搜索
课题的选择与确定科研选题就是选择,确定和形成所要研究和解决的具体“科技问题”(课题和内容)。科研选题是整个科研工作带有方向性的关键决策科研选题就是寻找潜在的且有价值和必要去研究或开发的待认识客体及对象事物,科研工作的“研究起点”应在选题时就已开始了,而不是在选题以后才真正开始。科研的特点Whattodo?Howtodo?Howwellyoudo？准备阶段（Whattodo?）→选题立项、制订研究方案实施阶段（Howtodo?）→实验实施、数据整理、结果分析总结应用阶段（Howwellyoudo？）→项目验收、成果鉴定、应用和推广开展科研工作的过程首先遇到的就是科研选题的过程，也就是首先要解决Whattodo?能否进行正确的选题，对选题能否科研立项、能否取得重要成果和能否得到快速成长至关重要。正确选题的重要性好的开端是成功的一半——亚里士多德提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦提出课题比解决课题更困难——贝尔纳选题既是研究工作的起点，又是申报和实施成败的关键。选题本身也是一门学问，它体现了选题者的科学天赋、智慧、经验和技巧。掌握了正确选题这门学问，科研工作就会事半功倍，否则就可能是事倍功半甚至是劳而无功。1.正确选题的意义选题是指经过选择来确定所要研究的中心问题。选题包括两方面含义，一是确定科学研究的方向，二是选择进行研究的问题。选择和确定研究课题是进行科学研究的第一步，并且是关键性的一步，它不仅决定研究者现在和今后科研工作的主攻方向、目标与内容，而且在一定程度上规定了科学研究应采取的方法与途径。2、科学研究始于问题发现并提出有意义的问题是科学研究的起点。所谓科学研究，就是对人类未知的问题作出解答。科学研究固然是为了解决问题，但往往是引出更深的问题。正是问题的深入导致研究的深入。就研究者本身而言，在自己研究领域内发现和提出一个有科学意义的问题，本身就是认识的成果。能否善于提出问题正是进行科学研究的关键，它决定研究价值大小，决定研究的成功与否。选题不当是导致研究失败的最常见原因。正因为如此，伟大的科学家们，如爱因斯坦、英国的贝尔纳等，都认为提出一个问题往往比解决一个问题更重要更困难。因为解决一个问题也许仅是一个数学上的或试验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看待旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。他们都把课题的形成和选择看作是研究工作中最重要最复杂的一个阶段，作为研究战略的起点。3、正确选题是进行科学研究的基本功独立地判断和正确地选题是衡量我们研究水平的一个重要标志。研究课题的确定，意味着研究者要善于从理论本身、理论与实际间，现状与社会发展需要之间种种矛盾的透彻分析中，发现、提出和形成一个有意义、有创见的问题，它是科研人员敏锐的洞察力、对形势的判断力以及胆识的综合反映。因此，学会正确选题对于提高科学研究能力水平具有特别重要的意义4、一个好的研究课题应有的特点问题必须有价值问题必须有科学的现实性问题必须具体明确问题要新颖，有独创性问题要有可行性什么是选题选题就是一种创意，就是一个“点子”，时尚地说：一个idea。选题是一种知识和信息的综合体，能否准确选题，既是对选题者科学敏锐性的考验，也可以说是科研工作的灵魂，甚至是生命。选题的过程和方法科学而新颖的课题的选定，实际上是经过了一个从产生研究动机到勾画出研究大致轮廓的过程，是对提出的初步研究假设进行不断检验的过程。最初往往是在阅读、研究有关领域的文献中，或在实践过程中，受到某一点启发，产生联想，从而形成一个初步的研究假设，进而带着这个粗泛的想法广泛查阅有关资料，了解前人在这方面的研究成果、研究方法以及该问题目前被关注的程度。随着思考的深入，原来朦胧模糊的想法逐渐变得集中、清晰和明确，不仅对此问题大致情况有一个总体把握，而且形成了如何进一步研究该问题的初步思路，这时就可以确定课题了。选题注意事项：要有明确的、相对稳定的研究方向要善于对问题进行分解要善于转换问题的提法，并使问题形成系列要对选定的课题进行论证选题的原则1.必要性原则选题方向应尽量选择意义重大或迫切需要解决的关键问题立题。2.创新性原则创新是科学研究的灵魂，是一个民族发展的不竭动力。所选课题本身必须具有先进性和新颖性。创新性包括理论创新和应用创新，理论创新如：新观点、新发现、新结论等，和应用创新如：新技术、新材料、新工艺、新产品，或是把原有技术应用于新的领域等。选题没有了创新性，也就失去了立项的必要性。3.可行性原则可行性就是指我们对自己选出的课题能否如期完成的把握程度。科学研究允许失败，也不可能没有失败，但列入计划的课题失败了，这个科研计划不仅失去了意义，而且会带来不应有的浪费和损失。4.效益性原则科学研究的最终目的是将科学技术转化为生产力，科研成果只有在生产实践中得到应用和推广，才能实现其价值。效益性主要是指科研投入与科研成果转化为生产力后产生的效益之比，科研投入越低，科研成果应用效果越好，那么选题的效益性就越好。在科研课题立项之前，要了解所选内容的研究动态、研究成果，掌握省内外（甚至国内外）的背景材料，避免低层次的重复研究，对所选择课题的研究意义，要有充分的认识。研究目标清楚、研究内容具体、研究步骤明确、研究方法和途径切实可行、研究的成果在预定的时期内有把握完成。课题研究人员要有科研意识、成果意识、教育情报意识，要有不辞辛苦，执着追求的精神。要有完成研究任务的基本条件和具体措施。避免选择重复研究的课题。注意的问题：选择研究课题的范围易小不易大，尽量小题大做；有创新思维（如选择了重复的研究课题）;具有可行性的可推广的价值；（二）选题的来源和方法1．在自己熟悉的领域内选题在自己熟悉的专业领域内选题，这是最基本、最普遍，也是最容易的选题范围。作这种选题大家应特别注意选题的创新性原则，要尽量避免那些毫无创新的一般性选题。2．在自己工作中发现的新问题“螺旋式上升，波浪式前进”的发展观相信大家都不陌生，任何先进的技术和方法，它都只是相对于过去而言的，随着时间的推移、技术的进步和人们需求的提高，新的问题总是在不断产生，从中我们就不难发现新问题、找到新的、好的选题。这类选题应特别注意把握必要性和效益性原则。3．在特色或优势点上选题特色和优势是长期围绕一个领域或主题开展的一系列研究形成的成果和影响的积累。对已形成传统特色和专长的研究方向，可从前沿借用新的理论、手段和方法来解决当前面临的问题，由于有明显的特色和专长，所以在该领域的选题就会有较强的竞争优势。对还没有形成自己特色的学科领域，在把握学科发展趋势的同时，应多从学科发展的前沿或交叉点上去选题，通过高质量的创新成果而形成优势和特色，从而获得竞争力。4．在热点焦点问题上选题热点和焦点选题，选题本身就更容易受到人们关注，因而成功的可能性也最大。5．在学科边缘或交叉点上选题由于交叉和渗透研究形成的边缘学科不断出现，充分体现了科学的综合性发展的趋势。学科是人为划分的，而科学问题是客观存在的，因为边缘或交叉问题比比皆是，因而突破点也容易找到，选题撞车的可能性也较小，也较易获得突破并取得成果。选这类课题，应注特别意选题的科学性和可行性，防止凭一知半解或没有认识基础的凭空想象而“创作选题”。6．在冷门盲点上选题冷门和盲点，就是远离当时的热点、焦点，或是一时被认为是无关紧要的问题，或是尚未被人意识到的问题。这类选题不仅很少与人撞车，而且容易获得成功，同时又可拓宽研究的视野和领域。作这类选题，并不是随便选一个别人没有做过的东西就可以了，而是要更加注意选题的必要性原则了。7．在自己的兴趣点上选题许多自学成才的专家学者，许多由一个专业转入另一个专业的理论家、科学家的事迹都证明这一点。作这类选题，最好要有一个知识结构合理的课题组或合作伙伴，或自己通过大量的学习和资料查阅，这样，你的选题才能顺利实施并取得成果。科研选题的来源1.来源于已有理论与经验事实之间的矛盾及其理论演绎的扩展。2.来源于科技理论体系之间的矛盾。一是同一科技理论体系内部包含的逻辑矛盾,二是同一学科不同理论之间的矛盾,三是不同科技理论体系之间的矛盾。3.来源于经济建设和社会发展实际需要与现有科技条件之间的矛盾这方面是科研工作,特别是应用性研究最直接,最广泛,最有价值的选题来源。4.来源于科学与技术的空白区,交叉区和边缘区。5.来源于科研工作中的各种机遇。在具体的科研工作实践中,往往能够出现意外的情况和收获,如可能出现新的发现,新的灵感,新的意识,新的思路,新的线索等各种机遇，它往往成为新的科研选题,是科研选题重要的源泉之一。6.来源于经济发展规划,科技发展计划和科技项目指南。7.来源于直觉思维和意外发现。科研人员对其研究方向和研究范围富有浓厚的探索兴趣,在这一过程中,科研人员偶然迸发出的想象,灵感,直觉以及意外发现同样是科研选题的机遇和重要来源。科研选题的方法1.问题调研。问题调研是选题的准备阶段,科研工作者在根据科技发展需要,社会经济发展需要和自身的知识背景,首先应确定自己的研究方向;然后明确自己的研究领域,研究范围及其研究层次;再对国内外在同一科技领域或学科领域或应用领域的情况进行全面的调查研究,坚持跟踪,不间断地大量搜集这一领域有关的科技问题的历史,现状,进展,趋势等信息和情报,如某问题在社会实践中的意义和影响,在科技发展中的地位和作用,哪些问题前人已研究或应用过,目前还存在什么尚未解决的问题等,为最后选定具体的课题和科研内容做准存在的空白。2.课题选择。课题选择是提出并确定拟研究的具体课题与科研内容的阶段,根据问题的调研结果,运用选题原则,从在调研中所拟定的问题中择优选出备选课题,然后设计出科研工作方案,并写出开题报告。3.课题论证.课题论证是为了确保课题选择正确而对课题及其方案做出论证和全面评审,根据选题的基本原则,对课题的依据,实施条件,社会与经济效益及对科技发展的潜在价值依次逐项剖析,审议;一般采取同行专家评议,领导参与决策,管理部门决策结合的方式进行.4.课题决策.课题决策就是最终确定课题的取舍,经过论证与评议,最后做出决策,课题若通过论证则可确定为待研究课题或立即立项实施,否则被淘汰出局而另选课题.总之,科研选题是一个不断反馈并反复调整的过程,常常需要反复调研,调整,更改和多次论证.选题的原则根据国家经济发展选题根据学科发展选题根据课题研究选题：根据科研的结论或部分结论进行选题，包括科研结果与开题预测不一致或达不到预测结果。可总结经验，待查出原因后再进行选题。根据临床实践选题：临床工作是医学科研选题取之不尽，用之不竭的源泉，只要努力从本学科实际出发，积极主动去用心观察和思考，会发现许多新的好的选题。根据文献资料选题医学文献是人们长期积累的宝贵财富，是医学科研选题的重要来源。阅读最新文献资料，可以了解当前医学科学研究的进展情况，开拓思路、激发灵感，从而挖掘、提炼出好的医学科研选题。注意选题范围的把握在选题的设计、论证过程中，要掌握正确的思维方式，提高判断能力，经常自觉地变换思维方向、角度、层面，避免囿于既定的思维方法。特别需要注意的是，在选题的论证中，切莫求大求全，包罗万象。。所以，不可忘记在选题的过程中，一定要充分了解和把握本专业或相关专业的发展状况、最新成就。（三）如何判断是否选准了题是否选准了题，以下三个方面是必需考虑的：所选课题是否具有重要价值，值得研究和探讨；所选课题是否与你或课题组的知识结构相适应，是否有能力完成，并且还能够发挥自身的优势；预期成果能在多大范围内得到应用，能产生多大的经济、社会或生态效益。如何提高选题的能力和水平加强理论学习；注重知识拓展、资料和信息收集，增强学术敏感性；深入调查实践，提高发现问题的敏锐性；注重交流和知识的融会贯通，增强选题的准确性。主动选题:被动选题:主要是在各级主管部门编制的“规划”或“指南”中，在国家有关部门或国际上有关合作或协调组织所提出的选题中,是青年科技人员最重要的选题来源参和考依据。所以，对这些资料进行搜索和收集并认真研读，对于拓展我们的选题思路和提高选题的准确性非常重要。如何写科研课题开题报告选题