音体美(总)大学英语教学大纲

第1页《大学英语》(音体美)教学大纲课程编号：TS000410-TS000413课程名称：新视野大学英语1-4总学时数：276实验或上机学时：一、说明（一）《新视野大学英语》的课程性质：大学英语教学是高等教育的一个有机组成部分，大学英语课程是非英语专业大学生的一门必修通识课程。大学英语教学是以英语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，以遵循语言教学和语言习得的客观规律为前提，集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。（二）教材及授课对象：本大纲适用于参加普通高考入学的非英语专业的音体美专业学生。学生入学时一般掌握基本英语知识(语音知识和语法)，掌握英语单词1600个，有一定的听、说、读、写、译的基本语言能力。（三）《新视野大学英语》的课程目标（教学目标）：本课程的教学目的是经过270左右学时的教学，使学生掌握一定的英语知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，从而能借助词典阅读和翻译英语资料，能进行简单的口头和书面交流，为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。本课程在加强英语语言基础知识和基本技能训练，重在培养学生使用英语进行交际的能力。通过学习，学生应达到以下要求：词汇：认识4200个英语单词（包括入学时要求掌握的1600个单词）以及由这些单词构成的常用词组，对其中2000个左右的单词能正确拼写，英汉互第2页译。学生还应结合专业英语学习，认识1000个专业英语词汇。语法：掌握基本的英语语法规则，能正确运用听、说、读、写、译的基本知识。听力：听懂日常和涉外业务中使用的结构简单、发音清楚、语速较慢（每分钟120词左右）的英语材料，并正确理解。口语：能用英语进行课堂交流，并在日常和涉外业务活动中能够进行简单交流。阅读：能阅读一般题材英文资料，理解正确。阅读速度不低于每分钟60词。能读懂日常的信函、技术说明书、合同等、理解正确。写作：能就一般性题材，半小时内写出约100-120个单词的作文，能够写作英语应用文，如填写表格与单证，简历、通知、信函等，文句基本正确，无严重的语法错误，格式恰当，表达清楚得体。翻译：能借助词典正确将中等难度的一般题材和一般业务的文字材料英汉互译。（四）《新视野大学英语》课程授课计划（包括学时分配）新视野大学英语1章次内容讲授实践一Unit1LearningaForeignLanguage8二Unit2DeepConcern8三Unit3AGoodHearttoLeanon8四Unit4HowtoMakeaGoodImpression8五Unit5TheBattleAgainstAIDS8六Unit6TheTrashman8七Unit7FacetoFacewithGuns8八Unit8BirthofBrightIdeas4总学时60第3页新视野大学英语2章次内容讲授实践一Unit1Time-ConsciousAmericans8二Unit2LearningtheOlympicStandardforLove8三Unit3MarriageAcrosstheNations8四Unit4ATestofTrueLove8五Unit5WeepingforMySmokingDaughter8六Unit6AsHisName,SoIsHe!8七Unit7LightenYourLoadandSaveYourLife8八Unit8There’sLotMoretoLifethanaJob8九Unit9NeverBeaQuitterinFaceofLife4十Unit10ReportsonBritainUndertheBooms4总学时72新视野大学英语3章次内容讲授实践一Unit1TheExpensiveFantasyofLordWilliams8二Unit2IronandtheEffectsofExercise8三Unit3WherePrinciplesComeFirst8四Unit4FiveFamousSymbolsofAmericanCulture8五Unit5GracefulHands8六Unit6HowtoPrepareforEarthquakes8七Unit7RoseIsaRose8八Unit8LegalandMoralImplicationsofCloning8九Unit9PremaritalAgreements4十Unit10TheBermudaTrianglePhenomenon4第4页总学时72新视野大学英语4章次内容讲授实践一Unit1TheTailofFame8二Unit2CharlieChaplin8三Unit3LongingforaNewWelfareSystem8四Unit4TheTelecommunicationsRevolution8五Unit5ChoosetoBeAloneonPurpose8六Unit6BriberyandBusinessEthics8七Unit7ResearchintoPopulationGenetics8八Unit8SlaveryGaveMeNothingtoLose8九Unit9MakeEuroDisneyMoreEuropean4十Unit10HowtoCultivate“EQ”4总学时72（五）、教学方法与手段建议采用启发式，开放式的课堂教学，调动学生的学习兴趣和积极性。（六）考核要求：每学期期末实行全校统一闭卷考试，期末总评成绩由期末考试卷面成绩和平时考评成绩两部分综合形成，各占一定的比例。平时成绩包括作业、出勤课堂讨论、课堂笔记。期末总评成绩构成具体如下：期末总评成绩=平时成绩（30%）+期末考试（70%）平时成绩=考勤（40%）+作业（40%）+课堂讨论（10%）+课堂笔记（10%）考试题型包括词汇语法选择、阅读理解、写作、翻译等。第5页（七）、参考文献1、教育部高等教育司,《大学英语课程教学要求》，上海外语教育出版社，2000版；2、郑树棠等，《新视野大学英语读写教程》，外语教学与研究出版社，2008年（第二版）；3、李荫华等，《大学英语（全新版）》，上海外语教育出版社，2010年6月（第二版）；4.刘龙根、崔敏主编，《大学体验英语系列教程》，（听说、读写、阅读、写作等教程1-4册），高等教育出版社，2008；5.周国强主编，《新视野大学英语》读写教程教师用书1-4册，外语教学与研究出版社，2002年。（八）、说明如果条件及时间允许，将加入一些互动环节。教研室：课程主讲负责人：院长审核签名：