高中生物必修3第1-2章拓展专练自编

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章拓展专练Ⅰ、选择题1.(2014·绍兴测试)下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是()A.呼吸道内的气体B.消化道内的消化液C.毛细血管内的血浆D.膀胱内的尿液2.(2014·黄山模拟)下列有关人体内环境及稳态的叙述,不正确的是()A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关B.淋巴细胞存在于血浆、淋巴中C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高D.突触间隙的液体中也含有少量蛋白质3.下列属于人体内环境组成成分的是()①血液、组织液和淋巴②血浆蛋白、O2和葡萄糖③葡萄糖、CO2和胰岛素④激素、突触小泡和氨基酸⑤胃中的牛奶⑥口服的肠道中的抗菌药物⑦肌肉注射青霉素⑧精子进入输卵管与卵细胞结合A.②③⑦B.①②③⑦C.①②③⑦⑧D.①②③⑥⑦⑧4.(2014·银川一中模拟)下列哪项不是由人体内环境成分发生明显变化而引起的病症()A.镰刀型细胞贫血症B.手足抽搐C.组织水肿D.尿毒症5.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,请依次填出①~⑤相关内容()A.细胞内液血浆组织液淋巴细胞外液B.细胞外液血浆淋巴组织液细胞内液C.细胞外液组织液血浆淋巴细胞内液D.细胞内液血浆淋巴组织液细胞外液6.如图表示人体中部分体液的关系图,则下列叙述正确的是().过程2、3受阻时,会引起组织水肿B.乙表示细胞内液C.T淋巴细胞、B淋巴细胞可以存在于丙液中D.丁液中O2浓度比甲液中高7.下列关于内环境各成分之间转化的叙述中,不正确的是()A.血浆中的许多物质能渗出毛细血管壁成为组织液B.组织液中的代谢产物渗回毛细血管就成为血浆的组成成分C.组织液渗入毛细淋巴管就成为淋巴D.淋巴渗出毛细淋巴管壁就成为组织液8.(2014·黄山检测)如图为人体体液中物质交换示意图。下列有关叙述中不正确的是()A.毛细淋巴管壁细胞的细胞外液是②和④B.激素、递质和酶一般存在于②中C.③中CO2浓度最高,O2浓度最低D.①②④共同构成人体的内环境9.如图是胰腺组织局部结构模式图,下列关于该图的叙述中,错误的是()A.a液、b液和c液分别是组织液、血液和淋巴B.a液、b液和c液组成人体细胞的生活环境——内环境C.a液、b液和c液之间的关系可以表示为:b液液―→c液D.体液包括a液、b液和c液以及细胞内液10.如图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种系统或器官。①②是有关的生理过程。下列说法不正确的是().内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C.②表示重吸收作用D.Ⅳ表示的器官是皮肤11.如图是关于人体内环境稳态调节的示意图,下列相关说法中,错误的是()A.甲、乙表示体液调节和免疫调节B.三种调节方式中,神经调节占主导地位C.丙、丁可以表示温度和酸碱度D.内环境的理化性质不可以变化,否则机体就不能进行正常的生命活动12.(2013·海南高考)下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是()A.抗体B.糖原C.胰岛素D.氨基酸13.(2012·上海高考)如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是()A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高B.X中的大分子物质可通过Z进入YC.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节14.(2011·四川高考)下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是()A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液B.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动15.(2011·江苏高考)下列关于人体内环境的叙述,错误的是()A.抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中B.内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等C.组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大.血浆的成分稳定时,机体达到稳态16.(2013·江苏高考)下列关于生命活动调节的叙述,正确的是()A.激素和酶都具有高效性,在非细胞条件下也能发挥作用B.激素和抗体都具有特异性,只能作用于特定的靶细胞C.血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞D.神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流为前导17.(2012·海南高考)关于甲状腺激素的叙述,错误的是()A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节B.甲状腺激素分泌增多时,机体耗氧量和产热量都增加C.促甲状腺激素只作用于甲状腺,而甲状腺激素可作用于多种器官D.血液中甲状腺激素水平降低会引起促甲状腺激素释放激素分泌减少18.(2012·新课标全国高考)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是()A.血浆渗透压降低B.抗利尿激素分泌增加C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱19.(2012·天津高考)动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是()A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复20.(2014·银川一中模拟)下列关于激素的阐述,正确的选项是()①激素只运输给相应的靶细胞、靶器官②激素是有机分子③激素直接参与细胞内的多种生命活动④激素是信息分子A.①②B.①③C.②④D.③④.下列关于正常人体内生理活动的各项叙述中,不正确的是()A.神经细胞释放的递质不需要经血液运输就可发挥作用B.激素调节的特点是微量、高效,对体内化学反应不起催化作用C.激素和神经递质经靶细胞接受并起作用后一般会失活D.激素具有一定的特异性,胰岛素与胰高血糖素的靶细胞种类完全不同22.央视《每周质量报告》曝光多种保鲜膜含有国家明令禁止使用的塑化剂DEHA,塑化剂被称为“环境荷尔蒙”,在环境中残留的微量此类化合物,经食物链进入人体内,形成假性荷尔蒙,传送假性化学讯号,并影响本身体内荷尔蒙含量,据此可推测塑化剂DEHA()A.分子结构类似荷尔蒙B.会对男性的性腺起抑制作用C.通过神经调节影响内分泌系统D.不会对垂体产生影响23.下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述正确的是()A.寒冷会促使X分泌激素aB.Y除能分泌激素b外,还能分泌生长激素以及多种促激素,因而是机体调节内分泌活动的枢纽C.缺碘地区的人的血液中激素b含量低于正常值D.Z结构的活动只受Y结构的控制24.下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式。下列描述错误的是()A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速B.方式③的信息传递不通过体液C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节25.去除垂体后,大鼠淋巴细胞的数量和淋巴因子的活性明显下降。垂体、下丘脑与免疫细胞之间存在如下图所示的联系,有关说法正确的是().下丘脑不属于内分泌腺B.细胞Y的增殖能力大于XC.细胞X与Y的RNA不同D.物质甲为淋巴因子26.如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,①、②、③、④代表相关激素,则下列说法正确的是()A.图中②、③分别代表甲状腺激素和促甲状腺激素B.寒冷刺激后,图中③的含量增加先于①和②C.当人饮水过多时,可通过垂体释放④来促进肾脏对水的重吸收D.从图中可看出,神经系统和内分泌系统相互影响27.如图表示胰岛素与胰高血糖素在调节血糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,据图分析下列叙述不正确的是()A.饭后半小时,图中的激素②分泌量增加,该激素是由图中的胰岛A细胞分泌的B.结扎胰导管后导致腺泡组织变性,但胰岛无变化,结扎动物不产生糖尿C.激素①和激素②都作用于肝脏,但二者发挥作用的效果不同D.腺泡细胞的分泌物不含有激素,也不会进入内环境发挥作用28.(2012·重庆高考)麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率。世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标。下列相关叙述正确的是()A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原决定簇可被免疫细胞识别.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成效应B细胞释放淋巴因子D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化29.(2013·重庆高考)少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是()A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应30.(2013·山东高考)吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示。下列叙述正确的是()A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原B.溶酶体参与抗原的加工处理过程C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫31.(2012·北京高考)下图所示实验能够说明()A.病毒抗原诱导B细胞分化的作用B.浆细胞产生抗体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D.效应T淋巴细胞的作用32.(2012·海南高考)关于T细胞的叙述,错误的是()A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.HIV感染人体可使T细胞数量下降D.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用.(2014·江门调研)以下与人体免疫有关的叙述,正确的是()A.抗体是由浆细胞产生的免疫活性物质B.记忆细胞由造血干细胞直接分化而来C.吞噬细胞不参与细胞免疫过程D.免疫系统有防御功能,而没有调节功能34.免疫是机体的一种重要保护性功能,下列各项不属于免疫过程的是()A.花粉引起体内毛细血管扩张B.移植的器官被排斥C.抗SARS病毒的抗体清除SARS病毒D.青霉素消灭肺炎双球菌35.(2014·普高毕业班质检)环孢霉素A是一种能抑制T细胞增殖的药物,它能使人体免疫系统处于无应答或弱应答状态,因此环孢霉素A可用于()A.提高器官移植的成活率B.清除宿主细胞内的结核杆菌C.降低恶性肿瘤的发病率D.治疗艾滋病36.(2014·株洲联考)下列关于人体特异性免疫过程的描述正确的是()A.有吞噬细胞参与的免疫就属于特异性免疫B.浆细胞是高度分化的细胞,能识别抗原C.记忆细胞的增殖和分化都形成效应细胞,分泌抗体D.能与靶细胞结合的是效应T细胞,淋巴因子可使其作用增强37.下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是()A.细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B.仅细胞4中含有合成物质a的基因C.②过程与细胞膜上蛋白质有关D.细胞5属于保留分裂能力的细胞38.用小鼠做实验,研究一种疫苗对于预防感染的有效性。如图为该实验的某些步骤,有关该实验的说法错误的是().a过程表示将病毒脱毒处理制成疫苗B.b表示将疫苗注射给乙组小鼠,和d属于对照实验C.c表示乙组小鼠再次感染该病毒D.c和d属于对照实验39.(2014·武汉

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