学技术在经济和社会发展中的地位与作用的认识,有了新的飞跃。——江泽民《论科学技术》第177页材料三:袁隆平院士突破经典遗传理论的禁区,提出水稻杂交新理论,实现了解水稻育种的历史性突破。现在,我国杂交水稻的优良品种已占全国水稻种植面积的50%,平均增产20%。从推广种植杂交水稻以来,已累计增产稻谷3500亿千克,产生了巨大的经济和社会效益。——《人民日报》2001年2月20日材料四:现代国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。——江泽民《论科学技术》第43页人才是最宝贵的资源,要把培养、吸引和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。——朱容基《关于国发经济和社会发展第十个五年计划纲要的报告》请回答:(1)分析材料一,说明科学技术在社会发展中的“革命家”的作用。(2)分析材料二和三,说明邓小平的论断与马克思的观点之间的联系,以及这些观3点与袁隆平实践的关系。(3)分析材料二、三、四,说明实施笠教兴国战略的依据,以及科教兴国战略和人才战略的关系。12、阅读下列材料:恩格斯在《英国工人阶级状况》中,有这样的描述:“工人世间比起资产阶级来,说的是另一种习惯语,有一套习俗和道德准则,另一种宗教和政治。这是两种完全不同的人,他们彼此昌这样的不同,就好像他们是属于不同的种言辞一样。在欧洲大陆上,到现在为止我们还只认得两种人中的一种,即资产阶级。可是对英国的未来更加重要得多的,恰好是另一种人,即由无产者所组成的那一种人。根据材料,回答以下问题:(1)恩格斯所描述的两种人是英国社会的哪两个阶段?(2)两个阶级之间的关系如何?(3)哪一个阶级更有前途?13、阅读下列材料:材料一:毛泽东同志把辩证唯物主义和历史唯物主义运用到无产阶级政党的全部工作,在中国革命的长期艰苦奋斗中形成了具有中国共产党人特色的立场、观点和方法,丰富和发展了马克思列宁主义。它们不仅表现在《反对本本主义》《实践论》《矛盾论》《农村调查的4序言》《关于领导方法的若干问题》《人的正确思想是从哪里来的?》等重要菱中,而且表现在毛泽东同志的全部科学菱中,表现在中车共产党人的革命活动中。——中央文献研究室《关于建国以来党的若干历史问题的决议》材料二:毛泽东同志从来反对离开中国社会和中国革命的实际去研究马克思主义。早在1930年,他就提出反对本本主义,强调调查研究是一切工作的第一步,没有调查就没有发言权。他在延安整风运动前夕指出,主观主义是共产党的大敌,是党性不纯的一种表现。这些精辟论断冲破了教条主义的束缚,使人们的思想得到一大解放。他的哲学菱和其他许多包含着丰富哲学思想的菱,从总结中国革命的经验教训中,深刻地论述和丰富了马克思主义的认识论和辩证法。毛泽东同志着重阐明辩证唯物主义认识论是能动的革命的反映论,特别强调充分发扬根据和符合客观实际的自学的能动性。他以社会实践为基础,全面地系统地论述了辩证唯物主义关于认识的源、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论;指出正确认识的形成和发展,往往需要经过由物质到精神、认识的发展过程、认识的目的、真理的标准的理论;指出正确认识的形成和发展,往往需要经过由物质到精神、由精神到物质,即由实践到认识、由认识到实践的多次反复;指出真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的,真理是不可穷尽的,认识是否正确即认识是否符合客观实际,最终只能通过社会实践来解决。……毛泽东同志上述的思想路线,我们党必须永远坚持。——中央文献研究室《关于建国以来党的若干历史问题的决议》材料三:你对于某个问题没有调查,就停止你对于某个问题的发言权。这不太野蛮了吗?一点也不野蛮。你对那个问题的实现情况和历史情况既然没有调查,不知底细,瞎说一顿不能解决问题是大家明了的,那么,停止你的发言权有什么不公道呢?许多的同志都成天地闭着眼在那里瞎说,这是共产党的耻辱,岂有共产党员而可以闭着眼睛瞎说一顿的吗?要不得!要不得!注重调查!反对瞎说!——《毛泽东选集》第一卷材料四:本本主义的社会科学研究方法也同样是最危险的,甚至可能走上反革命的道路,中国有许多专门从书本上讲座生活的从事社会研究的共产党员,不是一批一批地成了反革命吗?这就是明显的证据我们说马克思主义是对的,绝不是因为先看上这个人是什么“先哲”,而是因为他的理论,在我们的实践中,在我们的斗争中,证明了是对的。我们的斗争需要马克思主义。马克思主义的“一本”是要学习的,但是必须同我国的实际情况相结合。我们需要“本本”,但是一定要纠正脱离实际情况的本本主义。怎样纠正这种本本主义?只有向实际情况作调查。——《毛泽东选集》第一卷材料五:离开实际调查就产生唯心的阶级佰和唯心的工作指导,那么,它的结果,不是机会主义,便是盲动主义。——《毛泽东选集》第一卷请回答:(1)根据材料一中,指出“中国共产党人特色的立场、观点和方法”具体指的是什么?5(2)结合材料二、三、四、五,谈怎样坚持这条思想路线。答案:一、1、C2、B3.答案:A4答案:C5.答案:C6.答案:C7.答案:B8.答案:C9、C10、答案:B11、思路解析:本题着重考查处子不同历史时期的马克思、邓小平、江泽民、朱铭基等对科学技术的作用的论断分析。其巧妙之处在于把不同时期人物的观点融合起来进行考查。要求分析综合能力强。答案:(1)马克思认为,科技革命对社会发展的作用比社会革命家的作用大得多。它推动了社会生产方式的革命变革,也引起了人们生活方式、思维方式的深刻变化,是“在历史上起推动作用的革命力量”.(2)邓小平通过对当代社会生产力发展规律的科学认识和时代特征的准确把握,提出了科学技术是第一生产力的英明论断,是对马克思主义科学技术学说和生产力理论的创造性发展。这一思想是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。袁隆平的实践充分说明了科学技术是第一生产力的正确性。科学技术通过劳动资料、劳动对象、劳动力和生产管理转化为直接的现实的生产力,在生产力的发展中越来越起着决定的作用。(3)科学技术是第一生产力的思想是科教兴国战略的理论依据,科教兴国战略就是落实邓小平关于科学技术是第一生产力的思想,把发展科学技术和教育放在国民经济的重要位置。没有强大的科技实力,就没有社会主义的现代化。推动科技进步和创新,关键是人才,教育又是培养人才的基础。因此实施科教兴国战略和人才战略是密不可分的,都是实现社会主义现代化的需要。612、(1)恩格斯所描述的两种人是英国社会的两个阶级:无产阶级和资产阶级。(2)无产阶级和资产阶级之间存在着不可调和的阶级矛盾,二者是对立的关系。(3)无产阶级更有前途,随着社会的不断发展,二者矛盾的不断深化,无产阶级必定要推翻资产阶级,建立政权。13、思路解析:本题旨在考查对毛泽东思想的正确理解。把毛泽东同志著作中的部分文字和对毛泽东及毛泽东思想历史地位进行评价的相关材料结合起来,要求利用辩证唯物主义观和历史唯物主义观进行综合分析,难度较大.需要有较强的分析理解能力、文字组合能力和语言表达能力。答案:(1)“中国共产党人特色的立场、观点和方法”是指毛泽东思想的活的灵魂,即实事求是、群众路线、独立自主,它是贯穿于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。(2)实事求是是中国共产党的思想路线,是毛泽东思想的灵魂中最具特色、最根本的原则,是毛泽东思想的出发点、根本点,是毛泽东思想的精位。(3)实事求是,就是一切从实际出发,理论联系实际,就是要把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命与建设的具体实践相结合。实事求是的本质要求就是理论和实际相统一。一方面,要对马克思主义的理论有完整、准确的理解和把握,不仅要了解马克思主义理论体系的各个组成部分的一般原理、原则,而且要把握贯穿于各个部分的立场、观点和方法。另一方面,要对中国的实际有深人、透彻的认识和了解。要做到实事求是,还必须坚持调查研究的方法。调查研究是获得真实全面情况的基础性环节,是贯彻实事求是思想路线的基础,是实现马克思列宁主义理论同中国实际相结合的基本途径和方法,正如毛泽东所指出的那样:没有调查,就没有发言权。坚持实事求是,还必须坚决反对照搬照抄马克思主义“本本”的教条主义。

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