非连续性文本阅读参考答案

非连续性文本阅读参考答案关于“我们该怎么吃饭”的主题阅读１．（４分）过分依赖高脂肪、高蛋白的食物；早餐不吃主食，只吃牛奶、鸡蛋，中餐、晚餐粮食摄入量也低于需要量；吃饭过快；以零食代替主食。２．（２分）“福音”一词，形象地说明大米做成的食品不会刺激胃液分泌，能让容易发胖者不易发胖（或“福音”一词形象地说明大米对易胖者有益处）３．（3分）用一系列的数字说明了我国居民营养膳食结构中主食摄入量呈明显下降趋势，突出了树立平衡膳食结构的观念的迫切性。（意对即可）４．（3分）可从两个角度阐述：吃饭的好处；吃零食的害处。方法归纳：１．筛选并整合文章中的重要信息的方法:根据题干要求，找到相关的语段、语句，有时可直接用原文回答，有时要概括信息回答。合并同类，列举异类排除干扰，归类整理紧扣话题，串联大意２．考查理解词语含义:要准确理解词语的本义；联系文章的中心、人物形象、上下文、作者的感情、修辞特点来理解词语的语境义（引申义、比喻义、双关义、反语义、色彩义）。代入具体语境中验证。考查理解句子含义、作用：明方法举实例析作用３．生活运用题，一定要注意结合材料内容来谈，不能随意为之，脱离材料。关于3.15消费维权的主题阅读１．（3分）超过一半的人遭遇过汽车和食品安全纠纷（1分）；遇到消费纠纷，只有少数人求助于消协或法律途径解决。（2分）２．（2分）D３．（4分）缺少证据；检验费用高；人力物力消耗大；法律知识不足；缺少强有力的监管力量;质量识别难；市场环境不公正。（答到四点即可）４．．（3分）消费者充实法律知识；工商部门加强监管力度；社会加强维权宣传；营造良好的市场环境。关于“微”的主题阅读１．（3分）“微”有微小、微博、温暖、底层之意。（1分一个要点）２．（3分）C３．（3分）⑴网络社会（全媒体时代）的到来；⑵对时事了解的即时（迅速）性；⑶草根民众的传递感受的需求；⑷快节奏社会的需要；⑸“生命本微”等哲学理念被很多人认同。等等（说出3点即可）４．（3分）例：更近：一个微小的力量的推动就会使更多人关注与参与；可以让有才的人都成为老师，获得知识更贴近；温暖可以让人与人之间互享，让远在天边的人觉得就在身边。例：更远：沉浸在网络中却无视身边的人（包括最亲的人）；缺少实际生活中的互相联系。、