1传送带问题一.命题趋向与考点传送带问题是以真实物理现象为依据的问题,它既能训练学生的科学思维,又能联系科学、生产和生活实际,因而,这种类型问题具有生命力,当然也就是高考命题专家所关注的问题.二.知识概要与方法传送带分类:水平、倾斜两种;按转向分:顺时针、逆时针转两种。(1)受力和运动分析:受力分析中的摩擦力突变(大小、方向)——发生在v物与v带相同的时刻;运动分析中的速度变化——相对运动方向和对地速度变化。分析关键是:一是v物、v带的大小与方向;二是mgsinθ与f的大小与方向。(2)传送带问题中的功能分析①功能关系:WF=△EK+△EP+Q②对WF、Q的正确理解(a)传送带做的功:WF=F·S带功率P=F·v带(F由传送带受力平衡求得)(b)产生的内能:Q=f·S相对(c)如物体无初速,放在水平传送带上,则在整个加速过程中物体获得的动能Ek和因摩擦而产生的热量Q有如下关系:221带mvQEk(一)水平放置运行的传送带处理水平放置的传送带问题,首先是要对放在传送带上的物体进行受力分析,分清物体所受摩擦力是阻力还是动力;其二是对物体进行运动状态分析,即对静态→动态→终态进行分析和判断,对其全过程作出合理分析、推论,进而采用有关物理规律求解.这类问题可分为:①运动学型;②动力学型;③动量守恒型;④图象型.例1.如图所示,一平直的传送带以速度v=2m/s匀速运动,传送带把A处的工件运送到B处,A,B相距L=10m。从A处把工件无初速地放到传送带上,经过时间t=6s,能传送到B处,要用最短的时间把工件从A处传送到B处,求传送带的运行速度至少多大?解:由题意可知tL/v,所以工件在6s内先匀加速运动,后匀速运动,故有S1=1/2vt1①S2=vt2②且t1+t2=t③S1+S2=L④联立求解得:t1=2s;v=at1,a=1m/s2⑤若要工件最短时间传送到B处,工件加速度仍为a,设传送带速度为v',工件先加速后匀速,同上L=½v't1+v't2⑥若要工件最短时间传送到B处,工件加速度仍为a,设传送带速度为v',工件先加速后匀速,同上L=½v't1+v't2⑥又avt1⑦t2=t-t1⑧ABv2联立求解⑥─⑧得)avt(vavL22⑨将⑨式化简得avvLt2⑩从⑩式看出常量aLavvL22时即aLvavvL22,其t有最小值.因而s/m.aLvv47410122通过解答可知工件一直加速到B所用时间最短.例2.质量为m的物体从离传送带高为H处沿光滑圆弧轨道下滑,水平进入长为L的静止的传送带落在水平地面的Q点,已知物体与传送带间的动摩擦因数为μ,则当传送带转动时,物体仍以上述方式滑下,将落在Q点的左边还是右边?解:物体从P点落下,设水平进入传送带时的速度为v0,则由机械能守恒得:mgH=1/2mv02,当传送带静止时,分析物体在传送带上的受力知物体做匀减速运动,a=μmg/m=μg物体离开传送带时的速度为gLvvt220随后做平抛运动而落在Q点当传送带逆时针方向转动时,分析物体在传送带上的受力情况与传送带静止时相同,因而物体离开传送带时的速度仍为gLvvt220随后做平抛运动而仍落在Q点(当v022μgL时,物体将不能滑出传送带而被传送带送回,显然不符合题意,舍去)当传送带顺时针转动时,可能出现五种情况:(1)当传送带的速度v较小,gLvvt220分析物体在传送带上的受力可知,物体一直做匀减速运动,离开传送带时的速度为gLvvt220因而仍将落在Q点(2)当传送带的速度gHvgLv2220时,分析物体在传送带上的受力可知,物体将在传送带上先做匀减速运动,后做匀速运动,离开传送带时的速度gLvvt220因而将落在Q点的右边.gHv20gLvvt220PQHhL3(3)当传送带的速度gHv2时,则物体在传送带上不受摩擦力的作用而做匀速运动,故仍将落在Q点.(4)当传送带的速度gLvvgH2220时,分析物体在传送带上的受力可知,物体将在传送带上先做匀加速运动,后做匀速运动,离开传送带时的速度gLvvt220因而将落在Q点的右边(5)当传送带的速度v较大gLvv220时,则分析物体在传送带上的受力可知,物体一直做匀加速运动,离开传送带时的速度为gLvvgLvvt222020因而将落在Q点的右边.综上所述:当传送带的速度gLvv220时,物体仍将落在Q点;当传送带的速度gLvv220时,物体将落在Q点的右边.2005年江苏理综卷35.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,用于对旅客的行李进行安全检查。如图为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持v=1m/s的恒定速率运行,一质量为m=4Kg的行李无初速地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,AB间的距离l=2.0m,g取10m/s2。(1)求行李刚开始运动时所受的滑动摩擦力大小与加速度大小。(2)求行李做匀加速直线运动的时间。(3)如果提高传送带的运行速率,行李就能被较快地传送到B处。求行李从A处传送到B处的最短时间和传送带对应的最小运行速率。解:(1)滑动摩擦力F=μmg代入题给数值,得F=4N由牛顿第二定律,得F=ma代入数值,得a=1m/s2(2)设行李做匀加速运动的时间为t,行李加速运动的末速度为v=1m/s。则v=at1代入数值,得t1=1s匀速运动的时间为t2t2=(L-1/2at12)/v=1.5s运动的总时间为T=t1+t2=2.5s(3)行李从A处匀加速运动到B处时,传送时间最短。则l=1/2atmin2代入数值,得tmin=2s传送带对应的最小运行速率vmin=atmin代入数值,得vmin=2m/s例3.某商场安装了一台倾角为θ=300的自动扶梯,该扶梯在电压为U=380V的电动机带动下以v=0.4m/s的恒定速率向斜上方移动,电动机的最大输出功率P=4.9kW.不载人时测得电动机中的电流为I=5A,若载人时扶梯的移动速率和不载人时相同,则这台自动扶梯可同时乘载的最多人数为多少?(设人的平均质量m=60kg,g=10m/s2)BAvLm4ω/rads-1s/m04280.53.5ω/rads-1s/m04280.53.52.5201.51681.0v皮/ms-155vB/ms-101717解答:这台自动扶梯最多可同时载人数的意义是电梯仍能以v=0.4m/s的恒定速率运动.按题意应有电动机以最大输出功率工作,且电动机做功有两层作用:一是电梯不载人时自动上升;二是对人做功.由能量转化守恒应有:P总=P人+P出,设乘载人数最多为n,则有P=IU+n·mgsinθ·v,代入得n=25人例4、如图甲示,水平传送带的长度L=6m,传送带皮带轮的半径都为R=0.25m,现有一小物体(可视为质点)以恒定的水平速度v0滑上传送带,设皮带轮顺时针匀速转动,当角速度为ω时,物体离开传送带B端后在空中运动的水平距离为s,若皮带轮以不同的角速度重复上述动作(保持滑上传送带的初速v0不变),可得到一些对应的ω和s值,将这些对应值画在坐标上并连接起来,得到如图乙中实线所示的s-ω图象,根据图中标出的数据(g取10m/s2),求:(1)滑上传送带时的初速v0以及物体和皮带间的动摩擦因数μ(2)B端距地面的高度h(3)若在B端加一竖直挡板P,皮带轮以角速度ω′=16rad/s顺时针匀速转动,物体与挡板连续两次碰撞的时间间隔t′为多少?(物体滑上A端时速度仍为v0,在和挡板碰撞中无机械能损失)解:(1)由图象可知:当ω≤ω1=4rad/s时,物体在传送带上一直减速,经过B点时的速度为v1=ω1R=1m/s当ω≥ω2=28rad/s时,物体在传送带上一直加速,经过B点时的速度为v2=ω2R=7m/s由a=μg,v02-v12=2μgLv22–v02=2μgL解得μ=0.2v0=5m/s(2)由图象可知:当水平速度为1m/s时,水平距离为0.5m,t=s/v=0.5sh=1/2gt2=1.25m(3)ω′=16rad/s物体和板碰撞前后的速度都是v′=ω′R=4m/s第一次碰后速度向左,减速到0,再向右加速到4m/s时第二次碰板t'=2v'/a=2v'/μg=4s讨论:v0=5m/sv皮=ωR=ω/4vB=s/t=s/0.5将s-ω图象转化为vB-v皮图象如图示:当ω≤4rad/s时,v皮≤1m/s,物体在传送带上一直减速,当4rad/s≤ω≤20rad/s时,1m/s≤v皮≤v0=5m/s,物体在传送带上先减速,然后以ωR匀速运动当ω=20rad/s时,v皮=5m/s,物体在传送带上一直匀速,当20rad/s≤ω≤28rad/s时,5m/s≤v皮≤7m/s,物体在传送带上先加速,然后以ωR匀速运动当ω≥28rad/s时,v皮≥7m/s,物体在传送带上一直加速2006年全国卷Ⅰ24.(19分)一水平的浅色长传送带上放置一煤块(可视为质点),煤块与传送带之间的动摩擦因数为μ。初始时,传送带与煤块都是静止的。现让传送带以恒定的加速度a0开始运动,当其速度达到v0后,便以此速度做匀速运动。经过一段时间,煤块在传送带上留下了一段黑色痕迹后,煤块相对于传送带不再滑动。求此黑色痕迹的长度。解:根据“传送带上有黑色痕迹”可知,煤块与传送带之间发生了相对滑动,煤块的加速度a小于传送带的加速度a0。根据牛顿定律,可得a=μg设经历时间t,传送带由静止开始加速到速度等于v0,煤块则由静止加速到v,有5saSt421622v0=a0tv=at由于aa0,故vv0,煤块继续受到滑动摩擦力的作用。再经过时间t',煤块的速度由v增加到v0,有v=v+at'郝双制作此后,煤块与传送带运动速度相同,相对于传送带不再滑动,不再产生新的痕迹。设在煤块的速度从0增加到v0的整个过程中,传送带和煤块移动的距离分别为s0和s,有s0=12a0t2+v0t's=v022a传送带上留下的黑色痕迹的长度l=s0-s由以上各式得00202)(gagavl郝双制(二)倾斜放置运行的传送带这种传送带是指两皮带轮等大,轴心共面但不在同一水平线上(不等高),传送带将物体在斜面上传送的装置.处理这类问题,同样是先对物体进行受力分析,再判断摩擦力的方向是关键,正确理解题意和挖掘题中隐含条件是解决这类问题的突破口.这类问题通常分为:运动学型;动力学型;能量守恒型.例5、如图示,传送带与水平面夹角为370,并以v=10m/s运行,在传送带的A端轻轻放一个小物体,物体与传送带之间的动摩擦因数μ=0.5,AB长16米,求:以下两种情况下物体从A到B所用的时间.(1)传送带顺时针方向转动(2)传送带逆时针方向转动解:(1)传送带顺时针方向转动时受力如图示:mgsinθ-μmgcosθ=maa=gsinθ-μgcosθ=2m/s2S=1/2at2(2)传送带逆时针方向转动物体受力如图:开始摩擦力方向向下,向下匀加速运动a=gsin370+μgcos370=10m/s2t1=v/a=1sS1=1/2×at2=5mS2=11m1秒后,速度达到10m/s,摩擦力方向变为向上物体以初速度v=10m/s向下作匀加速运动a2=gsin370-μgcos370=2m/s2S2=vt2+1/2×a2t2211=10t2+1/2×2×t22t2=1s∴t=t1+t2=2s1.重物A放在倾斜的皮带传送机上,它和皮带一直相对静止没有打滑,如图所示。传送带工作时,关于重物受到摩擦力的大小,下列说法正确的是:(B)A、重物静止时受到的摩擦力一定小于它斜向上运动时受到的摩擦力B、重物斜向上加速运动时,加速度越大,摩擦力一定越大C、重物斜向下加速运动时.加速度越大.摩擦力一定越大D、重物斜向上匀速运动时速度越大,摩擦力一定越大练习2.测定运动员体能的一种装置如图所示,运动员的质量为m1,绳拴在腰间沿水平方