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1第2节细胞的多样性和统一性王建华一、选择题1.光学显微镜所能分辨的最小长度单位是()。A.厘米（cm）B.毫米（mm）C.微米（μm）D.纳米（nm）2.用显微镜观察洋葱鳞茎表皮装片的同一部位，应选择下列哪组目镜和物镜的组合，在视野内所看到的细胞数目最多？（）A.目镜10×，物镜10×B.目镜10×，物镜20×C.目镜10×，物镜4×D.目镜10×，物镜40×3.使用显微镜观察植物细胞装片时，如果将低倍物镜转换成高倍物镜，看到的情况是（）。A.细胞数目多，视野大而亮B.细胞数目少，视野小而暗C.细胞数目多，视野大而暗D.细胞数目少，视野小而亮4.将“b”字放在显微镜下观察，视野内看到的物像是（）。A.bB.dC.qD.p5.观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了。导致该现象的可能原因是（）。A.没有移动装片，使物像在视野的中央B.没有调节反光镜C.没有调节粗准焦螺旋D.没有调节细准焦螺旋6.显微镜视野中用于指示的“指针”可用头发制作，这根头发应安放在（）。A.物镜内B.目镜内C.镜筒内D.装片上7.衣藻和颤藻都是藻类，都能进行光合作用。但它们在细胞结构上存在着根本区别，主要是（）。A.细胞的外部形态不同B.细胞膜的化学组成不同C.前者有核膜，后者无核膜D.前者有鞭毛，后者无鞭毛8.下列各项中，均属于异养生物的一组是（）。A.草履虫和酵母菌B.念珠藻和SARS病毒C.大肠杆菌和蓝球藻D.水稻和颤藻9.下列有关对池塘中出现的“水华”现象的叙述中，不正确的是（）。A.水体中有机养料含量太高，造成富营养化B.会造成水体中溶氧量降低，水生动物等大量死亡C.主要是蓝藻以细胞群体形式大量繁殖而导致的D.其起因及后果与海洋中的“赤潮”现象极为相似10.细胞具有多样性，但都有相似的基本结构，即都有（）。A.细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核B.细胞膜、细胞质、细胞核C.细胞膜、细胞质、细胞核、液泡D.细胞膜、细胞质、细胞核、染色体11.对生物体结构的认识进入细胞水平作出贡献的科学家是（）。A.沃森和克里克B.孟德尔C.罗伯特·虎克D.达尔文12.下列各项中，属于细胞产物的是（）。A.鞭毛B.精子C.细胞壁D.血浆蛋白13.下列有关对细胞学说的叙述中，正确的是（）。2A.一切生物都是由细胞构成的B.细胞是一个完全独立的单位C.所有的细胞只能由细胞分裂而来D.细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用14.真核细胞和原核细胞的遗传物质分别是（）。A.DNA、RNAB.DNA、DNAC.RNA、DNAD.RNA、RNA15.下图为某人体内几种类型的细胞模式图。下列相关叙述中，不正确的是（）。A.这些细胞最初来源于同一个受精卵细胞B.a的结构已发生很大变化，但仍属于真核细胞C.这些细胞在结构上具有统一性D.这些细胞在功能上是相似的二、非选择题16.下图是显微镜的结构示意图,请根据图回答下面的问题。3（1）如果⑤上安置的两个物镜标有40×和10×，目镜①标10×，那么根据图中物镜的安放状态，所观察到物像的（填“长度”、“面积”或“体积”）是物体的倍。（2）某同学依次进行了下列观察操作：a.置好装片；b.用左眼注视目镜视野；c.转动④调至看到物像；d.转动⑦调至物像清晰。你认为操作程序是否正确？如有补充请作说明：。（3）某学生在显微镜下观察花生子叶切片时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于。A.反光镜未调节好B.标本切得厚薄不均C.细准焦螺旋未调节好D.显微镜物镜损坏17.用显微镜观察、比较颤藻和水绵的细胞，发现颤藻细胞的色素分布在内；水绵细胞的色素分布在内。将颤藻和水绵细胞用革兰氏碘液染色后，可发现颤藻细胞内没有成形的，说明颤藻属于生物；水绵细胞内可见到染色较深、形状固定的结构，说明水绵属于生物。18.下图是某细胞结构模式图，请根据图回答下面的问题。（1）该细胞为类细胞，判断的理由是。（2）该细胞与植物细胞相比，所共有的结构包括。（3）由该细胞构成的生物的基因存在于。19.细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，它是自然科学史上的一座丰碑。请回答下面的问题。（1）最早借助于自制的显微镜观察发现了细胞并为其命名的是国科学家，实际上他所观察到的被称为细胞的“小室”是已经死了的只剩下细胞壁的细胞。（2）细胞学说的最初建立者和分别通过对植物体和动物体结构及功能的研究，将研究结果综合为以下要点：①。②。③。4（3）后来，德国的修正了细胞学说的第要点，将其修正为，从而使细胞学说的描述更加科学。附答案：1---5CCBCA6---10BCAAB11---15CDABD16（1）长度100（2）不正确，在C和D之间，应该添上转动5使6对准通光孔。（3）B17细胞膜叶绿体细胞核原核真核18（1）原核没有成形的细胞核（2）细胞膜、细胞质、细胞核（3）DNA19（1）英（2）施莱登施旺①细胞是有机体，一切动植物都是由单细胞发育而来。②细胞是生物体结构和功能的基本单位。③新细胞是由已存在的细胞分裂而来。（3）鲁道夫.魏尔肖三新细胞从老细胞中产生。