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一，听力在考试开始，拿到试卷而听力录音还没有播放的这一段时间，考生应该很好地利用这一段时间，对听力题目进行大致的浏览，这样对即将听到的内容能够有一个大致框架性的了解，并可以以这些内容为基础，在此基础上对听力材料中可能要出现的情况作出大概的推测，在做听力试题的过程中就可以更容易地跟上听力材料，使得听力过程能够更加顺手。小编在这里，再告诉考生一个小的规律：按照对话中男女双方的说话次序，我们把先说话者定为speaker1，后说话者定为speaker2。根据对大量试题的统计，所提出的问题有90%左右都与speaker2说话内容有关。根据长期的经验来说speaker1的谈话通常以疑问句或叙述句的形式出现，提起问题，引出话题，起抛砖引玉的作用;而speaker2则以某话题做出解释或回答，表明观点和态度。因此speaker2的谈话往往是提问中要回答的内容所在，务必听清楚并理解其语义，这样就能把握住对话的关键。但这并不是说speaker1的说话内容就可有可无，因为两者之间有逻辑关系，听清speaker1的话语，能引起我们对某话题的注意，进入角色，从而加深对speaker2话语的理解。另外有一小部分题目是针对speaker1提问的，也不可掉以轻心。对于高考(课程)英语(课程)听力，把握考查测试点和相关技巧是非常重要的，下面就常见的高考听力考点做一下归纳和总结。一、数字数字型试题主要考查数字，包括数量、年龄、时间、价格等，可以出现在听力考试的所有题型中。针对不同的数字型试题，考生可以采取记录、判断以及推断等不同技巧进行答题。提示1：如对电话号码、门牌号、航班号、车牌号等，考生可采取听写记录所需数字。提示2：对判断类数字题需要在听到的两个或两个以上数字中判断符合题意的数字。提示3：对推断类数字题则通常涉及到简单的数学四则运算，需稍加计算，才能得出正确答案。二、地点地点型试题主要考查地点，该项内容的考查多为以where开头的特殊疑问句。如：Wheredoestheconversationmostprobablytakeplace?（这段对话最可能发生在什么场合？）解这类试题时，我们需要有一些积累和推断。提示1：熟悉、积累常用地名，如国家、首都、大城市、着名的标志性建筑以及着名山川河流的名称等。提示2：熟悉、积累与各个地点场所有关的单词、短语、句型和场景。提示3：根据对话内容，结合生活常识进行逻辑推断，从而得知对话发生地点。由于地点型试题可能出现在填空中，因此考生还需要注意地点名称的大小写，做到拼写准确规范。三、推断推断型试题不仅包括推断数字和地点，还常考查学生对人物身份、关系，人物态度、情感以及事件原因的推断。一般来说，此类题通常出现在短对话中。提示1：平时熟悉、积累不同人物身份及人物关系所对应的单词、短语、句型和场景，测试时根据对话内容所提供的称呼语、关键词，结合生活常识进行判断。提示2：熟悉、积累不同语音语调所表达的不同意思，以及特定单词、短语和句型所表达的隐含信息，进行准确判断。提示3：认真听清事件发生的全部过程及前因后果，去粗取精，去伪存真，才能找出事件发生的真正原因。四、主题内容主题型试题主要考查学生对短对话或短文独白的主要内容的把握能力。学生需要抓住关键字或主题句，根据所获得的关键信息，进行分析概括主题。高考英语完形填空答题技巧1.依据上下文确定答案的法则：从近几年的完形填空题看，近义词或近义短语的测试力度逐渐加强，并成为测试热点。四个选项不是词义相近，要不就是近义动词的同一种时态的现象，或名词的单复数搭配。若选项词义差异很大，必然文章中藏有提示语，正因如此，往往第一个选项有时需要读完全篇短文才能准确回答。2.词语语义与强于语法原则：完型填空题的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地点、时间、人物和事由。再则，单纯语法题已基本退出该题型的测试范畴，所以，指导学生时，首先要告知他们这类现象。尽管四个选项的词语都符合语法规则，然而该题的解答必须遵循先全面理解篇章语义，再结合正确语言结构对每个空格作出准确无误的抉择。3.解题四步法原则：第一步：跳读。带着空格通读全文，了解短文大意，判别短文文体，同时能将会做的题及时解决掉。第二步：选答。这一步最为关键，要求考生对每一道题进行认真推敲，但是要告诫他们万万不可按照题的顺序答题，对那些不能拿不准的题先跳过去，遵循先易后难的解题原则。第三步：推敲。这实际上就是要求考生对完形填空短文的篇章作通盘考虑，把其中一些需要依据上下文语境来考虑的比较难解答的题，以及句子之间和段落之间的逻辑关联较强的认真推敲，甄别，筛选和抉择。第四步：复查。这是解答这类题的最后一步，要求考生解完题之后务必再把文章通读一遍，从整体上准确把握文章的真正意思，及时修改与全文有出入的一些选项。应试技巧一：语境信息解题法：近几年的完形填空题淡化了语法结构性的题，选项重在语意干扰，也就是说，对具体的语言知识应该融入具体的语境中去考虑，考生应具有通过上下文提示、暗示或铺垫，对篇章进行整体上的把握的能力。所以，快速浏览全文，迅速领悟篇章主旨，通过上下文语境选择答案选项乃解决完形填空的关键。4)Our__47__challengewastokeeptherockmixture__48__enough.47.A.nextB.firstC.pastD.previous48.A.coldB.wetC.looseD.clean【题解：47.答案为A项。短文前面提到第一个挑战是发电的问题，那么接下来的挑战就是如何保持温度的问题。48.答案为B项。从下文提到的洒水车等事情，我们可以判断出这儿应该是“保持湿度”的语意。】5)…Stillothersfacedthestormbravely，walkingmilestogettowork.I__40__tobeoneofpeopleonthewaytoworkthatmorning.Iwentfromsubwaylinetosubwaylineonlytofindthatmost__41__hadstopped.Aftermakingmywaythroughcrowdsofpeople，Ifinallyfoundasubwaylinethatwas__43__....40.A.usedB.promisedC.deservedD.happened41.A.practiceB.routineC.processD.service…43.A.operatingB.cyclingC.turningD.rushing【40.D项。从前面一句话和本句中oneofpeople可知，作者当天上午碰巧也是去上班的人之一；41.D项。从上下文可知，由于风暴大部分地铁线路停运，所以唯有service符合题意；43.A项。从上下文的语境中我们可知道作者最后找到有一条地铁线还在营业，operating本身含有“营业的”意思，相当于beonservice。】6)Afterthebirthofmysecondchild，Igotajobatarestaurant.Havingworkedwithanexperienced__36__forafewdays，Iwas__37__towaittablesonmyown.Allwent__38__thatfirstweek36.A.managerB.assistantC.cookD.waitress37.A.promisedB.invitedC.allowedD.advised38.A.wellB.quicklyC.safelyD.wrong【36.D项。根据下文“Iwasallowedtowaittablesonmyown”可以判断，作者是和有经验的女侍者一起工作了几天；37.C项。从上下文可知，几天后作者被允许单独做餐饮招待服务了；38.A项。有下文可以判断出，她的第一周工作非常顺手，没出意外。】应试技巧二：语法结构法：高考(课程)完形填空题基本都是在语境中考查考生对语法知识的掌握程度，单纯考查这类题很少。而在完形填空题中考察语法项目的主要是动词的各种时态、语态和语气、谓语和非谓语形式等。所以这类题需要考生有较为扎实的语法基础知识，能够从句式的结构上辨别出须填相关的关联词、连词、副词、形容词或相应的动词，当然还要考虑到主谓一致的关系等语法知识要点。不过，切记解答这类题，必须是任何空格的语法正确的前提下，再考虑其他方面因素。7)Whenitwas5：00pm，Iwasreadytogohome.Iwasabouttoturnoffmycomputer__49__IreceivedanemailfromGarth，myDirector.A.whileB.whenC.whereD.after【49.B项，这儿when的意思是justatthemoment，与前面的when意思不一样，A项的while无此意，D项的after不符合行为交互逻辑，C项完全是错误的。】8)“Ihavebeenasoloistforovertenyears.__53__thedoctorthoughtIwastotallydeaf，itdidn’t__54__thatmypassioncouldn’tberealized.53.A.HoweverB.AlthoughC.WhenD.Since54.A.meanB.seemC.concludeD.say【53.B项，由第二段的内容以及本句的句意“尽管医生认为我已经全聋了，但是这并不意味着我的热情会消失。”，故此处应为让步状语从句；54.A项，由句意可知。】应试技巧三：复现解题法：这类题多为同义词、近义词和反义词的复现或同义词、近义词和反义词异形复现的形式。这种测试手法主要是考查考生的整体篇章意识和上下文推断能力。9)Inparticular，therewas(andperhapsstillis)abeliefinfairies.Notallofthese__21__arethefriendly，people-lovingcharactersthatappearinDisneyfilms，andinsomefolk-talestheyare__22__andcausemuchhumansuffering.21.A.babiesB.believesC.fairiesD.supermen22.A.powerfulB.cruelC.frightenedD.extraordinary【21.C项，同义原词的复现；22.B项，异形近义词的复现】10)OnAugust26，1999，NewYorkCitywasstruckbyaterriblerainstorm.Theraincausedthestreetsto__36__andthesubwaysystemalmostcametoastop.36.A.breakB.floodC.sinkD.crash【36.B项，异形近义词的复现】11)Garth’semailwasshort，butIlearnedmorefromthat__52__messagethanIeverdidfromatextbook.A.accurateB.urgentC.briefD.humorous【52.C项，异形同义词的复现】应试技巧四：固定搭配解题法：这类题与语法结构题有点类似，但主要惯用搭配，讲究词与词的搭配，涉及到关联词、动词、副词、形容词、名词和短语等。12)TellinghimthathenolongerneededtoenjoythembutIstillneededtowritethem，I__28__untilthedayhegraduated.28.A.heldupB.gaveupC.followedD.continued【28.D项。由句意可知，“尽管儿子不愿意再收到我的字条，但是我依然坚持写到他毕业为止。”这道题实际上是一道固定搭配题，其结构为not…until，但句中没有否定副词not，再则，若A、B两项短语用于这一结构中须