高中物理5.2实验探究用双缝干涉测光的波长教案教科版选修3-4

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用心爱心专心-1-物理学案课题:§5、2实验:用双缝干涉测光的波长学习目标:1、了解“用双缝测量光的波长”的实验原理,知道影响干涉条纹宽度的因素2、经历用双缝干涉测量光的波长的实验过程,加深对双缝干涉图样的认识和理解,养成合作意识。重点难点:本节的重点是利用两相邻亮条纹中心间距的表达式测单色光的波长;学习方法:分组实验,合作探究学习过程:1、实验目的:(1)观测白光及单色光的双缝干涉图样(2)测定单色光的波长2、实验原理:(1)光源发出的光经滤光片成为单色光,单色光通过单缝后相当于线光源,经双缝产生稳定的干涉图样,通过屏可以观察到干涉条纹;如果用白光通过双缝可以观察到彩色条纹。(2)若双缝到屏的距离用l表示,双缝间的距离用d表示,相邻两条亮条纹间d的距离用Δx表示,则入射光的波长为lxd。实验中d是已知的,测出l、Δx即可测出光的波长3、实验器材:双缝干涉仪包括:光具座、光源、滤光片、单缝、双缝、遮光筒、毛玻璃屏、测量头,另外还有学生电源、导线、刻度尺4、实验装置:如教材上图所示,将直径约为10cm、长约为1m的遮光筒平放在光具座上,筒的一端有双缝,另一端装上毛玻璃做光屏,其上有刻度,先取下双缝,打开光源,调节光源高度,使他发出的一束光恰好沿遮光筒的轴线照亮光屏,然后放好单缝和双缝,两屏相距5cm-10cm,使缝互相平行,且位于轴线上,这时可看到彩色干涉条纹,若在单缝屏和光源之间放置一块滤光片,则可以观察到单色干涉条纹。5、实验步骤:(1)调节双缝干涉仪,观察光的双缝干涉现象(2)用单色光入射得到干涉条纹,测出n条亮条纹的距离a,得相邻条纹间的距离1nax(3)利用已知的双缝间距d,用刻度尺测出双缝到屏的距离l,根据公式lxd计算出波长(4)换用不同颜色的滤光片,观察干涉条纹间的距离有什么变化,并求出相应的波长。用心爱心专心-2-【结论】6、注意事项(1)调节双缝干涉仪时,要注意调节光源的高度,使它发出的一束光能沿着遮光筒的轴线把屏照亮(2)放置单缝和双缝时,缝要相互平行,中心大致位于遮光筒的轴线上(3)调节测量头时,应使分划板中心刻线对齐条纹的中心,记下此时手轮上的读数,转动测量头,使分划板中心对齐另一条纹的中心,记下此时手轮上的读数,两次读数之差就表示这两条条纹间的距离(4)不要直接测Δx,要测几个条纹的间距计算得到Δx,这样可减小误差(5)白光的干涉观察到的是彩色条纹,其中白色在中央,红色在最外层。小结:

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