重庆市专业技术人员职业道德建设课后测试

重庆市专业技术人员职业道德建设课后测试单选题1.师表美的精神内涵或内在方面应该是√A表美B道美C风格美D形体美正确答案：B2.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10%！这说明√A教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧B教师尚不具有崇高的道德境界C教师缺乏信心D教师缺乏爱心正确答案：A3.既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是×A《中华人民共和国义务教育法》B《中华人民共和国教师法》C《中华人民共和国教育法》D《中华人民共和国宪法》正确答案：D4.一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是√A社会学意义上的人格B论理学意义上的人格C心理学意义上的人格D法律意义上的人格正确答案：D5.“十二五规划”的核心任务是（）。×A改变社会风气B转变经济发展方式C提高人均收入正确答案：B6.狭义的教育，主要指√A家庭教育B社区教育C道德教育D学校教育正确答案：D7.良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是×A特殊良心B个人良心C职业良心D一般良心正确答案：D8.按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是×A主观意识B集体世界观C社会存在D社会意识正确答案：C9.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是√A依法执教B教书育人C爱岗敬业D团结协作正确答案：B10.在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是√A平等的B不平等的C对立的D互补的正确答案：A11.青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，最直接、最重的教育除了学校教育，还有√A社会教育B团队教育C家庭教育D单独教育正确答案：C12.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自×A柳宗元B韩愈C欧阳修D苏轼正确答案：B13.俗话说：“满招损，谦受益”、“虚心使人进步，骄傲受人落后”，在团队合作中，最好首先做到√A严以律已，以诚待人B谦虚为怀、戒骄戒躁C相互帮助通力合作D相互帮助通力合作正确答案：B多选题14.教师仁慈的意义大体上可以概括为×A职业自由感B动机作用C榜样效应D心理健康功能正确答案：ABCD15.下列哪些是1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定的教师的义√A按时获得薪水和报酬B遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务D不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平正确答案：BCD16.从心理结构上说，良心有三种主要的构成成份，即×A激励B认知C情感D意向正确答案：BCD17.良心的三大主要特质是√A内隐性B神圣性C基本性D上层社会性正确答案：ABC18.道德义务与非道德义务相比，具有一些明显的特质，主要表现在三个×A道德义务的精神性B道德义务的自觉性C道德义务的意志特征D道德义务的阶级性正确答案：ABC19.实行教师聘任制，学校与教师的法律关系主要表现在（）为基础的民事法律关系√A强迫B平等C自愿D公平正确答案：BCD20.当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即√A设法查找B与父母或者其他监护人取得联系C或者向公安机关请求帮助D批评其他知情学生正确答案：ABC21.教师应具备的心理素质是√A工作与生活态度积极，具备奋发向上的精神B具备高尚的情感，对学生有爱心C情绪乐观、稳定；意志坚强、不怕困难、不怕挫折，正确对待顺境和逆境。D社会适应能力强；善于自我调控，善于交往。正确答案：ABCD22.对教师“为人师表”的具体要求是（）√A坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。B衣着得体，语言规范，举止文明。C关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。D作风正派，廉洁奉公,自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。正确答案：ABCD判断题23.三维目标是三种目标。√正确错误正确答案：错误24.教师的职责可以简单概括为传道、授业、解惑，而传道是指传授知识。×正确错误正确答案：正确25.现代教学理论主张分学科教学。×正确错误正确答案：正确26.教育的多元化就是指教育思想的多元化√正确错误正确答案：错误27.如果教师不能容忍学生的错误，那么几乎就剥夺了学生成长的权利。×正确错误正确答案：正确28.自主学习就是学生自学，强调突出学生的主体地位，排斥教师的介入和指导。√正确错误正确答案：错误29.美国心理学家詹姆斯曾说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。”所以教师要毫不吝啬地赞赏和表扬学生。√正确错误正确答案：正确30.班级管理中的民主就是尊重学生，与学生商量。×正确错误正确答案：正确