高级育婴师考试模拟题

育婴师复习资料（理论）1、下列事项中属于办事公道的是（原则之上，不计个人得失）。2、企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（加强交流，平等对话）。3、（心血管系统）是人体运输管道。4、年龄（越小），心律及血流速度越快。5、中切牙，侧切牙，第一乳磨牙，尖牙，第二乳磨牙五类是乳牙的类型。6、（骨骼柔软不易弯曲）是对婴儿运动系统的特点描述不正确的选项。7、（相对稳定性和可塑性）是婴儿心理发展阶段具有的特点。8、（事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意）是无意注意。9、（自然事物，均衡膳食，适度喂养，适量摄入）是安全营养的重要原则。10、热能（不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出的能量）。11、婴儿除需要已知人体必须的41种营养素外，还必须另有的两种营养素是（牛磺酸和肉碱）。12、（维持体内分泌系统稳定）不是脂肪的主要生理作用中的内容。13、（维持和调整机体）是矿物质的功能。14、（让婴儿在快乐中）不是婴儿教育的误区。15、（职前培训，在职培训和转岗培训）是职业培训的主要分类。16、（职业培训必须通过学校教育才能完成）是对职业培训的含义不正确的描述。17、（法制性，资金来源多样性，保障性等）是社会保险的特点。18、铁、锌与（碘）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。19、人体测量学的各个参数属（生长发育指标）范畴。20、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（膳食结构的科学合理）。21、婴儿的膳食搭配不正确的一项是（凉热搭配）。22、粮食所提供的热能反应达到每天总热能的（50%），所以称为主食。23、婴儿可食蔬菜的特点（深浅搭配）。24、每天应为婴儿选择（10种）以上的食物。25、脱水导致（钾、钠的其他电解质的丢失）。26、（营造有利于婴儿健康的生活环境）是育婴师学习居室卫生的目的。27、暑天避免婴儿长痱子，可以在温水中放3-5克（小苏打）。28、（生长速率慢）不属于宫内生长发育的规律。29、宫内生长发育的质量影响（宫外生长发育状况）和生后发病率的一个重要因素。30、（家长学历的高低）不是影响婴儿宫外生长发育的主要因素。31、为避免发生低血糖等严重反应，婴儿在空腹饥饿时不宜打（预防针）。32、（全身脂肪组织的过度增加、堆积）是导致儿童单纯性肥胖的主要原因。33、婴儿的一种常见病（湿疹）多在六个月左右发生。34、一般受传染后病毒会潜伏（两个星期）才发病的是水痘。35、不正确治疗铅中毒的方案及原则是（彻底清除污染环境源）。36、婴儿气管异物可立即（倒提婴儿两腿），使其头向上垂，轻拍其背部，通过异物的自身重力和婴儿呛咳时气体的冲力，迫使异物向外咳出。37、婴儿皮肤表面中度烫伤，将患部（放入装有冷水的）一、高级育婴师考试模拟题单项选择题1、在企业的经营活动中，下列选项中的（）不是职业道德功能的表现。A.激励作用B.决策能力C.规范行为D.遵纪守法2、职业道德通过（），起着增强企业凝聚力的作用。A.协调员工之间的关系B.增加职工福利C.为员工创造发展空间D.协调企业与社会的关系3、在商业活动中，不符合待人热情要求的是（）。A．严肃待客，不卑不亢、B．主动服务，细致周到C．微笑大方，不厌其烦D．亲切友好，宾至如归4、在企业生产经营活动中，促进员工之间平等尊重的措施是（）。A．互惠互利，加强协作B．加强交流，细致周到C．只要合作，不要竞争D．人心叵测，谨慎行事5、（）是婴儿骨骼易弯曲、变形的原因。A．脊柱的生理弯曲B．骨骼数量少于成人C．骨骼含骨胶原蛋白等有机物多D．骨骼含骨胶原蛋白等有机物为零6、（）是婴儿大动作发育的顺序。A．抬头、坐、立、行、跳、跑等B．抬头、立、坐、行、跑、跳等C．抬头、行、立、坐、跳、跑等D．抬头、坐、立、行、跑、跳等7、儿童手部精细动作发育完成的时间是（）。A．5岁左右B．6岁左右C．3岁左右D．2岁左右8、（）不是婴儿心里发展过程具有的特点。A．发展的连续性和年龄的阶段性B．婴儿心理发展的年龄段具有稳定性和可塑性C．婴儿心理发展的年龄段具有不稳定性和可变性D．婴儿心理发展的每一个年龄阶段特点都具有相对的稳定性9、0-3岁婴儿心理发展包含（）等重要方面。A．感知觉能力、技艺能力、思维能力、自卫能力、学习能力B．注意特性、情绪情感特点、意志特征、世界观、人生观C．感知觉能力、记忆能力、注意特性、思维能力、情绪情感特点、自我意识水平D．生活能力、人生观、判断能力、思维能力10、从发生到成熟大约经历（）时间的是人的思维能力。A．1~15年B.15~20年C.18~20年D.5~12年11、（）是有意注意。A．事先有预定的目的，需要意志努力的注意B．事先没有预定的目的，但需要意志努力的注意C．事先没有预定的目的，也不需要意志努力的注意D．只需要意志努力的注意12、婴儿的人际交往关系是按照（）的顺序发展起来的。A．亲子关系—玩伴关系—群体关系B．亲子关系—群体关系—玩伴关系C．玩伴关系—陌生群体关系—亲子关系D．玩伴关系—亲子关系—群体关系13、热能（）。A．是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出来的能量B．不是一种营养素，是食物中的产热营养素在体内代谢过程中释放出来的能量C．是能量分解出的一种营养素D．不是一种营养素，是食物中的能量在体内代谢过程中转化出来的能量14、（）是矿物质的功能。A．维持和调整机体B．储存热能C．维持体内环境稳定D．供给热能15、（）是育婴行业的从业人员必须了解的有关法律、法规。A．母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约、交通法等B．中国儿童发展纲要、食品卫生法、劳动法、经济法等C．公民的基本权利、母婴保健法、未成年人保护法、儿童权利公约等D．公民的基本权利、母婴保健法、税法、妇女保障权益、儿童权利公约等16、（）是划分工资等级的依据。A．劳动技术、重要程度、脑力劳动或体力劳动B．劳动技术、复杂程度、繁重程度和责任大小C．劳动技术、复杂程度、劳动强度D．劳动范围、复杂程度、脑力劳动或体力劳动17、（）是对职业培训的含义不正确的描述。A．职业培训产生的原因是为适应经济和社会发展的需要B．培训对象是要求就业在职的劳动者C．职业培训必须通过学校教育才能完成D．职业培训以提高素质及职业能力为目的18、（）是社会保险的特点。A．法制性、资金来源多样性、复杂性等B．预防性、资金来源多样性、保障性等C．法制性、资金来源多样性、保障性等D．法制性、资金来源单一性、统筹性等19、铁、锌与（）是婴儿生长发育过程中具有重要作用的微量元素。A．钙B.铝C.碘D.肽20、人体测量学的各个参数属（）范畴。A．营养结局B．营养状况C．生长发育指标D．健康水平指标21、关于健康水平指标描述全面的是（）。A．生化参数和生活参数B．生理参数和生活参数C．营养参数和生理性参数D．生化参数和生理参数22、营养素的投入要遵循（）的规则。A．稀少食物B．高热量食物C．自然食物、均衡膳食D．营养卫生23、营养气氛包括（）过程。A．烹调和进食B．喂食和进食C．启发进食和喂食D．教育和进食24、婴儿摄取的各类食物都有一定的量，即（）。A．食品种类越复杂越适宜B．膳食结构的科学合理C．食物要是婴儿喜欢的D．食品越是贵重，营养价值越高25、婴儿的膳食搭配不正确的一项是（）。A．荤素搭配B．干希搭配C．动物性食物与植物性食物搭配D．凉热搭配26、婴儿可食蔬菜种类的特点（）。A．深浅搭配B．颜色鲜艳C．含粗纤维丰富D．鲜果类和叶菜类搭配27、每天应为婴儿选择（）以上的食物。A．4种B．6种C．8种D．10种28、气温对婴儿饮水量的影响包括（）。A．气温对饮水量无影响B．天凉饮水量增加C．天热饮水量减少D．天热饮水量增加29、婴儿睡前（）。A．不宜过度兴奋B．可多玩一会C．喝一些水D．吃一些零食30、婴儿最好睡（）。A软床．B．水床C．棕床D．席梦思床31、影响宫内生长发育的因素包括从（）因素到心里、行为因素等。A．纯生理B．纯生物C．纯生长D．纯发育32、为提高婴儿免疫水平，免受疾病传染，必须按照严格的接种程序进行（）。A．预防漏种B．预防补种C．预防重种D．预防接种33、在给婴儿进行接种疫苗时，必须全面观察婴儿身体的（）。A．面部表情B．精神状态C．过敏状态D．健康状况34、佝偻病是由于维生素D不足，引起体内（）紊乱和骨骼发育异常。A．钙磷代谢B．新陈代谢C．铜铁代谢D．身体代谢35、（）不是育婴师学习预防铅中毒的工作内容。A．治疗方案及原则B．治理铅污染C．预防措施D．观察婴儿铅中毒的症状36、婴儿的（）对铅吸收率在空腹时可以倍增，所以要定时进餐。A．口腔B．消化道C．皮肤D．肠道37、“先切断电源，然后现场急救”是（）的救助方法。A．触电B．溺水C．失去知觉D．烫伤38、婴儿发生（）要把婴儿平放于地面，最好下面有毯子，使头部位置较低，松开婴儿衣服较紧的部位。A．休克B．呕吐C．铅中毒D．鼻出血39、婴儿的脊椎骨折了，要先固定好头部，把身体放平，迅速用（）抬到医院进行治疗。A．木板B．毯子C．床单D．海绵垫40、两岁以下的婴儿失去知觉时，要用一只手垫着背部，支撑起婴儿的头颈，用另一只手的两个手指按压胸胃下部的位置，每分钟100次，压下的深度为1.5~2.5厘米，一次呼吸配合（）次压迫。A．3B．7C．5D．1041、找到婴儿在几大行为领域能力的最高点，才能决定教学（）。A．内容和方法B．时间C．质量D．原则42、从整体上确定了一个年龄段的教育内容和范围的是（）。A．短期目标B．分化目标C．规范化目标D．长期目标43、为了使婴儿教育实现最终目标，必须将长期目标分解成几个具体的（）进行操作。A．整体目标B．短期目标C．小目标D．大目标44、（）决定了教学内容和游戏方案。A．教学过程B．整体体系C．教学目标D．教学进度45、（）执行教学计划或有游戏方案时，常使用的技巧和方式。A．漠视B．批评C．表扬D．一视同仁46、实施婴儿个别化教学计划一般采取形成性评估的评估方式，或称（）。A．基本评估B．整体评估C．总结性评估D．过程评估47、（）不属于总结性评估的目的。A．评估婴儿成长的进步情况B．依据评估的结果编写书面教材C．确定游戏活动设计的是否合理D．评估育婴员/育婴师的教育教学成果48、（）等主要项目和内容是编制综合性个别化教学计划是要涉及到的。A．婴儿基本资料和目前各领域能力水平状况B．教学资料和婴儿将要达到的各领域的能力水平C．关于婴儿家庭的所有资料D．婴儿家庭资料和家长的工作能力49、对婴儿的教育教学活动要体现出（），是因为婴儿的活动是多种多样的。A．特殊性B．单一性C．普遍性D．多样性50、设计游戏活动要本着活动性、游戏性（）差异性、环境育人和反复性等原则。A．整体教育思想B．部分教育思想C．结果为重的教育思想D．强调秩序性51、整体性教育的原则不包括（）。A．教育目标的整体性B．细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯C．教育理念要渗透到各个领域D．实现教育手段和途径的整体性52、如果将实现教育手段、教育途径整体性理解成（）是错误的。A．通过多种途径进行教育B．科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能C．通过多种形式进行教育D．通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育53、创设婴儿全面发展的良好社会环境需整合的教育资源有（）。A．早期教育机构、亲子园、学校B．早期教育机构、亲子园、家庭、社会C．幼儿园、学校、家庭、社会D．早期教育机构、幼儿园、学校54、良好的物质环境，即（）是环境育人原则中的一个方面。A．为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料B．为婴儿的发展营造宽松、愉快的氛围C．为父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响D．家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念55、良好的精神环境，包括（）等内容。A．创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练B．为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响C．为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具D．为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养56、确定个体游戏目标不应采取的方法是（）。A．在临近或略低于婴儿的发展水平的位置