高一历史试卷

津市一中2015年下学期第一次考试高一历史试卷时量：60分钟满分：100分命题：刘颖一、单项选择题(每小题2分，共60分)1．史学界一般把哪一件事作为王位世袭制取代原始社会后期的禅让制的标志A．舜承尧位B．禹建夏朝C．禹死启继D．盘庚传弟2．商鞅一人多姓。据《姓纂》载：“秦有卫鞅，受封于商，子孙氏焉。”其中“商”姓来源于A．所任官职名B．因功得到的封地C．母亲的族姓D．所在地方的地名3．据记载：西周“封建亲戚，以蕃屏周”，这里的“封建”的含义是A．分封诸侯国B．封建制度C．封建生产关系产生D．奴隶社会瓦解4．《左传·桓公二年》载：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟，庶人工商各有分亲，皆有等衰。”《左传·昭公七年》载：“天有十日，人有十等。下所以事上，上所以共神也。故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂。”根据以上材料，结合所学知识，下列对宗法分封制下西周社会特征的正确表述是①血缘纽带与政治关系结合②形成家族等级关系和政治隶属关系③巩固了周王天下共主的地位④保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④5．以下为周代世系略图，它透露出的相关制度信息有①禅让制②分封制③世卿世禄制④宗法制A．①③B．②④C．①②③D．②③④6．“分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地”。这主要强调分封制A．巩固了西周的统治B．扩大了西周的疆域C．推动了中原文明的扩展D．促成了统一民族的形成7．《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”材料反映了A．财产继承的原则B．宗法制的基本法则C．任人唯才的要求D．兄终弟及的传统8．柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为之守宰(宰：县令)……此其所以为得也。”柳宗元这段话实际上A．肯定了秦朝的郡县制B．肯定了三公九卿制度C．肯定了秦统一货币的制度D．肯定了秦统一文字的政策9．公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡郡尉，统辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。根据秦朝制度的规定，与任嚣有关的叙述错误的是A．职位由中央任命，不可以世袭B．事实上是南海郡的最高行政长官C．无权任免辖区内的县令D．和诸侯一样拥有封地10．秦朝“在政府组织上,嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范,使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正,而无力作巨大改变”。材料中这一“规范”是指A．分封制度B．世袭制度C．中央集权制度D．宗法制度11．有人说，权力一旦失去了监督就会泛滥成灾。在我国古代官僚机构中，也存在着对官僚的监督。下列官职中最早具备监察职能的是A．太尉B．御史大夫C．锦衣卫D．刺史12．高焕祥在《秦汉廷议制度试析》中说：秦汉廷议内容之广、规模之大，气氛之激烈都是空前绝后的；据不完全统计，其间四百年里有文可证的廷议就达百余次，而明文记载的被皇帝采纳的就有80多次。这说明廷议A．对皇帝集权有所制约B．是国家的决策中枢C．弥补了封建体制本身所造成的弊端D．是民主制意义上的议事13．秦朝设官有职、爵、秩之别。职为官员实际职务；爵主要用于奖励有功者，沿用战国二十级军功爵；秩表示官员俸禄等级高低、以石为计算单位。这一规定A．保护了贵族利益B．规范了官员行为C．维护了官僚政治D．扩大了地方权力14．《汉书·严助传》记载，汉武帝得严助、朱买臣等“并在左右”“朝觐奏事，因言国家便宜，上令助等与大臣辩论，中外相应义理之文，大臣数诎”。由此看来，汉武帝时A．增设外朝牵制中朝的权力B．中央机构较之秦代有所调整C．扩大了御史大夫的监察权D．大臣廷议呈现出常态化趋势15．马克垚在《世界文明史》中说：“唐宋时期的国家体制可称之为中央集权的君主制……中央政府的首脑为宰相，宰相有很大的权力，和皇帝讨论军国大事，人事任免，甚至皇位继承等问题，并做出决定。”由此判断在唐宋时期最有可能的是A．虚君实相，实行君主立宪制B．宰相成为国家的实际决策者C．君主专制与中央集权缺一不可D．皇权和相权的矛盾较为突出16．钱穆在《国史大纲》中指出：“宋儒于科举制度下发挥以学术领导政治之新精神。尊师相，抑君权，虽亦有流弊，要不失为历史之正趋。明太祖、张居正则皆此潮流下反动也。”钱穆意在强调A．科举制度具有积极的作用B．宋朝理学洋溢着革新精神C．废除宰相与历史趋势相悖D．宰相制度能有效抑制君权17．据说清代乾隆年间，有个翰林，把“翁仲”误写成“仲翁”，乾隆批以诗“翁仲如何作仲翁？十年窗下少夫功。如今不许为林翰，罚去江南作判通”进行挖苦。诗中“判通”是“通判”的故意颠倒，“通判”这一官职设置的时间和目的是A．宋朝监察、控制地方官B．明朝巡查地方、检查政令贯彻情况C．汉朝巡行郡国、监督诸侯国D．唐朝代天子出巡、检查地方法纪18．一位士人经历一场剧变后，指出这是因为当时国家集权太甚，「万里之远，皆朝廷所制。」地方无力，导致「外寇凭陵时而莫御，雠耻最甚而莫报」的结果，这位学者可能经历了以下那一场事件？A．西晋五胡乱华B．中唐安史之乱C．北宋亡于女真D．清末八国联军19．唐玄宗时礼部尚书沈既济说：“前代选用，皆州郡察举……至于齐隋，不胜其弊……是以置州府之权而归于吏部。自隋罢外选，招天下之人，聚于京师，春还秋往，乌聚云合。”这段话应是对下列哪一制度的评价？A．推恩令B．察举制C．九品中正制D．科举制20．下列词句：①休养生息②杯酒释兵权③犯颜直谏④“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”⑤“中国十一世纪时的改革家”，可以作为萧何、魏征、赵普、范仲淹、王安石等五位中国古代宰相小传的关键词句．对应的排序是A．①②③④⑤B．①③②⑤④C．①③②④⑤D．③①④②⑤21．《宋史纪事本末》卷2载：“朝廷以一纸下郡县，如身使臂，如臂使指，无有留难，而天下之势一矣。”这段材料表明宋代A．实现了国家统一B．开始实行郡县制C．郡守县令由中央任免D．中央对地方的控制大大增强22．黄宗羲在《明夷待访录》中写道：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也。”这里的“高皇帝”是指A．元世祖B．明太祖C．明神宗D．明成祖23．下图文字节选自一则清代档案史料。其撰拟者应是A．中书省B．内阁C．军机处D．礼部24．光绪《大清会典》载：“谕军机大臣行者，既述，则封寄焉。凡有旨存记者，皆书于册而藏之，届时则提奏。议大政，谳(审)大狱，得旨则与。”材料说明军机处A．地处内廷，专管军务B．参与政务，秉旨办事C．设有官衙，机构完备D．专理刑狱，职能单一25．西藏史籍《萨迦世系史》载：“元帝辖十一行省，西藏之地面虽不足一行省，但因为它是思巴（吐蕃的大喇嘛，元世祖让他主持宣政院）的住地和教法所在，故作为一省委付于八思巴。”以上材料表明①西藏已经正式成为元朝的一个行政区；②元朝皇帝重视利用宗教来进行统治；③八思巴是西藏地方的宗教领袖和行政长官；④八思巴也是元朝中央政府中的高级官员。A．①②③④B．①②③C．①③④D．②③④26．法国学者布罗代尔这样写道：“当雅典西端的普尼克斯山顶上升起通知召开人民议会的黑烟时，城邦农民便拄起拐杖，徒步走向邻近的雅典城去履行自己的公民职责。”这段话反映了A．雅典公民履行职责意在避免极少数人的暴政B．小国寡民状态方便了公民参加民主政治C．狭隘的城邦体制制约了雅典民主政治的发展D．交通落后促使雅典民主制实行直接民主27．“改革肃清了氏族制的残余.标志着雅典一个多世纪以来平民与贵族斗争的胜利结束，确立了奴隶主民主政治。材料中的“改革”指的是A．商较变法B．梭伦改革C．克里斯提尼改革D．伯利克里改革28．在雅典民主政治发展过程中，“经济困境从此不再把人们排斥在政事管理之外”。出现这一局面应归功于A．苏格拉底B．梭伦C．克里斯提尼D．伯利克里29．伯利克里曾说：“我们的政治制度之所以称为民主制度，是因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。”伯利克里所说的公民，主要是指A．希腊城邦男性自由民B．希腊城邦所有成年贵族C．住在雅典城内成年男性D．雅典城邦成年男性公民30．苏格拉底曾说：“我认为，想要得到正确的判断，要根据知识，而不应根据多数。”据此理解，苏格拉底A．批判雅典民主制的弊端B．赞同知识为少数人掌握C．认为知识与美德都重要D．强调判断标准就是知识二．材料分析题（40分）31．阅读下列材料：材料一宰相是中国古代最高行政长官的通称。“宰”的意思是主宰，商朝时为管理家务和奴隶之官；周朝有执掌国政的太宰，也有掌贵族家务的家宰、掌管一邑的邑宰，实已为官的通称。相，本为相礼之人，字义有辅佐之意。“宰相”连称始于战国。……当时的所谓宰、相或宰相，地位均相当于丞相。……“宰相”一般只是一个习惯用语，而不是一个正式官名。材料二秦武王二年（公元前309年）始置左右丞相，佐助君主处理国家军政要务。嬴政统一全国后，设置“三公”。其中御史大夫职位相对低而权限重，太尉一职虚有其位而无实人。材料三以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。——《贞观政要》引唐太宗语材料四传统相权的衰落，宋代是关键。据司马光说：“淳化中……太宗患中书权太重，且事众，宰相不能悉领理。向敏中时为谏官，上言请分中书吏房置审官院，刑房置审刑院。”材料五自秦以下，人人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。——黄佐《南雍志》明太祖语请回答：（1）据材料一和材料二，指出先秦时期的“宰相”与秦朝的丞相有何不同。（4分）（2）据材料三，唐太宗对丞相的态度是怎样的？为此设置了怎样的政治运行机制？其作用是什么？（8分）（3）材料四中为什么说“传统相权的衰落，宋代是关键”？元代实行怎样的政治运行机制？（10分）（4）综合上述材料，说明封建专制主义中央集权制度发展的基本趋势（4分）32．科举制度是中国古代的选官制度，也是中国古代政治制度的重要内容之一，对中国社会的发展产生了深远的影响。请回答：（1）科举制度是怎样形成的？是中国古代哪几个朝代的重要选官制度？（4分）（2）请你结合有关的历史知识谈谈这一制度的积极影响。（10分）高一历史参考答案1—30CBADDCBADCBACBDCACDCDBCBABCDDA31.（1）先秦时期的“宰相”既执掌国政，又掌管家务，是一个官职的通称，而不是一个正式官名。秦朝的丞相是正式官职名称，地位很高，负责全国的行政事务。（4分）（2）态度：应设宰相筹划大事，以弥补君主的不足。实行三省六部制，三省长官都是宰相，既相互牵制又互为补充；同时相权三分，有利于加强皇权。（8分）（3）宋代设参知政事分割宰相的行政权，设枢密使分割宰相的军权，设三司使分割宰相的财政权，而且还削掉了宰相的用人权和司法权。元朝实行行省制，中书省长官就是宰相。（10分）（4）趋势：相权渐趋衰落，皇权日益强化。（4分）32.(1)形成：隋朝时，隋文帝开始采用分科考试的办法选拔官员，隋炀帝时政府开始设立进士科，科举制形成。朝代：唐、宋、元、明、清。（4分）(2)积极影响：①把选拔人才和任命官吏的权力，从世家大族集中到中央政府，从根本上打破了两晋南北朝以来豪门世族对政治权力的垄断，最大限度地网罗全国优秀人才，从而扩大了统治阶级的政权基础。有利于国家的长治久安。②选拔官吏有了文化作为依据，从而能够选拔素质较高的人才，扩大了官吏人才来源，提高了官员素质。③成为中国最主要的选官制度，把读书、考试、做官紧密结合，使读书成为一种潮流，对中国文化教育影响深远。（10分）