编号武汉工程大学精品课程申报书推荐单位外语学院课程名称商务英语课程层次(本/专)本科课程类型理论课(含实践)课程负责人张媛媛申报日期2008年9月武汉工程大学教务处制1填写要求一、以word文档格式如实填写各项。二、表格文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次出现时可以使用缩写。三、涉密内容不填写,有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。四、除课程负责人外,根据课程实际情况,填写1~4名主讲教师的详细信息。五、本表栏目未涵盖的内容,需要说明的,请在说明栏中注明。21.课程负责人情况1-1基本信息姓名张媛媛性别女出生年月1973年2月最终学历本科职称副教授电话13971027516学位硕士职务教研室主任传真02787192026所在院系外语学院E-mailZyy2hjx@yahoo.com.cn通信地址(邮编)武汉工程大学外语学院(430032)研究方向商务英语;中外语言对比1-2教学情况近三年来讲授的主要课程1、《综合英语》,学科基础课,每周6学时,03级、04级、05级,学生200人2、《英语听力》,学科基础课,每周2学时,04级、06级,学生90人3、《英语修辞学》,专业方向课,每周2学时,03级、04级,学生160人4、《英语阅读》,学科基础课,每周2学时,06级、07级,学生180人5、《商务英语阅读》,学科基础课,每周2学时,06级,学生90人6、《体验商务英语》,选修课,每周2学时,05级,学生50人承担的实践性教学02级认知实习17人02级专业实习32人02级毕业实习28人03级认知实习18人03级专业实习37人03级毕业实习31人04级认知实习20人04级专业实习31人04级毕业实习35人05级认知实习19人05级专业实习20人02级毕业论文10人03级毕业论文8人04级毕业论文14人主持的教学研究课题1、《英语+专业培养模式的课程体系优化改革》,省部级,2007年-2008年2、《实用型商务英语人才培养模式的研究与实施》,院级,2007-2008年作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文1、AnInvestigationintoEFLStrategyUseofNon-EnglishMajors,北方论丛,2004年2、《大学英语四级考试必考:被动语态翻译的处理》,英语通,2004年3、《“英语+专业”复合型人才培养模式课程体系研究》,湖北广播电视大学学报,2008年4、《培养学生学习兴趣,提高综合英语教学效果》,湖北经济学院学报,2008年获得的教学表彰/奖励1、2005年校级教学优秀奖二等奖2、2008年校级教学成果奖一等奖31-3学术研究国内外公开发行的刊物上发表的学术研究论文1、永恒而真实的瞬间—评弗·伍尔夫的《墙上的斑点》,第一作者,武汉科技学院学报.2002年第6期2、《广告英语高频动词用法探微》,第一作者,中南民族大学学报,2004年3、《英汉广告中双关的使用特色》,第一作者,湖北广播电视大学学报,2004年4、《英汉对应习语中所用形象的比较》,第一作者,株洲工学院学报,2004年5、“英语+专业”一体化复合型人才培养模式及其实施,第二作者,武汉工程大学学报,2007年近三年来承担的学术研究课题1、《网络条件下大学英语自主学习环境优化实现研究》,湖北省教育科学十一五规划立项课题,2007-2009年,主要成员2.主讲教师情况⑴2⑴-1基本信息姓名韩高军性别男出生年月1975年10月最终学历研究生职称讲师电话13986027668学位硕士职务副院长传真所在院系外语学院E-mailhgj@mail.wit.edu.cn通信地址(邮编)研究方向应用语言学,高等教育管理2⑴-2教学情况近三年来讲授的主要课程《商务英语听说》,专业主干课,每周2学时;05级,89人《商务英语口语》,专业主干课,每周2学时;04级,132人《国际商务概论》,专业方向课,每周3学时;04-06级,212人承担的实践性教学2006年指导本科毕业生论文10人(含三本),专科6人;2007年指导本科毕业生论文8人(含三本),专科7人;2007年指导商务模拟实验,学生49人;2008年指导本科毕业生论文8人(含三本),专科9人;先后担任04-06级英语专业认识实习、专业实习、毕业实习指导教师,学生约300人次。主持的教学研究课题41、05年校级重点建设项目:“外语+专业”复合型人才培养模式研究及实施(主持);2、06年省级教学研究项目:“英语+法学(市场营销)”五年制双专业一体化培养模式设计(项目编号:20060273)(主持);3、07年省级教学研究项目:英语+专业培养模式的课程体系优化改革(项目编号:20070309)(参与);4、08年省级教学研究项目:英语语言学习中心的优化设计与建设(主持)发表的教学研究论文1、韩高军.大学英语教学改革及实施效果分析.考试周刊》07年第12期;2、韩高军.复合型外语人才的内涵及其培养途径.《科教文汇》07年第11期;3、韩高军.“英语+专业”一体化复合型人才培养模式及其实施.《武汉工程大学学报》07年第6期;4、张媛媛,韩高军.“英语+专业”复合型人才培养模式课程体系研究.《湖北广播电视大学学报》08年第3期;获得的教学表彰/奖励07年获校教学成果一等奖(主持);07年获校教学优秀奖二等奖。2⑴-3学术研究近三年来承担的学术研究课题1、06年省级人文社科项目:大学英语教学改革与大学生可持续发展能力培养研究(主持);2、06年“十一五”教育科学研究规划项目:地方高校定位研究(06AIL0100034)(参与)3、07年校级教育研究课题:基于“多源流框架”的中国外语教育政策研究(主持);4、08年湖北省教育厅重大科研项目:省属高校办学风险研究(项目编号Z20081504)(参与);在国内外公开发行刊物上发表的学术论文1、韩高军.通识教育与专业教育之辨析.《文教资料》08年第1期;2、韩高军,何琴戴着镣铐跳舞:话剧翻译的语用适应观.《电影文学》08年第2期;3、韩高军.从英美的经验看中国外语教育政策.《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》08年第7期;4、韩高军,彭石玉.基于通识教育的专业教育---兼论“英语+专业”复合型人才培养模式.《四川外语学院学报》08年第5期。52.主讲教师情况⑵2⑵-1基本信息姓名刘煜性别男出生年月1973,9最终学历研究生职称讲师电话13971651872学位硕士职务传真所在院系外语学院E-maildavyliuy@yahoo.com.cn通信地址(邮编)武汉工程大学外语学院(430032)研究方向商务英语研究2⑵-2教学情况近三年来讲授的主要课程《商务英语阅读》,学科基础课,每周2学时,05级学生80人《商务英语写作》,学科基础课,每周2学时,05级学生40人《外贸函电》,专业方向课,每周2学时,05级学生40人《剑桥商务英语》专业方向课,每周2学时,05级学生80人《国际贸易实务》专业方向课,每周2学时,05级学生80人承担的实践性教学02级认知实习17人02级专业实习32人02级毕业实习28人05级认知实习20人02级毕业论文8人2⑵-3学术研究国内外公开发行的刊物上发表的学术研究论文《英汉颜色词的对比研究》,《中国科教创新导刊》2008年3月《主位,述位理论在翻译实践中的应用》,《四川外语学院学报》,2007年12月62.主讲教师情况⑶2⑶-1基本信息姓名杜朝明性别男出生年月1970年11月最终学历研究生职称讲师电话13296618038学位硕士职务教研室副主任传真02787192026所在院系外语学院E-mailDuchaoming_1204@163.com通信地址(邮编)武汉工程大学外语学院(430032)研究方向法律英语,法律语言学2⑶-2教学情况近三年来讲授的主要课程1、《国际商法》,商务方向专业必修课,每周2学时,02级、03级、04级、05级,学生300余人2、《商务英语听力》,专业主干课,每周2学时,05级,学生160人3、《商务英语阅读》,专业方向课,每周2学时,04级、05级,学生160人4、《外贸函电与制单》,专业方向课,每周2学时,03级、04级,学生80人5、《法律英语阅读》,专业方向课,每周4学时,06级,学生20人承担的实践性教02级专业实习17人02级毕业实习23人03级专业实习24人03级毕业实习19人04级专业实习14人04级毕业实习21人05级专业实习20人06级认识实习20人02级毕业论文4人03级毕业论文4人04级毕业论文4人主持的教学研究课题1、《英语+专业培养模式的课程体系优化改革》,省部级,2007年-2008年2、《实用型商务英语人才培养模式的研究与实施》,院级,2007-2008年获得的教学表彰/奖励1、2008年校级教学成果奖一等奖2(3)-3学术研究作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的研究论文1、《船舶适航的相关法律问题》,译文,海事司法论坛,2004年2、《关于反倾销法中“正常价值确定”的反思与探讨》,东方法治综论,2005年72.主讲教师情况⑷2⑷-1基本信息姓名涂朝莲性别女出生年月1971.5最终学历本科职称副教授电话13720152076学位硕士职务教研室主任传真所在院系外语学院E-mailRebecca0528@163.com通信地址(邮编)武汉工程大学外语学院430073研究方向世界文学与比较文学2⑷-2教学情况近五年来讲授的主要课程《英语写作》学科基础课,每周2学时,02、03、04、05、07英语学生600人《英语听力》学科基础课,每周2学时,03、04英语学生200人《英语词汇学》专业基础课每周2学时,02、03、04、05英语学生500人承担的实践性教学(含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文)02英语专业实习14人02英语毕业实习15人03英语认知实习35人04英语认知实习24人03商英毕业论文2人02英语毕业论文8人03商英毕业论文3人03级毕业实习15人04英语毕业论文8人05商英专业实习15人主持的教学研究课题1.2001年6月,《从说到写的动态研究》校级2.2004年6月,《基于计算机和课堂的大学英语多媒体教学模式的构建》校级3.《提高大学英语专业学生写作能力途径的对比研究》校级项目负责人2004年6月在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文1.《英语写作课程考试写作能力的评估》《云南财贸学院学报·社会科学版》第一作者2005年8月2.《文化导入与大学英语教学》,《海军院校教育》第一作者,2005年8月,3.《谈大学英语词汇趣味课堂教学》《海军院校教育》第一作者,2002年12月,4.《大学英语写作中词的运用》《文教资料》第一作者,2005年6月,获得的教学成果奖项07年,教学优秀奖一等奖,教学成果奖三等奖.06年,指导学生论文获湖北省优秀论文一等奖,07年获二等奖.05年,指导学生获全国大学英语竞赛特等奖,06年获一等奖.82⑷-3学术研究在国内外公开发行刊物上发表的学术论文1.《魔幻现实主义与马尔克斯》《求索》第一作者,2005年6月,2《试析象征色彩在小说〈百年孤独〉中的运用》《遵义师范学院学报》第一作者,2004年9月,3.《ifatall语义探究》铜仁师范高等专科学校》第一作者,2005年10月,4.《英语科技文体中的名词性型结构》《科技英语学习》第一作者,2004年8月5.《英汉谚语之文化内涵及其互译对策》《高校外语教学与研究》2005年6月2.主讲教师情况(5)2⑷-1基本信息姓名梁翠宁性别女出生年月1964.7最终学历研究生职称外聘教授电话87992026学位博士职务传真87992026所在院系外语学院E-mailliangcuining@gmail.com通信地址(邮编)武汉工程大学外语学院430073研究方向特殊用途英语2⑷-2教学情况承担的教学工作《商务交际》专业主干课,每周2学时,07英语2班26人《剑桥商务英语》专业主干课,每周2学时,06英语2班24人《法律英语听说》专业主干课每周2学时,