25-王戎不取道旁李【交互版】

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王戎不取道旁李25《世说新语》:又名《世说》,由南朝刘义庆组织一批文人编写,主要记载东汉后期到晋宋年间一些名士的言行与逸事。它是中国魏晋南北朝时期“笔记小说”的代表作,是我国最早的一部文言志人小说集。原本8卷,现存3卷。知识备查初读课文自由朗读课文,疏通生字词,把课文读通顺。结合课本注释思考:这篇课文讲了一个什么故事?王戎通过观察和分析推断出路边李树上的李子是苦李而不去摘取。王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。读一读王戎不取道旁李王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。竞戎诸戎尝诸请将这些生字按结构分类。竞唯独体字上下结构左右结构王戎七岁,尝与诸小儿游。曾经。句意:王戎七岁的时候,曾经和许多小孩一起游玩。课文解读自由读课文,对照注释,想想每句话是什么意思。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。争着跑过去。只有。句意:(他们)看见路边李树上果实累累,压得树枝都弯下去了,许多孩子都争着跑过去摘李子,只有王戎没有动。今义:指一项体育运动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。的确如此。句意:有人问他为什么(不去摘李子),(王戎)回答说:“李树生长在路边却还有这么多李子,这一定是苦李子。”摘来一尝,的确如此。1.说一说课文的主要内容。课文讲的是____七岁的时候,曾经和许多小孩一起玩耍。其他小孩看见路边李树上果实累累,都争先恐后地奔过去摘李子,只有____没有动。他认为:____________________________________________。王戎王戎李树在路边竟然还有这么多李子,这一定是苦李子2.想一想:为什么“树在道边而多子,此必苦李”?李树长在道旁,如果李子又甜又好吃,人们早就摘下来吃光了。而现在满树都是果子,就说明树上的李子不好吃,是苦李。3.你觉得王戎是一个怎样的孩子?善于观察勤于思考4.王戎的故事告诉了我们什么道理?生活中无论做什么事情,我们都要勤于思考,善于分析,避免一些不必要的错误。板书设计王戎不取道旁李背景——王戎与诸小儿游经过道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动人问缘由,王戎答曰:此必苦李结果——取之信然善于观察勤于思考王戎仅仅七岁,就能根据眼前的情景推测出李子的味道。可见,无论做什么事情,都要善于观察,勤于思考,这样才能不盲目行动,避免一些不必要的错误。课堂小结拓展延伸善于观察,勤于思考,根据有关现象进行推理判断,我们就可以少走弯路。拓展一拓展二1.看拼音,写词语。chánɡshìjìnɡzhēnɡ()()wéiyīzhūduō()()尝试随堂练习竞争唯一诸多2.给下列加点字词选择正确的解释。①尝与诸小儿游。()②看道边李树多子折枝。()③诸儿竞走取之。()④唯戎不动。()⑤取之,信然。()CDEABA.只有。B.的确如此。C.曾经。D.压弯树枝。E.争着跑过去。3.积累词语。明察秋毫认认真真仔仔细细目不转睛兢兢业业一丝不苟凝心聚力聚精会神全神贯注这些词语都是表示认真观察的。1.反复读课文,会认会写本课生字,熟读并背诵课文。2.《世说新语》里还有很多暗含聪明故事的文言文,试着找来读一读。课后作业声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏,以及其他非商业性或非盈利性用途,但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定,不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外,将本文件任何内容用于其他用途时,应获得授权,如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所

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