高中句子成分

精品语法讲义高中英语语法讲义精品语法讲义英语进化论那些事第一章一．原始起源英语是一门逐渐发展演变的语言，早在远古时期，英语的结构其实只有以下这两种，即简单句的原始结构。主+谓+宾主+系+表主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。在原始的简单句中，主语可由名词、代词、数词、名词化的形容词表示。例如：Duringthe1990s,Americancountrymusichasbecomemoreandmorepopular.（名词）WeoftenspeakEnglishinclass.（代词）One-thirdofthestudentsinthisclassaregirls.（数词）Therichshouldhelpthepoor.（名词化的形容词）谓语（动词）：谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。动词在句中作谓语，一般放在主语之后。谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。如：Hepracticesrunningeverymorning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。如：Youmaykeepthebookfortwoweeks.Hehascaughtabadcold.（2）由系动词加表语构成。如：Wearestudents.在英语中一个简单句只能有一个谓语动词（知道为什么吗），而且，我们平时学习的时态是针对谓语动词来说。如果以do为例，do,did,havedone,willdo,haddone,is/am/aredoing,was/weredoing,woulddo。在简单句中，谓语动词和主语是句子的核心，是不可以随意删掉的。宾语：宾语表示动作的对象或承受者，一般位于及物动词和介词后面。例如：Theywenttoseeanexhibition（展览）yesterday.（名词）Theheavyrainpreventedmefromcomingtoschoolontime.（代词）Howmanydictionariesdoyouhave?Ihavefive.（数词）Theyhelpedtheoldwiththeirhouseworkyesterday.（名词化形容词）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be,become,get,look,grow,turn,seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词。OurteacherofEnglishisanAmerican.（名词）Isityours?（代词）Theweatherhasturnedcold.（形容词）Thespeechisexciting.（分词）Threetimessevenistwentyone?（数词）二．第一次飞跃在简单句中，只要满足上面两种结构，就可以把一件简单的事说清楚，但随着英语的逐渐演变，又演变出两种新的成分，可以对句子进行修饰和补充，我们称之为定语和状语。精品语法讲义高中英语语法讲义定语：修饰名词或代词的词为定语。定语可由以下等成分表示：（在汉语里，定语可以翻译成…的）Guilinisabeautifulcity.（形容词）Chinaisadevelopingcountry;Americaisadevelopedcountry.（分词）Therearethirtywomenteachersisourschool.（名词）HisrapidprogressinEnglishmadeussurprised.（代词）状语：修饰动词、形容词、副词或整个句子，说明动作或状态特征的句子成分，叫做状语。（状语在高中是一个相对抽象的概念，在简单句中状语一般由副词充当，修饰动词和形容词为主，除此之外，介词短语在简单句中也喜欢扮演状语的作用，这个语法点主要存在于我们的语法填空和短文改错中）三．第二次飞跃（非谓语动词短语与从句的到来）随着英语的逐渐演变，在某些简单句中，相对应的句子成分不能用单词进行描述。主（多喝水）+isgreatforyourhealth.Ilove宾（踢足球）Myhobbyis表（玩电脑游戏）Ihasboughtabook(王先生写的)等等。我们发现，在上面的模型里，没有办法用一个单词进行描述，所以在演变的过程中，出来一个新的语法成分，叫做非谓语动词短语（todo,doing,done，注意done与did的区别）注：1.只加不定式作宾语的动词：plan,demand,promise,help,prepare,decide,refuse,choose,wish/hope,expect,fail,pretend,manage,determine,beg,arrange,threaten,claim,hesitate,happen等。2.只加动名词作宾语的动词：admit,avoid,consider,escape,imagine,mind,miss,practice,suggest,advise,allow,permit,risk,prevent,resist,deny,forbid，advocate,forgive,acknowledge,postpone,delay,fancy,recall,finish/complete,acknowledge等3.下面这些短语只能加doing作宾语：beaddictedto,beaccustomedto,getdownto,leadto,contributeto,devoteoneselfto,objectto,lookforwardto,owingto,become/get/beusedto,payattentionto等等。4.既可以加todo,也可以加doing的动词，且意思很相近的动词：intend,attempt,continue,begin,start等。5．接todo和doing作宾语意义差别很大的动词mean,forget,try,goon等。Toswimintheriverisagreatpleasure.（不定式）Smokingdoesharmtothehealth.（动名词）Hepretendednottoseeme.（不定式短语）Ienjoylisteningtopopularmusic.（动名词短语）Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.（不定式短语）Theboyplayingfootball(动名词短语)ismybrotherThedogkilledbyacar(过去分词短语)isveryfierce.注意：非谓语动词短语作定语时，要放在修饰词的后面，形容词做定语时，放在修饰词的前面。非谓语动词短语是一个全新的语法概念，因为与我们汉语语法思维差别很大，所以同学们对此不是很理解，所以在学习时需要转换下思维。它的出现解决了英语单词扮演不了的功能，英语进入了一个崭新的发展时期。从句的到来，随着英语的进一步发展，非谓语动词短语的功能逐渐衰退。主(我们所需要的东西)+is+muchknowledgeIknow宾（Tom什么时候回来）精品语法讲义高中英语语法讲义Myquestionis(是否我们需要好好学英语)Iloveaplace(有很多鲜花和绿树的地方)我们会发现，这时出现了一个句子来扮演成分的功能，所以也就有日后大家学习的宾语从句，主语从句，表语从句，定语从句相关概念了，而且我们知道在改错和语法填空里，例如that,wh—词是高频考点。状语从句在这里暂时不提。因此，希望今后大家在学习英语的过程中，要树立以句子为核心的观念，不管这个句子多么复杂，它都是由简单句演变过来的。第二章英语句子的分类一．简单句、并列句和复合句（一）句子种类两种分类法1、按句子的用途可分四种：1）陈述句（肯定、否定）：Heissixyearsold;Shedidn’thearofyoubefore.2）疑问句（一般、特殊、选择、反意）：Dotheylikeskating?Howoldishe?Ishesixorsevenyearsold?Marycanswim,can’tshe?3）祈使句：Becareful,boys;Don’ttalkinclass4）感叹句：Howclevertheboyis!2、按句子的结构可分三种：1）简单句：只有一个主语（或并列主语）和一个谓语e.g.HeoftenreadsEnglishinthemorning.TomandMikeareAmericanboys.并列句基本概念：并列复合句是由两个或两个以上并列而又独立的简单句构成。两个简单句常由并列连接词连在一起；但有时不用连接词,只在两个简单句之间用一逗号或分号。1、表示连接两个同等概念，常用and,notonly…butalso…,neither…nor…,then等连接。e.g.Theteacher’snameisSmith,andthestudent’snameisJohn.2、表示选择，常用的连词有or,either…or…,otherwise等。e.g.Hurryup,oryou’llmissthetrain.3、表示转折，常用的连词有but,still,however,yet,while,when等。e.g.Hewasalittlemanwiththickglasses,buthehadastrangewayofmakinghisclasseslivelyandinteresting.4、表示因果关系，常用的连词有so,for,therefore等。e.g.Augustisthetimeoftheyearforriceharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.主从复合句：1、概念：主从复合句由一个主句和一个或一个以上的从句构成(高中一般就一个从句为主，在高中，从句其实几乎都是简单句)。主句为句子的主体,从句只用作句子的一个次要成分,不能独立成为一个句子。从句通常由关联词引导,并由关联词将从句和主句联系在一起。2、分类：从句按其在复合句中的作用,分为主语从句、表语从句、宾语从句、同位语、定语从句和状语从句等。一、指出下列句子划线部分是什么句子成分：2.Hehandedmethenewspaper.精品语法讲义高中英语语法讲义3.Ishallansweryourquestionafterclass.4.WhatabeautifulChinesepainting!6.Hisjobistotrainswimmers.7.HetookmanyphotosofthepalacesinBeijing.8.ThereisgoingtobeanAmericanfilmtonight.10.Hiswishistobecomeascientist.11.Hemanagedtofinishtheworkintime.12.Tomcametoaskmeforadvice.13.HefounditimportanttomasterEnglish.15.Tobehonest;yourpronunciationisnotsogood.17.Hesatthere,readinganewspaper.18.Itisourdutytokeepourclassroomcleanandtidy.19.Henoticedamanentertheroom.20.Theapplestastedsweet.判断下列句子是简单句、并列句还是复合句：1.WeoftenstudyChinesehistoryonFridayafternoon.2.TheboywhoofferedmehisseatiscalledTom.5.HeisinClassOneandIaminClassTwo.6.Hewasfondofdrawingwhenhewasyetachild.第二章句子里的动词第一节:时态1.一般现在时基本结构：①be动词；②行为动词否定形式：①am／is／are＋not；②此时