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12015年马克思主义理论复习要点一、不定项选择题1、物质的本质属性是什么？（p41）客观实在性2、具体问题具体分析是哪种根本要求？（p51）就是矛盾特殊性原理的根本要求，就是分析矛盾的具体特殊性3、意识形态具有什么特点？（p68）强烈的阶级性的特点。4、哲学的基本问题是什么？（p38）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题。5、实践是认识的基础，表现在哪里?(p54)①实践是认识的来源；②实践是认识发展的动力；③实践是检验认识真理性的标准；④实践是认识的目的。6、理性认识的特点是什么？（p56）间接性和抽象性。感性认识的特点是直接性、具体性。7、生产力系统中实体性要素指的是什么？（p63）劳动者；劳动资料；劳动对象。生产力系统中的非实体性要素指的是科学管理、科学技术。8、社会发展的决定力量是什么？（p63）生产方式。生产力是社会发展的最终决定力量。9、英雄创造历史的观点属于什么样的观点？（69）英雄创造历史的观点属于唯心主义意识观，非科学的观点。10、商品的二重性是什么？（p76）使用价值和价值211、劳动的二重性是什么？（p77）具体劳动和抽象劳动12、价值规律的内容是什么？（p79）价值规律的内容是：商品价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以商品价值量为基础。13、市场经济最基本的运行机制是什么？（p96）价格机制、竞争机制、供求机制。14、市场经济的主要功能是什么？（p96）第一，市场连接功能；第二，信息传递功能；第三，资源调节功能；第四，利益激励功能；第五，奖罚优劣功能。15、在我国公有制主体地位主要体现在哪里？（p99）①公有资产在社会总资产中占优势；②国有经济控制国民经济命脉；③国有经济起主导作用主要体现在控制力上；④公有制经济要适应市场经济发展的要求，不断发展和壮大自己中，这是坚持公有制主体地位的基础。16、社会主义市场经济运行中，市场在资源配置中发挥什么作用？决定性作用。17、中国特色社会主义理论体系包括哪些？邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观。18、科学发展观的核心是什么？以人为本全面协调可持续发展。19、中国共产党十八届三中全会把什么改革作为改革的重点？经济体制改革。20、《海国图志》的作者是魏源二、判断题1、形式主义也是一种主观主义，是唯心主义在实际工作中的具体3表现之一。（√）（p44）唯心主义是主张意识决定物质的哲学思想和观点，在实际工作中，唯心主义的主要表现就是主观主义，因为在处理各种实际问题时，主观主义使用的是一种从主观出发，忽视客观实际的错误的思想方法，其特征是主观与客观相分裂，理论与实践相脱离。主观主义表现的形式是多种多样的，在主观能动性与客观规律的关系上，或者表现为保守主义，或者表现为急躁冒进的思想倾向。在理论与实际的关系上或者表现为教条主义，或者表现为经验主义。形式主义，不是从客观需要出发，而是从某种主观需要出发，不是注重实际内容，而是追求表面形式的做法，因此形式主义也是一种主观主义，是唯心主义在实际工作中的具体表现形式之一。2、矛盾就是对抗。（×）（p49）唯物辩证法所说的矛盾就是指客观事物本身所固有的既对立又统一的辩证本性。矛盾就是对立面的统一，矛盾规律也叫做对立统一规律。哲学上讲的矛盾，不仅指对抗还包括差异，不仅讲斗争性还包括统一性，是对立面的统一。统一性是指矛盾双方在一定条件下互相联结、互相依存、互相渗透、互相贯通的性质。斗争性是指矛盾双方互相对立、互相排斥、互相否定、互相分离的倾向，半争性是一个广泛的哲学范畴，它不同于具体的斗争形式，斗争性是斗争形式的一般性质，斗争形式是斗争性的具体表现。这个观点错误的根源在于把矛盾的斗争性中某一具体形式等同于矛盾本身，没有认识到矛盾是既统对立又统一的关系。3、真理就是客观事物。（×）（p55）真理是客观事物及其规律在主体头脑中的正确反映，是主观和客观相符合的认识，真理作为认识范畴，其内容是客观的，形式是主观的。客观事物是认识领域以外的世界，虽然真理是科学认识，但他的内容是客观的，但是毕竟属于认识领域，不能把客观事物和主观认识混同。这个观点的错误在于混淆了真理的客观性与客观事物本身的区别。44、伟大人物的思想和创造精神决定历史的发展。（×）（p71）这个观点夸大了伟大人物的个人作用，是典型的英雄意识观，历史唯物主义认为，伟大人物能够对历史的发展发挥作用，但是伟大人物个人作用又受到客观因素条件的限制，主要取决于他们反映社会历史发展的需要及人民意愿的程度，取决于人民群众对他们的拥护程序，人民群众不仅是物质财富、精神财富的创造者，同时也是社会变革的决定性力量。5、商品的价格由该物品的用途大小决定。（×）（p79）商品的价格是由商品的价值决定的，商品价值决定价格，价值的大小是价值量，它是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换以价值量为基础，实行等价交换，价格同时受供求关系的影响。这个观点错误的根源在于不理解生产商品的劳动的二重性。6、科学发展和社会和谐是内在统一的。（√）（十八大报告章节）科学发展是以人为本全面协调可持续的发展，没有科学发展就没有社会和谐，没有社会和谐也难以实现科学发展，构建社会主义和谐社会，是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，是在发展的基础上正确处理各种社会矛盾的历史过程和社会结果。要通过发展增加社会财富，不断改善人民生活，又要通过发展保障社会公平正义，不断促进社会和谐，同时要按照民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求和共同建设、共同享有的原则，着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题，努力形成全体人民各尽所能、各得其所、而又和谐相处的局面，为发展提供良好的社会环境。7、经济发展的方式也就是经济增长的方式。（×）（十八大报告章节）“增长方式”主要是就增长过程中的资源、劳动、资本等投入的效率而言的，而发展方式则不仅包括经济效益的提高，资源消耗的降低，5也包括了经济结构的优化、生态环境的改善、发展成果的合理分配等内容，增长方式只回答了在要素投入方面用什么办法做大蛋糕的问题，而发展方式不仅在要素投入上回答怎样做大蛋糕的问题，而且在发展道路上回答了用什么样的经济结构、什么样的环境代价做大蛋糕的问题，所以不能简单将经济发展方式等同于经济增长方式。8、自然规律具有客观性，社会规律没有客观性。（×）（p42-61）规律是事物内部的、本质的、必须的联系。规律有客观性、普遍性、稳定性、重复性等特点。客观性是规律最基本的特点。规律的客观性依存于物质的客观实在性。自然规律是客观的，不以人的意志为转移的。社会规律是在人的活动中所形成的客观的、本质的、必然的联系，也不以任何人的意志为转移。社会规律同自然规律一样，是不以人们的意志为转移的客观规律。但社会规律同自然规律又是有区别的，自然规律真是通过无意识的、“盲目的”力量的相互作用表现出来的，而社会规律要通过人的自觉活动才能实现。三、简答题1、如何理解矛盾的特殊性原理？（p51最上面一段）矛盾的特殊性是指不同事物的矛盾各有其特点。研究矛盾的特殊性具有重大意义。第一，事物的本质是由矛盾的特殊性决定的，不同质的矛盾要用不同的方法解决。只有认识矛盾的特殊性，才能确定一事物不同于其他事物的特殊本质，发现事物运动发展的特殊原因和根据，找到解决矛盾的方法。第二，认识矛盾的特殊性对于无产阶级及其政党尤其重要。列宁把具体地分析具体情况，也就是具体分析各种事物矛盾的特殊性，称之为马克思主义最本质的东西、马克思主义的活的灵魂。2、简述一切从实际出发是辩证唯物主义一元论世界观的根本要求？（p44）无产阶级及其政党坚持以辩证唯物主义一元论的世界观指导自己认识世界、改造世界的活动。所谓辩证唯物主义一元论的世界观，就是6认为世界上的一切事物和现象都以空间和时间的形式，遵循着物质固有的规律，永恒的运动、变化和发展着。承认世界的物质性及其运动规律的客观性，是马克思主义科学世界观的出发点，我们从事任何工作，都必须坚持一切从实际出发，努力按客观规律办事，发挥符合客观实际的自觉能动性。3、如何认识社会意识形态的反作用？（p69）意识形态是系统地、自觉地、反映社会经济制度和政治制度的思想体系，具有鲜明的阶级性。意识形态是经济基础的反映。意识形态作为思想的上层建筑，反映着经济基础的内容、性质和发展要求，是社会经济关系在人们观念上的深刻表现。意识形态具有能动的反作用：它为建立、巩固和发展经济基础、政治上层建筑提供必要的思想条件，它具有指导、动员、批判、教育和规范作用；它为团结本阶级成员提供强大的精神凝聚力。意识形态的作用属于第二性的，它的作用的发挥，取决于它能满足于社会需求的程度，取决于它所反映的和依存的现实的社会物质生活条件。意识形态的作用具有两种不同的性质，即促进社会的发展或阻碍社会的发展，判定意识形态作用的性质，是根据它是否与社会历史发展的基本趋势相一致，是否促进生产力的发展，是否有助于进步的经济基础和政治上层建筑的建立与发展，因此，必须用革命的先进的意识形态批判反动的落后的意识形态。4、简述中国共产党的群众路线？（p72）中国共产党的群众路线是：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，这是以毛泽东为代表的中国共产党人在长期革命和建设中逐步形成和发展起来的根本工作路线，是马克思主义群众观和认识论在党的工作路线上的生动体现，是毛泽东思想灵魂的一个基本方面，是中国共产党的优良传统和政治优势所在。群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线，坚持党的群众路线是党的实事求是的思想路线的保证。一条正确的政治路线的制定和贯彻，必7须经过群众路线，坚持和贯彻党的组织路线也要以群众路线为基础。5、党的群众观点的基本内容是什么？人民群众是历史创造者的观点，向人民群众学习的观点，全心全意为人民服务的观点，干部的权力是人民赋予的观点，对党负责与对人民负责相一致的观点，党要依靠群众又要教育和引导群众前进的观点。6、如何理解中国特色社会主义道路内涵？（p5）中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固完善社会主义制度、社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。7、简述社会主义核心价值观的基本内容？（p12，倒数第二段）答：倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。8、简述“三严三实”的主要内容？答：三严三实内容包括：严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。9、如何强化共产党人的理想、信念？（p19，最后一段）答：对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。要抓好思想理论建设这个根本，学习马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，深入学习实践科学发展观，推进学习型党组织创建，教育引导党员、干部矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗。抓好党性教育这个核心，学习党的历史，深刻认识党的两个历史问题决议总结的经验教训，弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。抓8好道德建设这个基础，教育引导党员、干部模范践行社会主义荣辱观，讲党性、重品行、作表率，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。10、四个全面？全面建成小康社会、全面推进深化改革、全面推进依法治国、全面推进从严治党四、论述题1、试述践行党的群众路线的哲学依据及主要途径。群众路线：（p72）一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线。坚持党的群众路线是坚持党的实事求是的思想路线的保证。是马克思主义的群众观和认识论在党的工作路线上的生动