非谓语动词做定语

非谓语动词做定语动词不定式动词不定式主动式被动式一般式进行式/完成式完成进行式/1.不定式作定语修饰名词或代词，它只能放在它所修饰的名词或代词后面，表示要做的事（尚未发生）thenexttraintoarrive下班要到的火车nothingtosay没要说的事情2.被修饰的名词与不定式之间可能存在逻辑上的主谓关系，即所修饰的名词是不定式的逻辑主语thefirstguesttoarriveattheparty第一个到达晚会的客人thenextpersontospeakatthemeeting下一个会上发言的人被修饰的名词与不定式之间可能存在逻辑上的动宾关系，即所修饰的名词是不定式的逻辑宾语ameetingtoattend一个要参加的会议somewheretolive居住的地方如果被修饰名词和不定式中的动词构成动宾关系，而动词为不及物动词，则该动词后要加上适当的介词aroomtolivein一个住的房间apentowrite________一支写字的笔apieceofpapertowrite______一张写字的纸astooltosit_____一把坐到小凳子3.一些表示企图、努力、倾向、目的、愿望、打算、能力、意向等意义的名词后面要求接不定式作其定语，如：ability,attempt,effort等hispromisetocomeforavisit他来访的诺言（promisetodo）hisabilitytogetonwithpeople他和人相处的能力（beabletodo）4.很多特定的名词后也可用不定式做定语，这样的名词常用的有：way（方式，方法），time，reason，chance（机会），opportunity(机会)，need(必要)，wish（愿望），effort（努力），right（权利）。noreasontodoubthisword没有理由怀疑他的话anopportunitytogoabroadtostudyfurther一个到国外深造的机会5.不定式做定语除了原形todo外，还会下面的形式，即：不定式的被动形式tobedone，表示被修饰名词和动词不定式的动作存在被动关系Thereareplanstobemadeatonce.要立即制定计划。(表示计划被制定)Hewasthesecondman___________________________.他是第二个这样被杀害的人。(表示这个人被杀害)不定式的完成时tohavedone表示动词不定式的动作先于句子的谓语动词发生Thereisnoneedtohaveboughtanewpairofshoesforme.没有必要给我买一双新鞋。(tohavebought意为“已买”说明买的动作比句子be动词先发生).区别：主动形式和被动形式使用情况1.Therebe句型中不定式todo和tobedone都可表被动，可以不区别，用主动更多。如：Therearealotofthingstodo/tobedonethisafternoon.今天下午有许多事要做。2.当不定式与所修饰词有动宾关系同时又与本句中的另一个名词或代词构成主谓关系时，用不定式的主动形式todo。如：Mr.Smith，Ihavesomequestionstoask.(不定式toask的动作执行者是主语I)Pleasegivemesomebooks________________.请给我一些书读。(不定式toread的动作执行者是句中的me)但：I'mgoingtothepostoffice;doyouhaveanythingtobesent？我要去邮局，你有什么要寄的东西吗？(此句中send这个动作不是句中you发出的，不构成主谓关系，所以用了被动)I’vefinishedtypingthefile.Doyouhaveanymore__________________________(type)?动词的-ing形式1.形式动词-ing形式主动式被动式一般式完成式2.位置：1）单个的动词的-ing形式做定语，常放在被修饰词前做前置定语；aflyingobject2）动词的-ing形式的短语做定语，常放在被修饰词后做后置定语。anobjectflyingintheair3.用法：1)说明被修饰词的性质，特征或用途。anoperatingtable一张手术台=atablewhichisusedforoperatingawalkingstick一根拐杖=astickwhichisusedtohelpapersontowalk2)与被修饰词为主动关系且表示正在进行的动作。thenumberofthestudentsstudyinginTaiheHighSchool在泰河中学读书的学生数目thewomantalkingtoourheadteacher正在和我们的班主任说话的那个妇女3）如果-ing形式与被修饰词是被动关系，就用它的被动式，即beingdone.beingdoing通常表示正在被做，常做后置定语。thetallbuildingbeingbuiltnow正在被建的高楼thequestionbeingdiscussed正在被讨论的问题正在拍摄的电影_____________________________4）完成体的-ing通常不做定语，可以用定语从句我们一般不说:thegirlhavingwontherace而常这样说:Thegirlwhohaswontherace5)有些-ing形式已经转化成形容词，常做定语用来修饰物，表示“令人……”。常用的此类词有：exciting，amusing，amazing，astonishing，shocking，puzzling，confusing，disappointing，discouraging，pleasing，striking，boring，tiring，touching，moving，interesting，satisfying，terrifying，frightening等anamazingsuccess一个惊人的成功theshockingnews令人震惊的消息注意：apagemissingfromthisbook书中的缺页动词的过去分词形式做定语1.形式：done2.位置：1）单个的动词的过去分词形式做定语，常放在被修饰词前；man-madesatellites人造卫星;2）动词的过去分词形式的短语做定语，常放在被修饰词后satellitesmadeinChina中国造的卫星3.用法：1）过去分词做定语常用来表示与被修饰的词存在被动关系，且动作已经完成。usedbooks用过的书thenovelswrittenbyLuXun鲁迅写的小说改变了的世界___________________________那家新开的饭馆___________________________________去年造的那个楼________________________张艺谋导演的电影__________________________________2）如果分词的动词是不及物动词，则只表示完成，不表示被动fallenleaves落叶（指已经掉到地上的树叶）thenewly-arrivedgoods新到的货一个（已经）退休的老师_______________________________巩固练习：1.发达国家_________________________2.发展中国家_________________________3.昨天举行的会_________________________4.现在在举行的会_________________________5.明天举行的会_________________________6.旭日_________________________7.累人的活_________________________8.一个劳累的表情_________________________9.正在装修的房子_______________________10.我爷爷种的树_________________________11.他做出的承诺________________________12.他帮我的承诺_________________________13.第一个吃螃蟹的人_____________________14.解决这个问题的方法____________________15.一封要写的信_____________________16.一封要(人)打印的信_____________________1.Thechairlooksratherhard,butinfactitisverycomfortableto____.A.sitB.sitonC.besatD.besaton2.I’mnotsurewhichrestaurant___________.A.toeatonB.eatingatC.toeatatD.foreating3.---“Whatdoyouthinkofthismiddleschool?”---“Itisaverygood___________.”A.schooltostudyB.schooltostudyinC.studyingschoolD.schoolforchildrentostudy4.---“I’dliketobuyanexpensivecamera.”---“Well,wehaveseveralmodels___________.”A.tochoosefromB.ofchoiceC.tobechosenD.forchoosing5.Wehadnomoneyandnoplace__________.A.toliveinB.toliveC.livinginD.living6.Helovesparties.Heisalwaysthefirst__________andthelast__________.A.coming,leavingB.tocome,toleaveC.comes,leavesD.come,leave7.Beforehehadnochance_____.A.togotoschoolB.togoschoolC.goingtoschoolD.togototheschool8.Nowtheneed__________otherpeople’slanguageisbecominggreaterandgreater.A.tolearnB.learningC.tobelearnedD.beinglearned9.Thisisanimportantmatter.Ineedatleastadayortwo__________.A.ofthinkingoveritB.tothinkitoverC.ofthinkingitoverD.tothinkoverit10.Itistime__________wheat.A.forsowB.ofsowingC.tosowD.tosowing