重庆市万州二中2016届高三生物上学期入学考试试卷

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资源描述

-1-高2016级高三生物开学考一、选择题:(每小题2分,共40分)1.将ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是()A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个adaD.每个插入的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子2.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图判断下列操作正确的是()A.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割3.下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是()①在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同②只要B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞,就能产生单克隆抗体③若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到土壤农杆菌中,再转入水稻细胞中④植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定是单倍体⑤基因治疗主要是对具有缺陷的身体细胞进行全面修复⑥诱导细胞融合之前,需将抗原反复注射给实验小鼠,目的是获得相应的B淋巴细胞A.③⑥B.②③⑥C.③④⑤D.⑥4.从某海洋动物中获得一基因,其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽P1。目前在P1的基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物,首先要做的是()A.合成编码目的肽的DNA片段B.构建含目的肽DNA片段的表达载体C.依据P1氨基酸序列设计多条模拟肽-2-D.筛选出具有优良活性的模拟肽作为目的肽5.基因治疗是人类疾病治疗的一种崭新手段,下列有关叙述中不正确的是()A.基因治疗可使一些人类遗传病得到根治B.以正常基因替换致病基因属于基因治疗的一种方法C.基因治疗是一种利用基因工程产品治疗人类疾病的方法D.基因治疗的靶细胞可以是体细胞和生殖细胞6.下列关于植物细胞工程应用的叙述正确的是()A.农作物脱毒是指摆脱病菌侵染B.人工种子是脱分化产物的应用C.突变体的利用过程中应用了花药离体培养技术D.细胞产物的工厂化生产过程中最可能培养的是愈伤组织7.下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时,都不能生长;下列叙述正确的是()①实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去细胞壁②实验中除了杂种细胞外,还有5种融合细胞③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为HhRr的杂种细胞,可在大于800Ix光照下培养,收集增殖分化的细胞团④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为hhRr或Hhrr的杂种细胞,可在大于800lx光照下培养,收集增殖分化的细胞团⑤从理论上分析考虑,将融合细胞的培养液放在大于800Ix光照下培养,有5种融合细胞不能增殖分化A.①②③⑤B.①②③C.①③④⑤D.①③⑤8.下列关于细胞工程的叙述中,正确的是()A.植物体细胞杂交培育出的新品种一定不是单倍体B.植物细胞工程中,融合叶肉细胞时,应先去掉细胞膜,制备原生质体C.植物细胞工程中,叶肉细胞经再分化过程可形成愈伤组织D.单抗制备过程中,采用不经免疫的B细胞与骨髓瘤细胞融合从而获得杂交瘤细胞9.下图为某同学根据杂交瘤技术的方法设计的生产破伤风杆菌抗体的实验方案。下列叙述正-3-确的是()A.该方案能完美达到预期效果B.该实验方案的目的是制备单克隆抗体,应用了细胞的全能性的原理C.图中③进行细胞培养与④进行细胞培养的目的都是为了获得足够的细胞用于大规模培养D.破伤风杆菌抗体最终可从培养液和小鼠腹水中提取10.动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如下图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,请据图回答,下面说法不正确的是()A.若a是核移植技术,①反映了动物的体细胞也具有全能性B.若b是体外受精技术,②的设计产生有一定的伦理争议C.若c是胚胎分割技术,③中个体的产生实质上就是克隆D.图中所示的三项技术,属于动物细胞工程和胚胎工程11.下列有关胚胎工程的叙述,正确的是()A.“试管动物”的生殖方式属于无性生殖B.卵裂期每一个细胞的体积比受精卵大C.通过胚胎移植技术可充分发挥良种母畜的繁殖潜力D.对某一胚胎的干细胞核移植,产生的动物中雄性和雌性的各占1/212.下列有关生物工程的叙述,正确的是()A.试管婴儿主要解决不孕不育问题B.胚胎移植前,若受、供体母牛为同种牛,不需要再进行同期发情处理C.胰蛋白酶处理卵裂期的细胞可直接移植到任何受体的子宫中继续发育D.囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞在功能上的差异是由于遗传物质的不同造成的13.下列关于生物技术的叙述,正确的是()A.为快速繁殖良种牛,可对受精卵进行分割移植B.利用基因工程得到的转基因马铃薯与普通马铃薯属于同一物种C.PCR技术中使用的DNA聚合酶与人体细胞中的DNA聚合酶完全相同D.胰蛋白酶处理桑椹胚获得的细胞可直接移植到同期发情受体的子宫中继续发育14.2010年,英国“试管婴儿之父”罗伯特·爱德华兹获得了诺贝尔生理学和医学奖。下面是试管婴儿培育过程示意图。下列有关叙述,不正确的是()-4-A.过程①中可通过注射促性腺激素增加排卵数量B.过程②在培养细胞的培养液中就可以完成C.过程③的培养液中应该添加动物血清D.过程④成功的条件之一是受体对供体胚胎没有排斥15.下列关于基因身份证的有关叙述中,正确的是()A.基因身份证反映了个人全部的遗传信息,因此能够准确地预测、预防和治疗遗传B.基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息,人们可以根据基因身份证的信息选择合适的职业等C.基因身份证能够反映个人的某些遗传信息,但并不是基因身份证中所反映的遗传信息一定能够表现D.人类蛋白质组计划已经启动,由于基因控制蛋白质的生物合成,蛋白质的结构和功能将全部可以通过基因身份证推测16.利用基因重组技术制造的全新致病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是()①人类从没有接触过这种致病菌②无药可医③只有某种易感基因的民族容易感染,而施放国的人却不易感染A.①B.②C.②③D.①②17.生物繁殖的本质是基因复制,人类正利用这一点进行基因工程,从而产生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物种基因中掺进了人工重组的基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖得到增殖,再随被污染生物的传播而发生扩散。根据以上叙述,下列对基因污染产生的原因表述不正确的一项是()A.基因工程间接导致了基因污染B.基因工程是通过染色体重组发生基因交换,从而获得生物的新性状C.基因工程对生物体作强制移植,完全打破物种原有的屏障,破坏了生物原有的基因D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境影响的研究18.生态工程的基本原理包括:①物质循环再生原理;②物种多样性原理;③协调与平衡原理;④整体性原理;⑤系统整体性原理;⑥系统的结构决定功能原理材料1:实施沼气工程,是我国政府为改善农村环境和发展农村经济大力推广的一种生态工程材料2:地衣中的真菌和蓝藻互利共生,当把它们分开时,两者都不能正常生长。材料3:居住在林区的农民,“靠山吃山”是他们生活的根本。当进行林业工程建设时,一方面号召农民种树,另一方面考虑林区农民的生活问题,使改善生态和发展经济结合起来,才能真正做到造林护林。上述材料所依据的生态工程主要原理依次是()A.①⑤④B.②④⑥C.③④-5-⑤D.①③④19.下列关于生态工程的理解,不合理的是()A.我国“三北防护林”运用物种多样性原理,取得了巨大的生态效益B.小流域综合治理模式应用了整体性原理、协调与平衡原理、工程学原理等C.在湿地周围建立缓冲带,可减少人类的干扰,使其依靠自然演替等恢复其生态功能D.在对城市进行规划和布局时,要进行城市生态分区20.上海世博会“零碳馆”只使用可再生资源产生能源。下列有关叙述错误的是()A.“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与暗反应合成有机物B.馆区可再生资源的利用实现了物质和能量的循环利用C.碳在叶肉细胞内的转化途径之一为CO2―→C3―→(CH2O)―→丙酮酸―→CO2D.碳循环的破坏可导致大气中二氧化碳的含量上升,引起“温室效应”二、非选择题:(共50分)21.(共14分)下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点,图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题:(1)一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后,分别含有_________个游离的磷酸基团。若对图中质粒进行改造,插入的SmaⅠ酶切位点越多,质粒的热稳定性越__________。(2)用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒,不能使用SmaⅠ切割,原因是__________________________________________________________________________。(3)与只使用EcoRⅠ相比较,使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止________________________________。(4)为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因,将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体,然后在____________的培养基中培养,以完成目的基因表达的初步检测。用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术,能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下:第一步:分离小鼠胚胎干细胞,这些细胞中含有需要改造的基因,称“靶基因”。第二步:获取与“靶基因”同源的DNA片段,利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基-6-因(新霉素抗性基因)成为突变DNA(如图),使该片段上的靶基因失活。第三步:将插入neoR基因(新霉素抗性基因)的靶基因转移入胚胎干细胞,再通过同源互换,用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个,完成对胚胎干细胞的基因改造。第四步:将第三步处理后的胚胎干细胞,转移到特定培养基中筛选培养。其基本原理如下图所示:(5)第二步中neoR基因不仅能使靶基因失活,还是____________;“靶基因失活”的含义是______________________。(6)从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞,到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠,运用到的生物技术有___________________________________等。(7)科学家可以通过“基因敲除”技术来治疗疾病,上题中获得的基因敲除小鼠,能否直接用来研究基因功能并说明原因_____________________________________________。22.(共8分)花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病。野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定剂量的紫外线处理黑芥原生质体可使其染色体片段化,并丧失再生能力。再利用此原生质体作为部分遗传物质的供体与完整的花椰菜原生质体融合,以获得抗黑腐病杂种植株。流程如下图:据图回答下列问题:(1)过程①所需的酶是。过程②后,在显微镜下观察融合的活细胞中有供体的存在,这一特征可作为初步筛选杂种细胞的标志。(2)原生质体培养液中需要加入适宜浓度的甘露醇以保持一定的渗透压,其作用是。(3)若分析再生植株的染色体变异类型,应剪取再生植株和植株的根尖,制成临时装片,然后在显微镜下观察比较染色体的形态和数目。(4)采用特异性引物对花椰菜和黑芥基因组DNA进行PCR扩增,得到两亲本的差异性条带,可用于杂种植株的鉴定。下图是用该引物对双亲及再生植株1—4进行PCR扩增的结果。据图判断,再生植株1—4中一定是杂种植株的有。-7-(5)对杂种植株进行接种实验,可筛选出具有高抗性的杂种植株。23.(共8分)动物细胞培养常用于生理、病理、药理等方面的研究。下图示动物细胞培养的部分过程,据图回答下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