考试时间2016年11月20日重庆市垫江中学高2016级第2学月考试生物试题命题人:谭红审题人:鞠色平第I卷一.选择题(每小题6分,每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.元素和化合物是细胞的物质基础,下列叙述正确的是A.构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性B.具有生物催化作用的酶是由氨基酸或脱氧核苷酸组成的C.生物体内参与信息传递的信息分子不都是激素D.核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸,是多数生物的遗传物质2.下列关于物质转化的叙述中,错误的是A.有氧呼吸把有机物转化成无机物,无氧呼吸也可把有机物转化成无机物B.将S型菌DNA与活的R型菌混合培养,R型肺炎双球菌能转化成S型菌C.三碳化合物和五碳化合物可以相互转化,瞬时增强光照会使三碳化合物减少D.光合作用中ATP与ADP、NADP+与NADPH之间的相互转化,发生在光反应阶段3.右图为人类某种遗传病的系谱图,5号和11号为男性患者,下列相关叙述合理的是A.若7号不带有致病基因,则11号的致病基因可能来自于2号B.若3号不带致病基因,7号带致病基因,9号和10号婚配,后代男性中患病的概率是l/18C.若7号带有致病基因,10号产生的配子带有致病基因的概率是2/3D.该病属于隐性遗传病,致病基因一定在常染色体上4.下列有关实验的叙述正确的是A.用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色B.用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中C.在模拟细胞大小与物质运输的关系时,琼脂块表面积与体积之比是自变量,NaOH扩散速度是因变量D.用高倍镜观察线粒体可用健那绿染色,使线粒体呈现蓝绿色5.关于某一雄性动物体中细胞有丝分裂和减数第二次分裂的叙述,正确的是A.两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同B.两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同C.两者后期染色体数目不同,X染色体行为和数目可能相同D.两者后期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目相同6.2015年诺贝尔化学奖颁给了研究DNA修复细胞机制的三位科学家。P53基因能编码一个由393个氨基酸组成的蛋白质,该蛋白质可与DNA发生特异性结合以阻止损伤的DNA复制,促使DNA自我修复;如修复失败则引起细胞出现“自杀”现象。下列有关叙述错误的是A、与P53蛋白质的合成有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体、线粒体B、细胞出现“自杀”现象与溶酶体有关C、癌细胞的形成可能与P53基因突变有关D、细胞分裂过程中若DNA受损,P53蛋白质可使间期时间延长第Ⅱ卷29.(7分)蛋白质的降解过程是生物体内一种高效率的、指向性极强的降解过程,负责把题3图考试时间2016年11月20日细胞中新合成的不合格的蛋白质销毁掉,而不合格蛋白质的存在,与人体细胞的癌变有极其密切的关系。(1)构成生物膜的蛋白质与、和能量转换等细胞生理过程有密切关系。(2)人和动物细胞的染色体上存在着和抑癌基因,抑癌基因发生突变的细胞会,癌细胞的细胞膜上的等物质减少,使得细胞间黏着性降低,导致癌细胞容易转移。(3)分泌蛋白的加工场所是,加工过程的直接供能物质的结构简式是。30.(10分)实验室现有只允许水分子通过的半透膜、最适温度为45℃的蔗糖酶、麦芽糖酶及质量分数均为5%的麦芽糖溶液、蔗糖溶液及淀粉溶液等若干。某课题小组成员欲利用上述实验材料及下图实验装置进行“验证酶具有专一性”的实验。实验步骤如下:实验步骤A端B端①A端加入20mL质量分数为5%的麦芽糖溶液?②预设好水浴缸中的温度③A端加麦芽糖酶B端加等量的蔗糖酶④预测实验结果:A侧液面上升,B侧液面下降请回答以下问题:(1)步骤①中为了使U形管的A、B两端初始液面平齐,B端应该加入______________;此时半透膜处不存在渗透现象,原因是______________。(2)该实验的自变量为____________________________。(3)请对步骤④中的实验结果做出合理解释:____________________________。(4)适当时间后若分别取U形管A、B端的溶液,加入斐林试剂并且水浴加热,则实验现象是______________;该结果______________(填“能”或“不能”)验证酶具有专一性。31.(10分)中国女科学家屠呦呦获2015年诺贝尔生理医学奖,她研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命。青蒿叶片的发育会影响是青蒿素产量和品质,通过对青蒿叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为青蒿的栽培管理提供科学依据。以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题。U形管水浴锅半透模考试时间2016年11月20日(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,最好选择晴好天气做净光合速率的测定,可根据单位时间O2的________________(填“产生量、释放量”)衡量净光合速率。在叶肉细胞中消耗O2的具体部位是________________。(2)图1显示,在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高是光合作用与细胞呼吸这两种代谢活动变化的结果,具体变化:一是光合结构逐渐完善,________________增幅较大;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的_______________增幅较小。(3)由图2可知,青蒿叶片的光补偿点与_________(因素)有关。随着叶片的发育,青蒿对弱光的利用能力__________(填“增强”或“减弱”)。32.(12分)某单子叶植物的非糯性(B)对糯性(b)为显性,抗病(R)对不抗病(r)为显性,花粉粒长型(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上。非糯性花粉遇碘液变蓝色,糯性花粉遇碘液呈棕色。现提供以下4种纯合亲本:亲本性状甲非糯性抗病花粉粒长形乙非糯性不抗病花粉粒圆形丙糯性抗病花粉粒圆形丁糯性不抗病花粉粒长形(1)若采用花粉形状鉴定法验证基因的分离定律,可选择亲本甲与亲本杂交。(2)若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,杂交时选择的亲本是。将杂交所得F1的花粉涂在载玻片上,加碘液染色,置于显微镜下观察,统计花粉粒的数目,预期花粉粒的类型有、比例为。(3)利用提供的亲本进行杂交,F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形植物比例最高的亲本组合是,在该组合产生的F2表现型为非糯性、抗病、花粉粒圆形的植株中,能稳定遗传的个体所占的比例是。39、[生物——选修1生物技术实践](15分)从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是:采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定。(1)不同微生物的生存环境不同,获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样,然后再按一定的方法分离、纯化。培养噬盐菌的菌样应从______________环境采集。(2)富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件,使其数量大大增加,从考试时间2016年11月20日而分离出所需微生物的培养方法。对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择________________的培养基,并在_____________条件下培养。(3)在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在___________条件下进行。(4)如图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图,请分析接种的具体方法。获得图A效果的接种方法是___________,图B效果的接种方法是__________。一名同学在纯化土壤中的细菌时,发现培养基上的菌落连成一片,最可能的原因是_____,应当怎样操作?_______________________。40.[生物——选修3现代生物科技专题](15分)某研究小组进行药物试验时,以动物肝细胞为材料,测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种,甲细胞为正常肝细胞,乙细胞为肝肿瘤细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题:(1)将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养,培养液及其它培养条件均相同。一段时间后,观察到甲细胞数量比乙细胞数量__________。(2)在动物细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的主要作用是___________。(3)在两种细胞培养过程中,当甲细胞铺满瓶壁时,会出现____________现象,若甲细胞传代培养10-50代左右,发现增殖逐渐缓慢,以至于完全停止,这时部分细胞的___________可能会发生变化。药物试验需要大量细胞,两种细胞频繁传代,甲细胞比乙细胞相比,可以传代的次数更多的是_______细胞。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液,需用___________消化处理。(4)理论上,乙细胞可与某种B淋巴细胞融合成_____________细胞,从而来制备__________,使患者获得特异性免疫。考试时间2016年11月20日重庆市垫江中学高2016级第2学月考试生物试题参考答案及评分标准选择题:1-6CDBDCA29.(7分每空1分)(1)物质运输信息传递(2)原癌基因不正常增值糖蛋白(3)内质网和高尔基体(缺一不得分)A-P~P~P30.(10分除标注外每空2分)(1)20mL质量分数为5%的麦芽糖溶液膜两侧没有浓度差(2)水解酶的种类(3)麦芽糖在麦芽糖酶的作用下分解成葡萄糖,而蔗糖酶不能催化麦芽糖的水解,导致A侧溶液浓度大于B侧溶液,因此一段时间后A侧液面会升高,B侧液面会下降。(4)A、B端溶液均会出现砖红色沉淀(1分)不能(1分)31.(10分除标注外每空2分)(1)释放量(1分)线粒体内膜(1分)(2)光合作用细胞呼吸(有氧呼吸)(3)叶片萌发的时间(叶龄)增强32.(12分每空2分)(1)乙或丙(只答乙或者只答丙也得分)(2)甲和丙、乙和丁(答对一组即可得分,有错答不得分)圆形蓝色、圆形棕色、长形蓝色、长形棕色(缺一不得分)1∶1∶1∶1(3)乙和丙;1/939.(15分除标注外每空2分)(1)海滩等高盐(2)以淀粉为唯一碳源高温(3)无菌(4)稀释涂布平板法平板划线法菌液浓度过高(或培养过程被杂菌污染)增大稀释倍数(或严格无菌操作,原因与操作要对应)(3分)40.(15分除标注外每空2分).(1)少(1分)(2)维持细胞培养液的pH值(3)接触抑制(停止分裂增殖)遗传物质(核型)乙胰蛋白酶(4)杂交瘤单克隆抗体