高考地理一轮复习-地球的宇宙环境

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资源描述

一、宇宙的两大特征1.物质性宇宙是由、星云、、卫星、流星体、彗星等天体组成的。2.运动性宇宙中的天体都在运动着,它们、相互绕转,形成如下图所示的天体系统。恒星行星相互吸引ABC地球月球其他行星系小行星、彗星等其他恒星系河外星系[方法技巧]天体的判断方法判断宇宙中的某一物质是不是天体,有两个标准:一是它必须是物质的存在形式;二是它必须是宇宙间物质的存在形式,天体上的某一部分不能称为天体。银河系太阳系地月系总星系二、地球1.地球的普通性水星金星地球火星木星土星天王星海王星类地行星巨行星远日行星同向性:绕日公转方向都是性:绕日公转的轨道形状近似圆形性:轨道面几乎在同一平面上(3)结构特征:与其他行星(水星、金星和火星)有许多相似之处。(2)运动特征自西向东近圆共面类地2.地球的特殊性——存在生命航天基地建设的因素:(1)纬度:纬度低,地球自转线速度大,可充分利用地球自转惯性从而节省燃料和成本。(2)天气:阴天少,雷雨天少,有利于发射。(3)国防安全:如建于山区、沙漠地区、地广人稀地区。(4)地形:较为开阔、平坦(5)交通便利我国四大卫星发射中心(5.3P24)四川西昌(102°E,28°N)、甘肃酒泉(90°E,40°N)山西太原(112°E,38°N)海南文昌(110.8°E,19.8°N)②发射方向一般与地球运动方向一致,向东发射可充分利用自转线速度的作用,节约能源。发射时间:一天中主要选择在晴朗无云的夜晚,便于定位、跟踪、观察;我国发射季节,一般在秋冬季③回收场地选择我国的回收场地在内蒙古自治区中部地区。地势平坦,视野开阔,便于搜救;人烟稀少,有利于疏散人群;气候干旱,多晴朗天气;地质条件好。1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)(1)(2013·上海地理)荷兰某机构计划2023年把志愿者送上火星,专家认为技术上很难。火星虽为地球近邻,实际上路途非常遥远。已知火星绕太阳运行的轨道半径平均为1.52天文单位。则地球到火星的最近距离大约为1天文单位。()×日地平均距离为1个天文单位,火星轨道位于地球轨道的外围,根据题干信息知地球到火星的最近距离大约为0.52个天文单位。解析(2)(2011·上海地理)月球和地球距太阳的距离差别不大,但表面环境迥然不同,其主要原因是二者的形状差异。()×月球是地球的卫星,地球是行星,质量较大,绕恒星太阳公转。地球由于质量大于月球,因此在万有引力作用下有自己的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈表面。解析(3)2011年5月4日《文汇报》报道,又有4颗小行星以中国科学家姓名命名。这几颗小行星所在的小行星带位于太阳系的火星轨道和木星轨道之间。()√试题调研考点一地球上存在生命物质的条件分析(2008·江苏地理)下图为“公转轨道相邻的三大行星相对位置示意图”。读图,回答2~3题。2.此时()A.是地球上北极地区进行科学考察的黄金季节B.地球处于近日点附近,公转速度较快C.我国从南向北白昼变短,黑夜变长D.②是太阳系中距离太阳、地球最近的大行星试题调研考点一地球上存在生命物质的条件分析3.与①②行星相比,地球具备生命存在的基本条件之一是()A.适宜的大气厚度和大气成分B.强烈的太阳辐射和充足的水汽C.复杂的地形和岩石圈D.强烈的地震和火山活动第2题,读图可知,此时地球的北极地区出现极昼现象,所以此时是地球北极地区科学考察的黄金季节;此时地球位于公转轨道的远日点附近,地球公转的速度较慢;此时太阳直射点位于北半球,所以我国从南到北,白昼变长,黑夜变短;②为金星,它是距离地球最近的大行星,但不是距离太阳最近的大行星,水星是距离太阳最近的大行星。解析第3题,地球与其他两行星相比,有适宜的大气厚度和大气成分;地球接受的太阳辐射要比金星少;其他两个行星也存在强烈的地震和火山活动。解析答案2.A3.A读图技巧地理模式图的判读1.解读图表读图技巧太阳系是由太阳及其行星、卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质构成的天体系统。其中心天体是太阳,八大行星绕其运转,由近及远依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。八大行星的运行具有同向性、共面性和轨道接近正圆的近圆性运动的特征。哈雷彗星的公转方向与行星公转方向相反。小行星带存在于火星和木星运行轨道之间。读图技巧2.方法技巧地理模式图利用某种模式反映地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)、地理事物之间本质的联系(空间联系规律)等。运用地理模式示意图可以化繁为简、化难为易,准确理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。常见的地理事物模式示意图有太阳系模式图、世界气候类型分布模式图、气压带和风带分布模式图、世界洋流分布模式图、理想大陆自然带读图技巧分布模式图、人类社会与环境相互关系模式图等。地理事物分布模式图的判读技巧:①概括地理要素分布的一般规律、成因及特点,掌握分布模式图的由来;②把规律落实到具体的地理位置。如试题调研2~3题,判读的关键有两点,一是根据地球的位置推断①②分别为火星和金星,二是从地球北极极昼判断此时为北半球夏季。读图技巧基础梳理考点二太阳对地球的影响1.太阳辐射(1)能量来源:太阳内部的反应。核聚变2.对地球的影响光热资源能量来源动力来源2.太阳活动(1)太阳大气层及太阳活动基础梳理考点二太阳对地球的影响光球层色球层日冕层太阳大气层的结构由内到外色球层光球层日冕层深化探究考点二太阳对地球的影响2.主要影响干扰无线通讯扰乱地球磁场产生极光自然灾害1.太阳辐射的影响因素及空间分布(1)影响太阳辐射分布的因素影响因素原因纬度极圈以内地区有极昼、极夜现象,极圈以外地区夏季日照时数多于冬季地势一般地势高的高原日照时数多于地势低的盆地日照时数天气多阴雨天气的地区,日照时数少;多晴朗天气的地区,日照时数多深化探究考点二太阳对地球的影响纬度纬度低,正午太阳高度大,获得太阳辐射多地势地势高,大气稀薄,透明度高,固体杂质、水汽少,到达地面的太阳辐射多年太阳辐射总量天气晴天多,到达地面的太阳辐射多。由此可知,山地背风坡太阳辐射强深化探究考点二太阳对地球的影响(2)太阳辐射分布规律①全球的太阳辐射分布全球年太阳辐射总量大体从低纬向高纬递减,南、北半球纬度值相同的地区太阳辐射量随月份变化的规律相反,且不同季节表现出的结果并不相同。如右图所示(注:图中的横剖面表示的是某一时间太阳辐射随纬度的分布情况,纵剖面表示的是某一纬度太阳辐射随时间的变化情况):深化探究考点二太阳对地球的影响②我国年太阳辐射总量的空间分布a.总体特征:我国年太阳辐射总量的分布,从总体上看,是从东部沿海向西部内陆逐渐增强。高值中心在青藏高原,低值中心在四川盆地。具体分布如下图所示:深化探究考点二太阳对地球的影响b.特例分析:青藏高原成为太阳辐射高值中心的原因:纬度较低,太阳高度大;海拔高,空气稀薄,大气对太阳辐射削弱作用小;晴天多,日照时间长;大气中尘埃含量少,透明度高,到达地面的太阳辐射能量多。四川盆地成为低值中心的原因:盆地地形,水汽不易散发,空气中含水汽多,阴天、雾天较多,对太阳辐射削弱作用强。深化探究考点二太阳对地球的影响2.太阳活动对地球的影响太阳大气结构太阳活动形式黑子:周期约为11年耀斑:激烈的显示,周期约为11年太阳风深化探究考点二太阳对地球的影响活动规律①高速旋转的气体漩涡,温度相对较低;②带电荷,能产生磁场;③存在太阳活动高峰年与低峰年的交替①激烈的能量爆发;②以射电爆发和高能带电粒子等形式放出辐射能带电粒子脱离太阳飞向宇宙空间深化探究考点二太阳对地球的影响耀斑爆发时产生的强烈射电扰乱地球大气层,使地球上无线电短波通信衰减或中断在地球的两极地区产生极光对地球的影响①对气候的影响:不同纬度的年降水量与黑子多少有一定的相关性;②太阳活动高峰年剧烈天气现象出现的几率增加高能带电粒子流使地球上的磁场受到扰动,产生“磁暴”现象,使磁针不能正确指示方向深化探究考点二太阳对地球的影响1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”。)(1)(2012·广东文综)剧烈的太阳活动产生的太阳风吹袭地球,可能引起卫星导航失效。()试题调研考点二太阳对地球的影响√(2)(2012·江苏地理)最可能干扰航天器与地面指挥系统通信联系的是太阳辐射。()×航天器与地面指挥系统的通信联系通过无线电波的传输完成,太阳活动可以放射出大量的带电粒子,干扰无线电短波通信。太阳辐射是地球表面能量的来源,不会干扰无线电短波通信。解析(2011·海南地理)能被植物光合作用利用的太阳辐射,称为光合有效辐射(PAR)。下图示意1961~2007年我国年平均PAR强度的空间分布。据此完成2~3题。试题调研考点二太阳对地球的影响2.如仅考虑光合有效辐射,我国农业生产潜力最大的地区是()A.长江中下游平原B.四川盆地C.华北平原D.青藏高原3.乙地PAR值高于甲地的主要原因是()A.纬度高B.植被少C.地势高D.云雨少试题调研考点二太阳对地球的影响第2题,PAR数据越大,太阳辐射越强,农业生产潜力越大。读图可知,我国青藏高原地区PAR最大,农业生产潜力最大。试题调研考点二太阳对地球的影响解析2.D3.D答案第3题,读图知,甲地为四川盆地,位于亚热带季风气候区,加上盆地地形影响,降水丰富,云雨天较多,PAR较小;乙区域位于河套平原,属于温带大陆性气候,降水少,云雨天少,日照时间长,PAR较大。(2012·上海地理)太阳黑子活动的变化会对地球的气候产生明显影响。下图显示北半球部分高纬度地区太阳黑子活动与年均降水量的关系。据此回答4~5题。试题调研考点二太阳对地球的影响4.图中所示的34个测站分布范围主要在()A.亚洲B.亚洲和欧洲C.亚洲和北美洲D.欧洲和北美洲5.观测显示,所测地区年平均降水量()A.随太阳黑子活动的增强而增大B.随太阳黑子活动的增强而减小C.变化周期与太阳黑子活动周期吻合D.变化周期与太阳黑子活动周期无关试题调研考点二太阳对地球的影响第4题,根据图中测站的经纬度的分布范围,可知所示的34个测站分布范围主要在欧洲和北美洲。试题调研考点二太阳对地球的影响解析答案第5题,观测显示,图中上部分12个测站平均降水量与阳黑子活动呈正相关,下部分22个测站年平均降水量与太阳黑子活动呈负相关,所测地区年平均降水量变化周期与太阳黑子活动周期吻合。4.D5.C6.(2013·江苏地理)下图是我国30°N附近地形剖面及年平均气温、年平均降水量示意图。读图回答下题。剖面线上,长江中下游平原与四川盆地相比,年太阳总辐射量较低的是________,原因有______________。试题调研考点二太阳对地球的影响由图可看出,长江中下游平原与四川盆地相比,四川盆地年太阳总辐射量较低,主要是四川盆地阴雨、雾天多的缘故。试题调研考点二太阳对地球的影响解析四川盆地阴雨、雾天多答案太阳辐射分布图的判读技巧等太阳辐射量线分布图是太阳辐射及其影响的主要考查依据,正确判读等太阳辐射量线分布图不仅是对太阳辐射及其相关知识的主要运用,也是等值线考查的重要形式。在解答该类试题时,应把握以下几点:(1)正确描述太阳辐射的分布规律描述太阳辐射分布规律时,要注意时、空两个方面:从时间上一般分析其冬、夏季的差异;从空间上一般描述其“从……向……递减(或递增)”、“哪个地区多,哪个读图技巧地区少”,如我国太阳年辐射总量:时间上,大部分地区夏半年多于冬半年;空间上,大致从东南向西北递增。(2)正确分析影响因素太阳辐射的影响因素可从日照时数、年太阳辐射总量等几方面分析。(3)能结合具体案例进行分析结合案例进行分析是落实基础、把握规律的前提,例如,分析我国某些特殊地区太阳辐射分布规律和特点,就可以结合表格说明如下:读图技巧地区太阳辐射对比分析北方地区南方地区北方地区比南方地区丰富排除纬度因素,侧重分析:①北方地区天气:晴天多,阴雨天少;②夏季北方地区昼较长,日照时间长西北地区丰富应从气候的角度侧重分析天气晴朗青藏地区最丰富重点强调海拔高,空气稀薄,日照时间长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