黑龙江省哈尔滨市第三中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试卷

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哈三中2015—2016学年度上学期高二学年第一模块考试生物试卷一.选择题(共60分,每小题1.5分)1.关于内环境稳态调节机制的现代观点是A.神经调节B.体液调节C.神经-体液调节D.神经-体液-免疫调节【答案】D【解析】神经调节是指在神经系统的作用下,使各器官、系统协调起作用,占主导地位;体液调节是指体内某些化学物质(如激素、代谢产物等),经体液(血液、组织液等)运输达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞,通过作用于细胞上相应的受体,并对这些细胞的活动进行调节,起辅助作用;免疫调节是指免疫系统中的免疫细胞和免疫器官之间,以及与其它系统如神经内分泌系统之间的相互作用,使得免疫应答以最恰当的形式维持在最适当的水平。所以内环境的稳态有神经-体液-免疫三者共同调节,选D。【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用【难度系数】32.下列不属于基因工程中工具酶的是A.限制酶B.DNA连接酶C.Taq酶D.质粒【答案】D【解析】限制酶用于切割DNA分子;DNA连接酶可以用来连接DNA片段;Taq酶用于体外DNA扩增;质粒不属于酶。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】33.下列属于现代生物进化理论内容的正确叙述是A.生物个体是进化的基本单位B.进化的实质是种群基因型频率的定向改变C.地理隔离是形成新物种的必要条件D.自然选择决定生物进化的方向【答案】D【解析】种群是进化的基本单位,A错误;进化的实质是基因频率的改变,B错误;生殖隔离是形成新物种的必要条件,C错误;自然选择决定生物进化方向,D正确。【考点】现代生物进化理论的主要内容【难度系数】34.下列关于激素的阐述,正确的是A.激素是有机分子,可组成细胞结构B.激素既能传递信息,又能起催化作用C.激素可随体液流到全身D.激素直接参与细胞内多种生命活动【答案】C【解析】激素是有机分子,不能组成细胞结构,A错误;激素没有催化作用,B错误;激素可随体液流到全身,C正确;激素间接参与细胞内多种生命活动,D错误。【考点】脊椎动物的激素调节【难度系数】35.在饮水不足的情况下,人体的相关调节不正确的A.细胞外液渗透压下降B.抗利尿激素分泌量增加C.尿量减少D.肾小管、集合管重吸收水增加【答案】A【解析】在饮水不足的情况下.细胞外液渗透压上升,A错误;抗利尿激素分泌量增加,B正确;尿量减少,C正确;肾小管、集合管重吸收水增加,D正确。【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【难度系数】36.下列有关免疫调节的说法正确的是A.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用B.T细胞在细胞免疫和体液免疫中均可发挥作用C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原D.免疫系统的防卫功能越强越好【答案】B【解析】吞噬细胞在特异性免疫和第二道防线中都发挥作用,A错误;T细胞在细胞免疫和体液免疫中均可发挥作用,B正确;自身的组织或细胞,比如癌细胞可作为抗原,C错误;免疫功能过强也不好,比如过敏反应,D错误。【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【难度系数】37.人在饥饿时遇到寒冷刺激,会表现出面色苍白,全身颤抖。下列说法不正确的是A.骨骼肌战栗可加速热量的产生B.皮肤毛细血管收缩可减少热量的散失C.甲状腺激素分泌增加可使机体产热增加D.参与调节的只有下丘脑、垂体、甲状腺【答案】D【解析】在寒冷条件下,骨骼肌战栗可加速热量的产生,皮肤毛细血管收缩可减少热量的散失,甲状腺激素分泌增加可使机体产热增加,A、B、C正确;这个过程是神经体液调节的结果,D错误。【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【难度系数】38.下列关于绿叶中色素的提取和分离实验的叙述,不正确的是A.色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中B.不同的色素在层析液中的溶解度不同C.碳酸钙有助于研磨得充分D.分离色素时不能让滤液细线触及层析液【答案】C【解析】色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中,A正确;不同的色素在层析液中的溶解度不同,B正确;碳酸钙起到保护叶绿素的作用,C错误;分离色素时不能让滤液细线触及层析液,D正确。【考点】叶绿体色素的提取和分离【难度系数】39.在基因工程中,既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的酶是A.E•coliDNA连接酶B.T4DNA连接酶C.EcoRI限制酶D.SmaI限制酶【答案】B【解析】在基因工程中,既可以“缝合”黏性末端,又可以“缝合”平末端的酶是T4DNA连接酶。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】310.下列关于基因表达载体构建的说法不正确的是A.参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA连接酶B.基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等C.基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤D.用作载体的质粒通常都是天然质粒【答案】D【解析】参与构建基因表达载体的酶为限制酶和DNA连接酶,A正确;基因表达载体的组成有目的基因、启动子、终止子和标记基因等,B正确;基因表达载体的构建是基因工程的核心步骤,C正确;用作载体的质粒通常是改造过的质粒,D错误。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】311.下列关于植物激素的应用,不正确的是A.赤霉素可使芦苇的纤维长度增长B.生长素可对棉花进行保花保果,防止脱落C.乙烯可促进番茄果实发育D.脱落酸可促进小麦种子休眠,抑制发芽【答案】C【解析】赤霉素可使芦苇的纤维长度增长,A正确;生长素可对棉花进行保花保果,防止脱落,B正确;乙烯可促进番茄果实成熟,C错误;脱落酸可促进小麦种子休眠,抑制发芽,D正确。【考点】植物激素的应用【难度系数】312.下列关于植物激素调节的叙述,不正确的是A.植物激素的合成受基因组控制,植物激素的合成可对基因组的表达进行调节B.各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节C.植物体的各个部位均能合成乙烯D.细胞分裂素的主要作用是促进细胞伸长【答案】D【解析】植物激素的合成受基因组控制,植物激素的合成可对基因组的表达进行调节,A正确;各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,B正确;植物体的各个部位均能合成乙烯,C正确;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,D错误。【考点】其他植物激素【难度系数】313.以某池塘为研究对象,下列不属于池塘群落水平研究的问题A.池塘中各个种群之间的相互关系B.池塘中群落的演替情况C.池塘的范围和边界D.池塘中鲤鱼的数量变化【答案】D【解析】池塘中鲤鱼的数量变化不属于池塘群落水平研究的问题。【考点】群落的演替【难度系数】314.神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是A.外正内正B.外负内负C.外负内正D.外正内负【答案】C【解析】神经纤维受到刺激后细胞膜内外表现出的电位是外负内正。【考点】神经冲动的产生和传导【难度系数】315.在防治棉铃虫问题上,农业部门提出四种方案中不利于维持生态系统稳定性的是A.喷洒高效农药B.放养棉铃虫的天敌-赤眼蜂C.利用性外激素破坏棉铃虫的性别比例D.部分区域种植抗虫棉【答案】A【解析】喷洒高效农药会造成环境的污染,故选A。【考点】生态系统的稳定性【难度系数】316.“绿叶中色素的提取和分离”实验中,色素在滤纸条上从上到下的扩散顺序依次是A.叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素B.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bC.叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素bD.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素【答案】B【解析】色素在滤纸条上从上到下的扩散顺序依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。【考点】叶绿体色素的提取和分离【难度系数】317.下列细胞中,不来源于骨髓造血干细胞的是A.淋巴细胞B.吞噬细胞C.血细胞D.肌肉细胞【答案】D【解析】肌肉细胞不来源于骨髓造血干细胞。【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用【难度系数】318.下列不属于生态系统结构的是A.食物链B.非生物的物质和能量C.分解者D.孔雀开屏【答案】D【解析】孔雀开屏下列不属于生态系统结构.【考点】生态系统的结构【难度系数】319.下列关于PCR技术的叙述不正确是A.PCR全称是多聚酶链式反应B.PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术C.PCR的原理是DNA双链复制D.PCR反应需要解旋酶和耐高温的DNA聚合酶【答案】D【解析】PCR全称是多聚酶链式反应,A正确;PCR是一项在生物体外复制特定DNA片段的技术,B正确;PCR的原理是DNA双链复制,C正确;PCR反应不需要解旋酶,需要耐高温的DNA聚合酶,D错误。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】320.俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”。在该食物链中属于第一营养级的生物是A.藻类B.大鱼C.虾米D.小鱼【答案】A【解析】它们组成的食物链是:藻类→虾→小鱼→大鱼.因此属于第一营养级的生物是藻类,故选A。【考点】生态系统的结构【难度系数】321.下列关于生态系统的结构和功能的叙述,正确的是A.生态系统的成分包括食物链和食物网B.生态系统的自我调节能力是无限的C.同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度慢D.生态系统自我调节能力与生态系统的营养结构有重要关系【答案】D【解析】食物链和食物网是生态系统的营养结构,A错误;生态系统的自我调节能力是有限的,B错误;同等强度干扰下,草原生态系统比沙漠生态系统恢复的速度快,C错误;生态系统的营养结构越复杂,生态系统自我调节能力越强,D正确。【考点】生态系统的结构【难度系数】322.目的基因进入受体细胞内,并且在受体细胞内维持稳定和表达的过程,称为转化。下列不属于植物细胞转化方法的是A.显微注射法B.农杆菌转化法C.基因枪法D.花粉管通道法高二生物第3页共8页【答案】A【解析】显微注射法不属于植物细胞转化方法,是动物细胞的转化方法。【考点】基因工程的原理及技术【难度系数】323.将幼小植株在适宜条件下横放,一段时间以后,茎弯曲向上生长,根弯曲向下生长。下列相关解释不正确的是A.重力作用使生长素在植株内分布不均匀B.根、茎对生长素的敏感程度不同C.茎弯曲向上生长是由于远地侧生长素多抑制了生长D.根弯曲向下生长是由于近地侧生长素多抑制了生长【答案】C【解析】重力作用使生长素在植株内分布不均匀,A正确;根、茎对生长素的敏感程度不同,B正确;茎弯曲向上生长是由于远地侧生长速度比近地侧慢,C错误;根弯曲向下生长是由于近地侧生长素多抑制了生长,D正确。【考点】植物生长素的发现和作用【难度系数】324.下列有关生物多样性的叙述,正确的是A.建立精子库和种子库是保护生物多样性最有效的措施B.共同进化导致生物多样性的形成C.生物的多样性包括物种、群落、生态系统三个层次D.森林能调节气候,体现了生物多样性的直接价值【答案】B【解析】建立自然保护区是保护生物多样的最有效措施,A错误;共同进化导致生物多样性的形成,B正确;生物多样性包括遗传多样性、生态系统多样性和物种多样性,C错误森林能调节气候,体现了生物多样性的间接价值,D错误。【考点】生物多样性保护的意义和措施【难度系数】325.农田中害虫的抗药性越来越强,下列有关叙述不正确的是A.农田喷洒了大量农药导致害虫产生抗药性变异B.即使农田未喷洒农药,害虫也可能产生抗药性变异C.农田喷洒农药后,淘汰了不抗药的害虫D.喷洒农药的农田中仍然有不抗药的害虫【答案】A【解析】抗药性不是喷洒农药引起的,A错误、B正确;农药相当于一种选择,C、D正确。【考点】现代生物进化理论的主要内容【难度系数】326.Ⅱ型糖尿病由胰岛B细胞损伤引起,患者具有种族差异性,患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体和效应T细胞。下列推测不准确的是A.Ⅱ型糖尿病是由基因决定的B.Ⅱ型糖尿病是由是一种自身免疫病C.胰岛B细胞损伤是机体通过体液免疫导致的,与细胞免疫无关D.Ⅱ型糖尿病患者可通过注射胰岛素调节血糖【答案】D【解析】糖尿病是由基因决定的,A正确;因为患者血液中含有抗胰岛B细胞的抗体,所以是一种自身免疫病,B正确;胰岛B细胞的损伤可能是效应T细胞作用的结果,所以可能与细胞免疫有关,C正确;这种糖尿病可以通过注射胰岛素调节血糖,D错误。【考点】体温调节、水盐调节和血糖调节【难度系数】327.某研究小组的同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