陕西省西安市第一中学2015-2016学年高二生物下学期期末考试试题

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资源描述

1市一中2015—2016学年度第二学期期末考试高二生物试题一.选择题(每题只有一个正确答案,每题1.5分,40小题,共60分)1.若要利用某目的基因(见图甲)和P1噬菌体载体(见图乙)构建重组DNA(见图丙),限制性核酸内切酶的酶切位点分别是BglⅡ(A↓GATCT)、EcoRⅠ(G↓AATTC)和Sau3AⅠ(↓GATC),下列分析合理的是A.用EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体B.用BglⅡ和EcoRⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体C.用BglⅡ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体D.用EcoRⅠ和Sau3AⅠ切割目的基因和P1噬菌体载体2.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用的正确顺序是A.①②③④B.①②④③C.①④②③D.①④③②3.右图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图,所用载体为质粒A。已知细菌B细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌B后,其上的基因能得到表达,以下分析正确的是A.将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的就是导入了质粒A的细菌D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长4.基因表达载体的构建所需的条件有①同一种限制酶切割目的基因和质粒②具有某些标记基因的质粒③RNA聚合酶④目的基因⑤DNA连接酶⑥四种脱氧核苷酸⑦ATPA.①②③④⑤⑥⑦B.①②④⑤⑦C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑦5.北极比目鱼中有抗冻基因,其编码的抗冻蛋白具有11个氨基酸的重复序列,该序列重复次数越多,抗冻能力越强,下图是获取转基因抗冻番茄植株的过程示意图,正确的是A.过程①获取的目的基因,可用于基因工程和比目鱼基因组测序B.多个抗冻基因编码区依次相连成能表达的新基因,不能得到抗冻性增强的抗冻蛋白2C.过程②构成的重组质粒缺乏标记基因,需要转入农杆菌才能进行筛选D.应用DNA探针技术,可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达6.应用生物工程技术培育人们需要的生物新品种或新产品,提高了经济效益。下图表示培育生物新品种的过程,请据图判断下列叙述中不正确的是A.图中①~⑤过程不都发生碱基互补配对现象B.图中①过程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶C.将PrG导入细胞Ⅱ,则Ⅱ最可能是浆细胞D.图中⑤过程需要的培养基中一定含有植物激素和无机养料7.下列关于基因治疗的说法正确的是A.基因治疗只能治疗一些传染病,如艾滋病B.基因治疗的主要方法是让患者口服一些健康的外源基因C.基因治疗的主要原理是引入健康基因并使之表达D.基因治疗在发达国家已成为一种常见的临床治疗手段8.蛋白质工程是新崛起的一项生物工程,又称第二代基因工程。下图示意蛋白质工程流程,图中A、B在遗传学上依次表示A.转录和翻译B.翻译和转录C复制和转录D.传递和表达9.下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是A.用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而自然种子发育成幼苗没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,会发生细胞脱分化,可能会发生染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术10.下图为植物体细胞杂交过程示意图,下列相关叙述正确的是A.细胞A和细胞B必须来源于同种植物B.1过程的方法有物理法、化学法、生物法三大类C.3和4过程分别称为脱分化和再分化D.该技术培育出的新品种均为四倍体11.若下图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示,则相应的叙述与图示不符的选项甲乙丙相应的叙述3A植物体一部分愈伤组织植物体若甲离体培养,则①过程表示脱分化,②过程包括再分化B二倍体花粉单倍体经①和②过程形成的丙一般含有一个染色体组,通过③得到的甲为纯合子C下丘脑垂体甲状腺①为促甲状腺激素,③表示的激素对甲和乙都能起到反馈调节作用D抗原B细胞浆细胞过程①需要糖被的参与,过程②是B细胞进行增殖和分化,③是分泌到体液中的物质12.对于下面制备单克隆抗体过程示意图,不正确的叙述是A.④中的筛选是通过抗原-抗体反应进行的B.①表示B淋巴细胞和骨髓瘤细胞,均是从小鼠的脾脏中提取的C.②促进细胞融合的方法可以利用聚乙二醇作介导D.⑤可以无限增殖13.进行生物工程设计时,下表各组所选择的实验材料与实验目的配置错误的是组别实验目的实验材料材料特点1动物细胞核移植卵(母)细胞细胞大,细胞质能有效调控核发育2体细胞诱变育种愈伤组织细胞分裂能力强,易诱发突变3植物体细胞杂交培育新品种花粉粒易于获取,易于培养4烧伤患者皮肤细胞移植自体皮肤生发层细胞分裂能力强,且不会引起免疫排斥A.1B.2C.3D.414.c-myc蛋白调控细胞的增殖和分化,c-myc蛋白在正常细胞中很不稳定,合成后很快就被降解,而在癌细胞中稳定性显著提高,研究者用分化诱导剂(PA)处理某种癌细胞,并检测c-myc基因的表达情况,结果如下图。以下相关叙述不正确的是A.c-myc蛋白能抑制细胞的分化B.c-myc基因表达增强抑制细胞癌变C.PA诱导剂可以抑制癌细胞的增殖D.可用单抗检测c-myc基因的表达15.下图表示蛙的受精卵发育至囊胚过程中,DNA总量、每个细胞体积、所有细胞体积之和、有机物总量的变化趋势(横坐标为发育时间)。其中正确的是表达C-myc基因的细胞比率PA处理后的天数4A.①②B.①③C.②④D.③④16.胚胎早期培养需要用液体培养基,此培养液的成分是A.水、无机盐、维生素、激素、有机盐、氨基酸、核苷酸、血清等B.蔗糖、水、无机盐、维生素、激素C.蔗糖、水、无机盐、氨基酸、核苷酸、血清D.水、无机盐、维生素、有机盐、淀粉等17.图示为早期胚胎发育某一时期的示意图。下列叙述正确的是A.此图表示囊胚,囊胚进一步扩大将会导致透明带破裂,这一过程叫卵裂B.③为内细胞团,将来发育成胎膜和胎盘C.进行胚胎移植时,必须选用该图所示时期的胚胎D.此时期的胚胎既可以进行胚胎分割,也可以进行性别鉴定18.Rag2基因缺失小鼠不能产生成熟的淋巴细胞,科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对Rag2基因缺失小鼠进行基因治疗,有关叙述错误..的有A.步骤①中,在核移植前应该先去除小鼠上皮细胞的细胞核B.步骤②中,培养到囊胚期时,可从其内细胞团分离出ES细胞C.步骤③中,常利用显微注射技术将Rag2基因导入胚胎干细胞中D.经体外诱导产生的造血干细胞,在小鼠骨髓中能够分化出B细胞19.2015年2月3日,英国议会下院通过一项历史性法案,允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析,下列叙述错误的是A.该技术可避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代B.捐献者携带的红绿色盲基因不会遗传给三亲婴儿C.三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核D.三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术20.下列关于ES细胞的叙述,不正确的是A.ES细胞在形态上,表现为体积小,细胞核大,核仁明显B.ES细胞在体外培养的条件下,可以增殖而不发生分化C.ES细胞在功能上,具有发育的全能性D.ES细胞是由原肠胚或原始生殖腺中分离出来的一类细胞21.如图是某农业生态系统模式图,下列关于该5系统的叙述错误的是A.从根本上看,微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量B.多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率C.沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用D.食用菌、沼气池微生物及蚯蚓等生物是该生态系统中的分解者22.小流域综合治理生态工程运用的原理包括:①物质循环再生原理;②协调与平衡原理;③整体性原理;④工程学原理;⑤物种多样性原理.A.①②③④⑤B.②③④⑤C.①②③④D.②③④23.下图(一)是苹果酒和苹果醋的现代生产装置简图,图(二)是与生产过程关联的某些物质浓度随时间的变化情况。据图分析,相关叙述错误..的是A.甲、乙罐中的微生物的代谢类型分别是异养兼性厌氧型、异养需氧型B.甲罐顶上管道弯曲及加水的目的是防止空气、杂菌进入,以及排气减压等C.乙罐中刨木花既有利于发酵菌的附着,又能为其提供一定的碳源D.a、b曲线可分别代表酒精和醋酸的浓度变化规律24.某实验室用两种方式进行酵母菌发酵葡萄糖生产酒精。甲发酵罐中保留一定量的氧气,乙发酵罐中没有氧气,其余条件相同且适宜。实验过程中每小时测定一次两发酵罐中氧气和酒精的物质的量,记录数据并绘成如图所示的曲线。据图分析下列说法中正确的是A.在实验结束时甲、乙两发酵罐中产生的CO2量之比为6∶5B.甲、乙两发酵罐分别在约第5小时和第3小时无氧呼吸速率最快C.甲发酵罐的实验结果表明在有O2存在时酵母菌无法进行无氧呼吸D.该实验证明向葡萄糖溶液中通入的O2越多,则酒精的产量越高25.在腐乳发酵中,具有调味,促进发酵和食品防腐功能的是:①花椒②大蒜③茴香④桂皮⑤生姜⑥红曲霉素A.①②③④B.②③④⑤⑥C.①③④⑥D.①②③④⑤26.下列是有关腐乳制作的几个问题,其中正确的是①腐乳的制作主要是利用了微生物发酵的原理,主要参与的微生物是青霉;②用含水量过高的豆腐制腐乳,不易成形;③豆腐上生长的白毛是毛霉的白色菌丝,严格地说是直立菌丝,豆腐中还有匍匐菌丝;④决定腐乳特殊口味的是卤汤;⑤腐乳的营养丰富,是因为大分子物质经过发酵作用分解成小分子且易于消化的物质;⑥卤汤中酒的含量应控制在21%左右,酒的含量过高,腐乳成熟的时间会延长;含量过低,不足以抑制微生物的生长A.①②③④B.②③④⑤C.③④⑤⑥D.①④⑤⑥27.人们利用某些微生物制作食品时,需要分析微生物的特点,控制微生物的发酵条件。下列与此有关的各项内容都正确的是628.下列曲线中能表示泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的是29.为获得优良的发酵食品,实验室在三支试管中培养了酵母菌、醋酸菌、乳酸菌。下图中甲、乙、丙三支试管的菌种及其发酵食品对应正确的是A.甲试管:酵母菌—果酒、乙试管:醋酸菌—果醋、丙试管:乳酸菌—泡菜B.甲试管:醋酸菌—泡菜、乙试管:酵母菌—果酒、丙试管:乳酸菌—果醋C.甲试管:乳酸菌—果酒、乙试管:酵母菌—泡菜、丙试管:醋酸菌—果醋D.甲试管:醋酸菌—果醋、乙试管:乳酸菌—泡菜、丙试管:酵母菌—果酒30.消毒和灭菌是两个不同的概念,灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力。消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害。下列哪些事物适用于消毒处理①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀A.④⑤⑥⑦⑩B.①②③⑧⑨C.①②④⑤⑥⑧D.以上全部31.MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是组别培养基中的添加物MRSA菌1100μg/mL蛋白质H生长正常220μg/mL青霉素生长正常32μg/mL青霉素+100μg/mL蛋白质H死亡A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B.第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C.实验还需设计用2μg/mL青霉素做处理的对照组7D.蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素32.下列关于四种生物的能源、C源、N源和代谢类型的描述,其中正确的一组是硝化细菌乳酸菌根瘤菌衣藻能源氧化NH3分解乳酸固定N2利用光能C源CO2糖类糖类CO2N源NH3N2N2代谢类型自养需氧型异养需氧型异养需氧型自养需氧型A.硝化细菌、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