高一历史课堂选择题训练.

高一历史课堂选择题训练1、在中国已发掘的距今4000年以前的文化遗址中，主要集中在A.长江中下游B.珠江三角洲C.黄河中游D.辽河流域C2、史学界对于夏朝的真实性争议很大，主要原因是夏朝缺少A.文献资料B.传说资料C.信史资料D.考古资料C3、较早提出“皇天无亲，唯德是辅”，人事重于神事的是A.周武王B.周公C.孔子D.唐太宗B4、姓名中带有时代烙印。孔子弟子冉伯牛名耕、司马耕字子牛，这一现象折射的是A.殷商时期迷信观念B.西周初期改朝换代C.春秋时期社会生产力发展D.西汉初年休养生息的成效C5、某学生想进一步了解南朝历史，他可以参考的书目有①《三国志》②《魏书》③《南齐书》④《梁书》⑤《陈书》A．①②③④⑤B.②③④⑤C.③④⑤D.②④⑤C6、秦朝时推行郡县制，但地方百姓却多知啬夫而不知道郡县。导致此现象的主要原因是A.啬夫受皇帝直接控制，与百姓息息相关B.秦朝基层属吏职权颇重，与百姓生活密切C.郡县是中央派出的机构，属吏由皇帝指派D.秦以军事征统一，百姓还不认同秦朝统治B7、为了从思想上巩固大一统帝国体制，中国历代王朝先后采取过的措施是①黄老学说②焚书坑儒③罢黜百家，独尊儒术④西学中用A.①②③B.②①③C.③②④D.①②④B8、君主专制体制下的皇帝与丞相既依存又博弈。下列措施中目的在“弱相”的是①内朝外朝制②刺史制度③三省六部制④科举制度A.①③B.②④C.①②③D.②③④A9、.历史现象的发生有些是恒定因素作用的结果，有些是阶段性因素作用的结果。导致三国时期地方割据、军阀混战发生的阶段性因素主要是A.自然经济发展B.区域经济发展C.豪强地主势力膨胀D.地方节度使权力过重C10、分权与相互牵制是防止专权的有效途径之一。“三省六部制”防止的是A.皇帝专权B.武将专权C.宦官专权D.宰相专权D11、“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。”诗中“开元”是指A.年号B.庙号C.谥号D.地名A12、观察下图，该邮票反映了中国古代史上的A.汉与匈奴的关系B.汉与鲜卑的关系C.唐与吐蕃的关系D.宋与西夏的关系C13、右图为中国古代官员的公务印章，这枚印章最有早可能出现在A．秦代秦朝B．西汉C．唐朝D．明朝B14、以下是小李在读图学史活动中为右图撰写的说明，其中错误的是A．丝绸之路的东端是唐朝都城长安B．突厥人曾是沟通东西经济与文化媒介的主要使者C．中国的丝绸、纸张、瓷器等通过该路运往西方D．该路通向西域、波斯、天竺及大食等国家与地区B丝绸之路15、刘邦鉴于秦朝短命而亡的教训，采取了不同于秦朝统治的体制是A．.推行郡县制B．分封同姓王C．创设内外朝D．推行“无为而治”B16、一手捧着儒家经典，宣示教化；一手高举法家利剑，厉行专制。这种典型的帝王执政形象开始于A．秦朝代B．汉朝代C．唐朝代D．宋朝代B17、右表是唐朝某位年过40士人的有感而发“昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。”，导致他人身际遇变化的主要原因是A．诗文授爵B．科举高中C．推恩得宠D．豪族举荐B18、毛泽东曾言“历代皆行秦政制”。，这里“秦政制”是指A.尚武轻文奖励军功B．法表儒里，统一舆论C.中央政府分权制度D．皇帝和中央集权体制D19、西周初建“礼乐征伐自天子出”；东周时“礼乐征伐则自诸侯出”。究其深层原因是A．王室衰微，诸侯坐大B．社会转型，世风败坏C．铁农具、犁耕的推广D．实力竞争，追功逐利C20、东汉豪强地主控制地方舆论，远扬家族声名，主要借助A．法家学说B．道家思想C．儒家思想D．黄老思想C21、公元5世纪，胡族君主掀起了学习汉族文化的高潮，其中影响最大的胡族是A．鲜卑B．匈奴C．羌D．氐A22、魏晋南北朝时期，帝国分裂、朝代更迭频繁。按照时间发生的先后排列，正确的是甲乙丙丁A．甲丙乙丁B．甲乙丁丙C．甲乙丙丁D．乙甲丙丁B23、自孝文帝以后，北魏皇帝的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”、“孝明帝”等。其因主要在于他们A．与汉联姻，习俗汉化B．迁都洛阳，入主中原C．尊孔习礼，以孝治国D．易服改姓，缓和矛盾C24、右图是2012年邮政局发行的《明清家具•坐具》，从历史渊源看，它们源自A．中原汉族B．北方游牧民族C．南邻印度D．东邻日本B25、历史上废除贵族特权，实行军功授爵制，奖励农耕的改革是A.梭伦改革B.商鞅改革C.孝文帝改革D.查理•马特改革B26、在三国鼎立示意图中②代表A.鲜卑B.魏C.蜀D.吴D①②③27、中华文明的起源如满天星斗，星罗棋布。其核心地区是A.中原地区B.西北地区C.东北地区D.西南地区A28、中国古代历史上第一次重大社会转型发生在A．春秋战国B．秦朝C．西汉D．东汉A29、中国古代从语言、姓氏等方面推动本民族与汉民族融合的统治者是A．北魏孝文帝B．松赞干布C．忽必烈D．努尔哈赤A30、如果要了解唐史，可以选择下列哪一本书进行阅读A．《从城市国家到中华》B．《绚烂的世界帝国》C．《分裂动荡的年代》D．《疾驰的草原征服者》B31、有人说，“教”包括“孝”和“文”两层涵义，古代汉语有这一思想的学派是A．墨家B．道家C．儒家D．法家C32、汉唐“丝绸之路”架起了中外经济、文化交流的桥梁，它的东端起于A．成都B．泉州C．徐州D．长安D33、从制度上讲，现今日本、韩国中央部门中的“省”源于中国A．两汉时期B．隋唐时期C．两宋时期D．明清时期B34、“话说天下大势，分久必合，合久必分。”《三国演义》卷首的这句话体现了作者A．天命史观B．循环史观C．英雄史观D．进步史观B35、中国历史上不讲血统、不论功绩、不重门第的选才用人制度是A．世袭制B．军功爵制C．九品中正制D．科举制D36、中国历史上不讲血统、不论功绩、不重门第的选才用人制度是A．世袭制B．军功爵制C．九品中正制D．科举制D37、“仁者爱人”、“己所不欲，勿施于人”的主张出自A．孔子B．韩非子C．老子D．董仲舒A38、体现“汉化风气下南北民族融合”的历史事件是A．靖康之变B．清军入关C．唐蕃联姻D．孝文帝改革D39、使古代中国人走上读书一考试一做官这一人生轨迹的制度是A．世卿世禄制B．推举制C．三省六部制D．科举制D40、在中央集权体制初创的秦朝，选用啬夫的是A．太尉B．皇帝C．郡守、县令D．丞相C41、公元前202年汉朝建立。这一年处在A．公元前2世纪初B．公元前2世纪末C．公元前3世纪初D．公元前3世纪末D42、为研究三国时代的历史，某同学找来了电脑游戏《三国英杰传》、二十四史中的《三国志》、小说《三国演义》、电视剧《三国》的影碟，其中属于第一手史料的是A．《三国志》B．《三国演义》C．《三国》D．《三国英杰传》A43、以下史实中哪一项反映了唐代的民族交往？A．鲜卑族的拓跋氏改姓元氏B．胡床、胡服、胡食传到中原地区，并为汉人所接受C．文成公主嫁往吐蕃时带去书籍、耕作用具和蔬菜种子等D．中央设宣政院兼管吐蕃事务C44、使商王对政治、宗教等问题拥有充分解释权，进而获得最高统治权力的是A.文字的使用B.青铜器的制造C.占卜的掌控D.礼乐制度的确立C45、“诸侯王或欲推恩分子弟邑者，令各条上，朕且临定其名号”。这一决策应定于A.内朝B.外朝C.政事堂D.枢密院A46、“中国政治与文化之变革，莫剧于殷周之际。殷周间之大变革自其里言之，则旧制度废而新制度兴，旧文化废而新文化兴。”这里的“新文化”指的是A.敬天保民B.礼乐文化C.百家争鸣D.独尊儒术B47、樊树志在《国史概要》中曾说“运用政权的力量控制意识形态是法家的发明，秦始皇以镇压的手段控制意识形态，汉武帝则用另一种的方式统一思想。”秦皇、汉武在意识形态控制方面的做法分别是A.焚书坑儒、独尊儒术B.独尊儒术、融佛于儒C.独尊儒术、罢黜百家D.焚书坑儒、融道与儒A48、“他是真主，是独一的主；真主是万物所仰赖的。”与材料所体现宗教的兴起时期相当的是A.中国大唐盛世时代B.雅利安人入侵印度C.雅典伯利克里时代D.罗马疆域达到顶峰A49、右图青铜器的出土说明我国农用动力革命的出现，最迟不晚于A．商周时期B．春秋战国C．秦汉时期D．夏朝时期B50、“汉承秦制”亦有创设。以下属于西汉创设的制度是A．什伍连坐B．郡国并行C．刺史监察D．皇权独尊C51、据考证，“元”作为姓氏，其中一部分人来自于南北朝时期北魏的皇族鲜卑族的拓跋氏。这种状况开始于：A．西汉武帝时期B．东汉光武帝时期C．北魏冯太后时期D．北魏孝文帝时期D52、据史书记载，南北朝时有一王朝“北逾大碛（阴山以北），西至流沙（西域），东接高丽，南临江汉”，该王朝是A．北魏B．东魏C．西魏D．北齐A53、开元年间，胡商们可在长安西市大量购买的中国特产是A．茶叶B．铁器C．纸张D．香料C54、开元年间，胡商们可在长安西市大量购买的中国特产是A．茶叶B．铁器C．纸张D．香料C