高中物理匀变速直线运动打点计时器复习

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2010学年第一学期高一物理辅导物理概念复习要点,共(12)页,本页第(1)页匀变速直线运动概念题要一、重要概念复习要点:1、质点:重点要求掌握两个要点:什么是质点和怎样的物体才能看成质点。要点:1、质点是一种“理想化”的模型。2、当物体的运动与自身形状无关或影响很小时,物体可以看成是质点。3、物体的运动总分为平动和转动,在一般情况下,平动的物体总是可以看成是质点,而转动的物体总是不能看成是质点的。1、()下列带“引号”的物体能看成质点吗?A、研究“火车”通过一座铁路桥时所用的时间。B、研究“火车”开动后车内售货小车的运动过程。C、研究“乒乓球”的各种旋转球运动。D、研究““神舟”六号飞船”绕地球运行轨迹。E、研究“足球”运动员的射门技术时。F、研究前进中的“自行车”后轮上一点的运动。G、做花样溜冰的“运动员”。H、远洋航行中的“巨轮”。2()下列关于质点的说法正确吗?A、质点实际上是体积很小的物体;B、只有做直线运动的物体才能被看成是质点;C、同一物体在不同运动中有时能看成质点,有时不能;D、如果物体的形状和大小在所研究的问题中所起作用很小,甚至可以儿略时就可以看成质点。F、在某些情况下地球可以看成是质点;G、太阳一定不能看成是质点。2、平均速度与平均速率:在一般的运动中平均速度:xvt(其中x指位移)平均速率:svt(其中s指路程)在求平均速度时,一定要注意是“哪段位移”或“哪段时间”内的平均速度;如果物体的运动是特殊的“匀变速直线运动”,则平均速度经常还可以利用:0/21()2ttvvvv1、右图甲乙丙三物体在同一直线上运动,比较前5秒和前10秒三物体的平均速度和平均速率大小?2、某一物体以v1匀速运动1/3的路程,后以v2运动完全过程,则物体的平均速度多大?如果物体以v1运动了全程的1/3时间,后用v2运动完全程,则其平均速度又为多大?3、()甲乙丙三辆汽车以相同的速度同时经过某一路标,以后甲车一直匀速直线,乙车先加速后减速;丙车先减速后加速,它们经过下一路标时速度又相同,则:A、甲车先通过下一个路标B、乙车先通过下一个路标C、丙车先通过下一个路标D、三辆车同时到达下一个目标。4、()两物体都做匀变速直线运动,在给定的时间间隔内:A.加速度大的,其位移一定也大B.初速度大的,其位移一定也大C.末速度大的,其位移一定也大D.平均速度大的,位移一定也大3、物体作直线运动还是曲线运动,物体作加速运动还是作减速运动?当分析物体作直线运动还是曲线运动,物体作加速运动还是作减速运动时,一定要注Ot/s10x52010学年第一学期高一物理辅导物理概念复习要点,共(12)页,本页第(2)页意物体运动的两个重要物理量:物体的速度v方向和加速度a方向(或F合方向)(1)当物体v方向与a(F合)方向在一条直线上时,物体作直线运动。v0与a方向相同时,加速运动;v0与a方向相反时,减速运动;两种特殊情况:当v0=0时,可以认识初速度是任何方向或没有方向,物体的运动由加速度a(或F合)方向决定;另一种情况是物体的加速度a=0(或F合=0)时,物体沿v0方向儿匀速直线运动。(2)当物体v方向与a(F合)方向不在一条直线上(即v方向与a方向有一角度时)时,物体作曲线运动。1、()如图物体放在光滑的斜面上下滑,当所有接触面均光滑时,小球的运动轨迹是:A、沿斜面的一条直线,B、沿竖直方向的一条直线C、一条曲线D、运动轨迹无法确定。2()下列说法正确的是:A、当物体的加速度为负值时,物体作减速运动;B、当物体速度v为负值时,物体可能作加速运动;C、当物体一直沿一个方向运动时,其加速度方向一定不变;D、当物体的位移减小时,物体一定作减速运动;E、当物体的加速度为零时,物体的速度一定为零;F、当物体的位移最大时,物体的加速度一定为零3、说出下列物体作什么运动,其加速度,位移如何变化?4、()一物体作方向不变的直线运动,加速度a与速度v同向,但加速度逐渐减小,直到减小到零,在这个过程中物体的速度v,位移x的变化情况是:A、v逐渐减小,当a=0时,v最小;B、v逐渐增大,当a=0时,v最大;C、x逐渐增大,当a=0时,x不再增大;D、x逐渐减速小,当a=0时,x最小。4、加速度:表示物体速度变化的快慢。1、定义:加速度表示物体速度变化“快慢”的物理量。加速度等于“单位时间内速度变化量”大小。2、加速度a=-2m/s2的意义是:表示每秒钟速度变化2m/s,与规定正方向相反。3、加速度的定义:0tvvvatt(注意加速度是矢量,必须取一个正方向)1()做匀减速运动的物体,其加速度a=-3m/s2,其意义是:A、这1秒末的速度比1秒初的速度小3m/s;B、这1秒初的速度是1秒末的速度的3倍C、表示2秒末的速度一定比1秒初的速度小3m/s;D、表示3秒初的速度一定比2秒末的速度小3m/s;E、表示物体每秒钟速度减小3m/s2;F、表示物体每秒钟的加速度减小3m/s2。t10tvt2t10tvt2小球在竖直方向作什么运动?什么时候速度最大?2010学年第一学期高一物理辅导物理概念复习要点,共(12)页,本页第(3)页2、一物体从高为h=20m处自由下落,与地面接触时间为0.02s,物体被反弹到h=5m高处,求物体与地面接触时的平均加速度为多大?3、一物体做匀变速直线运动,某时刻速度大小为4m/s,经过1s后的速度的大小为10m/s,那么在这1s内,物体的加速度的大小可能为___________4、物理图像:(1)当拿到一个物理图像时,一定要看清楚纵坐标和横坐标分别表示什么物理量。(2)一定要看清楚图像的纵坐标与横坐标的截距,并明确它们的物理意义是什么,如果图像有交点,又表示什么意义,这个一定要搞清楚。(3)图像有没有面积意义或者斜率意义,表示什么物理量,在图形中如何反映出来。例题:ABCD1、()一质点沿直线运动时的速度—时间图线如图16所示,则以下说法中正确的是:A.第1s末质点的位移和速度都改变方向。B.第2s末质点的位移改变方向。C.第4s末质点的位移为零。D.第3s末和第5s末质点的位置相同。2()A、B两个物体,沿同一条直线向同一方向运动,它们的速度图象如图所示,3秒末A、B相遇。则开始运动时,它们的出发点间的关系为:A、A在B前4米;B、B在A前2米;C、A在B前2米;D、B在A前4米3()如图是甲乙两物体从同一地点沿同一方向运动的速度图线,其中t2=2t1,则:A、在t1时刻乙物体在前,甲物体在后B、甲的加速度比乙大C、在t1时刻甲乙两物体相遇D、在t2时刻甲乙两物体相遇4()将物体竖直向上抛出后,能正确表示其速率v随时间t的变化关系的图线是图2中的5()竖直升空的火箭,其速度图象如图1所示,由图1可知:A.火箭上升到最高点所用的时间是40st/sV/ms-101212345图16t/sv/ms-1A0t/sv/ms-1B0t/sv/ms-1D0t/sv/ms-1C0t/sv/ms-140801208000图12010学年第一学期高一物理辅导物理概念复习要点,共(12)页,本页第(4)页B.火箭前40s上升,以后下降C.燃料用完时,火箭离地高度是48000mD.火箭的加速度始终是20m/s26、在空中某点竖直上抛物体经8s落地,其v-t图像如图3所示,抛出后经s到达最大高度,最高点离地面高度是m,抛出点的高度是m.7、()如图3是做直线运动的甲、乙物体的位移—时间图象,由图象可知A.甲起动的时间比乙早t1秒B.当t=t2时两物体相遇C.当t=t2时两物体相距最远D.当t=t3时两物体相距S0米6、相对运动在物理上的应用.相对运动在物理上的应用非常重要,在所有的运动学公式中,都可以运用在绝对运动或者相对运动中,但必须注意,如果用相对运动时,所有的矢量物理量都必须是相对于同一个参考系的,所有的物理量都必须转化到相对物理量上去。1、()在作自由落体的升降机中,某人竖直上抛一小球,此人会观察到:A、球匀速地上升,达最大高度后匀速下降。B、球匀速上升,与顶板碰撞后匀速下降。C、球匀加速上升,与顶板碰撞后停留在顶板上D、球匀减速上升,达最大高度后停留在空中。2、()渔翁逆水行舟,中途船上掉下一物,落于水中并浮在水面上顺流而下,10分钟后渔翁发觉立即掉头追赶(掉头时间忽略不计),设渔翁顺水和逆水时相对水的船速不变,则船掉头后赶上掉落的物体需要的时间是:A、10分钟B、20分钟C、40分钟D、不知水速,无法求出3、一列车厢以速度v1沿直轨道匀速前进,火车头在列车前方s远处以初速v2(v2<v1,与列车同方向匀加速行驶,当火车头的加速度为多大时,,火车和列车刚好对接成功?4、从离地H高处自由下落小球a,同时在它正下方H处以速度V0竖直上抛另一小球b,不计空气阻力,有(1)若V0>gH,小球b在上升过程中与a球相遇(2)若V0<gH,小球b在下落过程中肯定与a球相遇(3)若V0=2gH,小球b和a不会在空中相遇(4)若V0=gH,两球在空中相遇时b球速度为零。A.只有(2)是正确的B.(1)(2)(3)是正确的C.(1)(3)(4)正确的D.(2)(4)是正确的。图3t/sv/ms-13803050图3相对物理量的转化:aAB=aA—aBxmn=xm—xn2010学年第一学期高一物理辅导物理概念复习要点,共(12)页,本页第(5)页匀变速直线运动复习题要(一)一、匀变速直线运动公式应用:(一)熟练掌握运动学的八大公式:①0vvat②2012xvtat③2202vvax④02vvv⑤2xat⑥212xvtat⑦022tvvvv⑧xvt(二)熟练掌握运动学的四大推导公式:①中间位移的瞬时速度公式:22202tsVVV(可以证明,无论匀加速还是匀减速,都有22stVV。)②Δx=aT2,(即任意连续相等时间内的位移之差相等。可以推广到sm-sn=(m-n)aT2)③初速为零的匀变速直线运动,前1s、前2s、前3s……内的位移之比为1∶4∶9∶……④初速为零的匀变速直线运动,第1s、第2s、第3s……内的位移之比为1∶3∶5∶……(三)基本公式应用与基本题型分析:(1)熟练基本公式.例题1、已知位移x,末速度v,初速度v0,求加速度a。例题2、已知末速度v,加速度a,位移x,求时间t。例题3、航空母舰以一定的速度航行,以保证飞机能安全起飞,某航空母舰上的战斗机起飞时的最大加速度是a=5.0m/s2,速度须达V=50m/s才能起飞,该航空母舰甲板长L=160m,为了使飞机能安全起飞,航空母舰应以多大的速度V0向什么方向航行?例题4、汽车在刹车后,停止转动的轮胎在地面上发生滑动,可以明显的看出滑动的痕迹,即常说的刹车线,由刹车线长短可以得知汽车刹车前的速度大小,因此刹车线的长度是分析交通事故的一个重要依据。若汽车刹车后以大小为7m/s2的加速度运动,刹车线长14m,则可知汽车在紧急刹车前的速度的大小是多少?(2)分析型公式应用:通过对题目的审查,画出物体运动的全过程,在图形上标明已知量和未知量,然后分析运动,寻找公式。特别应该明确,用什么公式,应用哪些公式,一个公式用几次等等。在应用公式时,要注意公式应用的条件,如末速度是不是等于零。1、()某质点的位移随时间的变化规律的关系是:s=4t+2t2,s与t的单位分别为m和sA.4m/s与2m/s2B.0与4m/s2C.4m/s与4m/s2D.4m/s与02、做匀加速直线运动的物体,速度从v增加到2v时的位移是s,则它的速度从2v增加到4v时经过的位移是.3、如果不计空气阻力,要使一颗礼花弹上升至320m高处,在地面发射时,竖直向上的初2010学年第一学期高一物理辅导物理概念复习要点,共(12)页,本页第(6)页速度至少为(g=10m/s2)A.40m/sB.60m/sC.80m/sD.100m/s4、跳伞运动员做低空跳伞表演,当直升机悬停在离地面229m高时,运动员离开飞机做自由落体运动,运动一段时间后,打开降落伞,展伞后运动员以12m/s2的加速度大小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