青岛版五年级科学下册复习题1

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资源描述

五年级下册复习题一、填空:1、呼吸包括(呼气)和(吸气)两个过程,是人体(吸取氧气)和(呼出二氧化碳)的过程。2、血管是(血液)在全身循环时所经过的管状结构,血管分为(动脉血管)、(静脉血管)和(毛细血管)。3、凸透镜的作用有(放大)、(聚光)、(成像)的作用。4、人们常见的眼病有(青光眼)、(沙眼)、(近视)等。5、种子发芽的条件是适宜的(适宜的温度)、(土壤)、(阳光)、(空气)和(水)等。6、果实共同特征是都有种子和果皮,植物传粉包括(异花传粉)和(自花传粉)两种形式。7、北极星总是在(北)方向,是人们在黑夜辨认方向的(指南针)。8、用定滑轮和动滑轮组成的简单机械叫做滑轮组。9、1791年时的自行车缺陷是没有传动装置和需要两腿蹬地驱动向前滚动。10、玉米种子最重要的部位是(胚),是由(胚芽、胚轴、胚根、子叶)组成的。二、判断:1、太阳东升西落是地球自转给人们造成的错觉。(√)2、凡是种子,都由胚乳和胚两个部分构成。(×)3、在新技术条件下,植物的任何一部分都可以用来繁殖新的生命体。(√)4、胆汁是肝脏分泌的,胆囊只是一个贮存器官。(×)5、石榴树、杨树是可以用茎来繁殖的。(×)6、认真做眼睛保健操能有效地缓解眼睛疲劳。(√)7、人的呼吸是与外部环境进行气体交换的过程。(√)8、人的心脏是生长在胸腔的正中间的。(×)9、老花镜是用凸透镜制成的。(√)10、科学仪器延伸了人的感觉器官。(√)11、种子里最重要的部分是子叶。(×)12、羊“多利”的诞生是有性繁殖的结果。(×)13、积极参加体育锻炼,可有效提高人的神经反应能力。(√)14、凡是自花传粉必定是完全花。(×)15、杂交水稻是袁隆平发明的。(√)16、人的感觉器官就是人的感觉中枢。(√)17、使用定滑轮能改变力的方向,但不省力。(√)18、我们常见的马蹄表是靠齿轮装置传递动力的。(√)19、严格地说,斜面不能并作一种机械。(√)20、在呼吸过程中,我们吸取的是氧气,呼出的是二氧化碳。(√)三、选择:1、酶是由(B)分泌的。A、胃B、唾液腺2、花眼的人应配(B)。A、近视镜B、老花镜3、南瓜花是(A)。A、不完全花B、完全花4、果实是由(A)构成的。A、果皮和种子B、胚和种子5、物体在人眼睛视网膜上形成的是(B)。A、正像B、倒像6、胆囊是(B)的器官。A、分泌胆汁B、贮存胆汁7、与重物一起移动的滑轮叫(B)。A、定滑轮B、动滑轮8、食道是(A)。A、消化器官B、呼吸器官9、下面斜面中,更省力的一种是(B)。A、150°斜面B、30°斜面10、克隆是(B)。A、供体复制的新技术B、受体复制的新技术四、探究实验:1、在呼吸过程中,我们呼出的是二氧化碳,请你设计实验予以证明。往一杯澄清的石灰水里吹气,石灰水会变浑浊。方法一:把点燃的火柴放入呼出的气体中,火柴很快熄灭。说明了我们呼出和吸进的气体是不同的。呼出的气体是二氧化碳。方法二:用嘴通过玻璃管向澄清的石灰水内吹气,石灰水变浑浊。说明呼出的气体中含有二氧化碳。2、写出近视形成模拟实验的过程。实验4:眼睛成像的模拟实验实验材料:两个凸度不同的凸透镜、纸屏、蜡烛。实验步骤:1、将蜡烛、凸透镜、纸屏依次摆放在桌面上,在纸屏上形成清晰的像。2、把蜡烛挪到较远的位置,纸屏上的像变得模糊。3、换用凸度较小的凸透镜后,在纸屏上又形成清晰的像。实验现象:凸度大,能“看清”近处的物体;凸度小,能“看清”远处的物体。(2)按如图所示将蜡烛、水凸透镜、光屏依次放在光具座上,保持大致在同一高度上,调节水凸透镜的位置使蜡烛在光屏上成清晰的像;向水凸透镜中注水,使晶状体变厚,观察光屏上所成蜡烛的像将变得不清晰,将蜡烛向水凸透镜靠近,观察到光屏上会再次出现清晰的像.3、请你设计一个实验,证明种子发芽需要水分。实验5:种子发芽与水的关系实验材料:几个大豆种子、水、棉纱布、两个瓷盘。实验步骤:1、将同样的几粒种子分别放在瓷盘里,其中一个有水,另一个没有水。2、把这两个瓷盘放在室温相同的地方,有水的瓷盘内用一块棉纱布盖上。3、坚持每天把棉纱布用清水洗干净,再盖好。每天坚持观察并做好记录。实验现象:大豆发芽需要适量的水。4、请你依照“多利”的克隆方法,试写出克隆一只动物的实验设计。①从一只白面母绵羊中取出供体细胞。②从一只黑面母绵羊中取出未受精的无核卵细胞,即受体细胞。③将供体细胞的核与受体细胞融合,形成胚胎细胞。④将胚胎细胞转移到一只母绵羊子宫内,发育成小绵羊“多利”。五、回答问题:1、血液循环运动有什么含义?心脏总是在规律地收缩和舒张.收缩时,把血液压入动脉血管;舒张时,让血液从静脉血管流回心脏,推动全身的血液不停地流动.心脏每收缩和舒张一次,我们就说心跳一次.血液把肠吸收的养料和肺吸收的氧气运送到全身各处,又把全身各处产生的二氧化碳等废物运走,交给呼吸器官、排泄器官排出体外。2、人有哪些呼吸器官?人的呼吸过程是怎样的?鼻、口腔、咽、喉、气管、支气管、肺。3、果实的共同特征是什么?都有种皮和果子。4、调查患近视的同学,了解近视是怎么形成的,你对已患了近视的同学有什么建议?近视眼的形成原因1.内因(1)遗传因素:近视眼有一定遗传倾向,对高度近视更是如此。但对一般近视,这一倾向就不很明显。有遗传因素者,患病年龄较早,多在6.00D以上。但也有高度近视眼者,无家族史。高度近视眼属常染色体隐性遗传,一般近视眼属多因子遗传病。(2)发育因素:婴儿因眼球较小,故均系远视,但随着年龄的增长,眼轴也逐渐加长,至青春期方发育正常。如发育过度,则形成近视,此种近视称为单纯性近视,多在学龄期开始。一般都低于6.00D。至20岁左右即停止发展。如幼年时进展很快,至15~20岁时进展更速,以后即减慢,这类近视常高于6.00D,可到20D~25D或30D。这种近视称为高度近视或进行性近视或病理性近视。此种近视到晚年可发和退行性变,因此视力可逐渐减退,配镜不能矫正视力。很少在出生时就有近视眼,但有极少数为先天性的。2.外因,即环境因素(1)用眼距离过近。据有关资料报道,青少年近视眼以长期用眼距离过近引起者为多见。青少年眼睛的调节力很强,当书本与眼睛的距离达7-10厘米时仍能看清物体,但如果经常以此距离看书,写字就会使眼睛的调节异常紧张,从而可形成屈折性(调节性)近视,所谓的假性近视。如果长期调节过度,使睫状肌不能灵活伸缩,由于调节过度而引起辐辏作用加强,使眼外肌对眼球施加压力,眼内压增高,眼内组织充血,加上青少年眼球组织娇嫩,眼球壁受压渐渐延伸,眼球前后轴变长,超过了正常值就形成了轴性近视眼,所谓真性近视。正常阅读距离应是30-35厘米。(2)用眼时间过长。有的青少年看书写字做作业,看电视等连续3-4小进不休息,甚至到深夜才睡觉休息,这样不仅影响身体健康,而且使眼睛负担过重,眼内外肌肉长时间处于紧张状态而得不到休息,久而久之,当看远处时,眼睛的肌肉不能放松而呈痉挛状态,这样看远处就感到模糊而形成近视。有的学生过了一个暑假视力就明显下降就是这个原因。一般主张连续看书写字或看电视40-50分钟就应休息片刻或向远处眺望一会。(3)照明光线过强或过弱。如果光线太强,如阳光照射书面等,会引起强烈反射,刺激眼睛,使眼睛不适,难以看清字体,相反,光线过弱,书面照明不足,眼睛不能清晰地看清字体,头部就会向前,凑近书本,以上两种情况均能眼睛容易疲劳,眼睛的调节过度或痉挛而形成近视。(4)在行车上或走路时看书。有的青少年充分利用时间,边走路边看书或在行走的车厢里看书,这样对眼睛很不利。因为车厢在震动,身体在摇动,眼睛和书本距离无法固定,加上照明条件不好,加重了眼睛的负担,经常如此就可能引起近视。(5)躺着看书。许多青少年喜欢躺在床上看书,这是一种坏习贯。因为人的眼睛应保持水平状态看书,使调节与集合(辐辏)取得一致,减少眼睛的疲劳。如果躺着看书,两眼不在水平状态,眼与书本距离远近不一致,两眼视线上下左右均不一致,书本上的照度不均匀,都会使眼的调节紧张而且容易把书本移近眼睛,这样可加重眼睛负担2-3倍,日久就形成近视。(6)睡眠不足。当睡眠不足时,第二天精神不振,头昏脑胀,大脑没有充分休息,疲劳未能消除,加重眼睛负担,促使近视发生。睡眠不足是近视眼的形成原因中很重要的一条。(7)课桌不符合要求,写字姿势不正确。若桌椅太低,使头前倾,脊柱弯曲,胸部受压,眼睛调节相对紧张。或桌椅过高,双脚悬空,下肢容易摆动,不能保持正确姿势,都能使眼睛发生疲劳,久而久之就容易发生近视。(8)目前空间的射线的影响。经常看电视,尤其是信号不足,接收率不高的农村地区,没有共用天线,屏幕不清晰,雪花点也多,很易使眼肌疲劳,经常玩电子游戏机的同学更易损坏视力,商场出售的小霸王学习机,都能直接引起学生近视,当今电脑机算机是一门不可缺少的课程,过长操作引起眼的干燥和疲劳易引起近视,均需适当控制使用时间。这些都是近视眼的形成原因,这些事情做多了,就会导致成为近视眼眼调节肌能力降低、最后导致晶状体变形。科学用眼1、锻炼身体,增强体质;2、注意营养、不挑食;3、改善照明、端正坐姿;4、不长时间、近距离看电视、用电脑;5、经常望远,做眼保健操;6、积极治疗•玩耍时不要伤害眼睛•不用脏手擦眼睛•不躺着看书•不近距离看电视•保持正确的读写姿势1、每日坚持远眺,坚持眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。3、不要睡在床上看书,也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应该休息10分钟。5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制1小时之内。距离不要太近,至少隔两米。5、请你结合自己的生活说一说,为什么不偏食能保护我们的消化器官?因为只有全面的饮食才能给消化器官均衡的营养,保护粘膜组织。否则的话,非常容易出现消化道炎症的情况,尤其注意不能长期喝中药调理,极其容易出现更严重的后果。(1)吃食物要细嚼慢咽、不用开水或汤泡食物吃、不能边吃边看电视、饮食要定时定量、不要暴饮暴食、不偏食、少吃零食、饭后不做剧烈运动。(2)不吃腐烂变质和不清洁的食物、不喝生水。(3)重视早餐和早餐的质量。(4)养成良好的排便习惯。“摄取的能量要适当”,除了每天摄取量要与消耗量均衡,还有每餐的摄取量也要与消耗量均衡,食物的营养成分要合理搭配。配制的原则是,食物多样,粮食为主,保证乳类、蛋类,增加蔬菜、水果。6、怎样保护我们的心脏和血管?1.戒烟限酒烟草对心脏和血管的危害是致命的2.饮食控制(少油腻,多吃青菜少吃肥肉等等)3.控制三高(高血压高血脂高血糖)4.多锻炼5.注意控制情绪尽量不要大喜大悲2.为了我们有个健康的体魄,从现在起,我们应该怎样保护心脏和血管?养成哪些良好的生活习惯?回答:要养成良好的生活习惯,从青少年时就要注意保护心脏和血管,预防心血管疾病的发生。偏食、厌食会造成营养不足,体质虚弱,抵抗疾病的能力下降,容易患心肌炎、瓣膜炎、风湿性心脏病等疾病;营养过剩,过于肥胖会增加心脏负担;食用过多的油脂类食物,容易造成心脏和血管壁脂肪堆积,影响正常功能,甚至引发动脉硬化、高血压等疾病。所以,养成良好的饮食习惯,注意平衡膳食,应引起我们足够的重视。此外,豁达开朗的性格和积极乐观的精神状态,也会大大降低心血管疾病的发病率。烟草中的尼古丁和酒中的酒精,在一定程度上会使心脏和血管受损,影响血液循环,从而影响我们的身体健康,因此一定要做到不吸烟、不酗酒。青少年要经常参加适宜的体育运动,增强体质,促进心脏强健,以增加心脏的工作潜力。脑出血、脑血栓是比较常见的突发性血管疾病,当遇到突发情况时,在未清楚确切病因时,不要盲目给病人用药;在不影响病人呼吸的前提下,尽可能少地移动病人,并及时拨打120急救电话请大夫诊治处理。冠心病是比较常见的心血管疾病,冠心病人应注意随时携带速效急救药物,以便在发病时急用。7、我们的眼睛是怎样看见物体的?对于非光源物体,首先要有光源发光,物体反射(黑洞则不反射)光线后进入人眼,人眼后部的视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