高一班舍长和班干部会议情况反馈及解决方法

高一2班舍长和班干部会议情况反馈及解决方法高一2班班任吕建芬我利用本周的周一晚上、周二分别召开了舍长和班干部会议，具体情况如下：一、宿舍方面：舍长们普遍反映同学们能在打铃后能迅速安静下来。卫生方面也能按要求一一落实。依时作息。女生表现比男生好。男生方面出现的问题比较多,如打铃后还讲话，舍长多次提醒才能安静下来；爱吃零食，乱丢垃圾等不良现象，更有个别男生传播不良信息，如异性和游戏。涉及的同学我已多次进行谈心教育，并让这两同学担任舍长职务，让他换角色体会舍长的难处。改进措施：1、利用班会课加强纪律教育；2、每次出现违纪行为，在班级的班务日志上公开并作批评，提醒其他同学不要重蹈覆辙；3、个别谈心教育，结合文明班评比的相关细则，加强纪律教育；4、加强与舍务联系，把重点关注的学生告知舍务老师，让舍务老师有针对性地加强教育；5、联系家长,争取家长的支持，如实反映情况，使得学生回家后家长能有针对性地进行教育；6、让违纪的学生为班级做好事，以此来弥补对班级造成的影响。二、班干部会议情况反馈和做法：1、学习和纪律方面：2班的大部分同学都能利用边角时间认真学习，傍晚的六点前和早上的六点四十分前，比较多的学生能自觉利用这段时间认真学习，尤其是女生，表现突出的有以下同学：陈欣欣、莫保华、谭诗莹、黎淑贤、王可妍、区洁敏、黄家怡、张小莉、李深怡等同学。她们学习认真、纪律严谨，是同学们学习的好榜样。但也有个别同学回课室后不认真学习，吃东西、讲话、照镜子、看报纸等现象不时发生。为此，我增加了三位纪律委员，分别负责边角时间的纪律管理，同时还找个别同学谈心教育，讲话现象有所收敛，但有个别同学仍然我行我素，无视纪律，比较突出的有吕梓枫、杨嘉杰、石永轩等同学。2、卫生方面：公区清洁开学到现在多安排被扣分的同学值日，基本都能按要求做好，由于下雨频繁，所以公区清洁难以做得优秀。课室工具房由于工具较多，再加上学生不讲究卫生，所以工具房搞得不够好，以后要多下功夫，努力改进。3、饭堂方面和日常规范方面，饭堂扣分严重，以后要多提醒、多督促。高一2班期中考试情况总结高一2班期中考试6科总分平均分为408.25分，级平均分为408.72，排级的第3名；9科总分平均分592.39，级的平均公为589.43，排级的第3名。完成培养对象人数。从总体上看不是很差，但是从高考的6科的单科成绩看，除地理第一，英语第二外，语、政、史三科第五，数学第6，还是相当的不理想。今后措施：1、利用班会课、班务日志以及课室氛围布置等，加强学习紧迫感教育，加强学习氛围的营造；2、让学生制订目标，树立信心；3、要求学生做好期中考试的总结，找出原因，分析原因，制定措施；4、抓好边角时间的利用，牢固树立“入班即静，入座即学”的观念，对早到课室的同学加以表扬；5、教育学生上好课、听好课，向40分钟要质量；6、加强与家长的联系，争取家长的配合，做好星期六日的监督工作。高一3班班干会议情况1.个别同学上课精神不集中，开小差，不积极配合老师。2.课前未能及时安静，读书为上课做好准备。3.自修课不自觉，交头接耳，影响全班的学习效率。4.作业拖拉，马虎，甚至抄袭，周末作业欠交同学较多。后期整改措施：1.从新编排座位，把爱讲话的同学分开，尽量保持教室的安静，为同学们创造一个优良的学习环境。2.加强谈心教育，让同学们认识到学习的重要性，学习环境的重要性。3.鼓励同学们积极参与到班级管理中，主动在自修课坐班维持纪律，感受班级管理的难处，体谅老师的班干部的辛苦，让他们以切身感受改变学习和纪律的态度。4.加强作业的管理，课代表与学习委员把好收作业这关，有缺交的及时汇报老师。高一3班舍长会议情况1.哨子响后未能及时安静就寝，有讲话现象，上洗手间，洗脸，挂蚊帐等行为。2.个别同学卫生意识和自觉性不够强，垃圾不能准确放到垃圾箩里，污染了宿舍环境，增加了值日同学的劳动量。3.早上临近起床时，有同学起床特别大动作，吵醒其他同学。4.节假日放假前的中午，有同学不睡觉，在床上看书或做作业。后期整改措施：1.舍长加强管理督促，提前提醒同学整理床铺，刷牙洗脸。。2.老师找宿舍纪律观念淡薄的同学谈心教育，促其改进。3.整理宿舍扣分记录，引起重视，让同学们有所顾忌。高一４班情况总结一、期中考班总结：本次期中考我班排名第四，成绩不理想，主要原因有以下几点：１、班上中上层的同学成绩整体都有下降的趋势，估计是对上中层生的谈话工作不够重视的原因。２、对各科的学习情况了解不深入，没能及时对学生进行思想引导，以致某些科目的成绩落后。３、学生整体对期中考试的重视程度不高，本人对学生的零碎时间的监管不到位。二、期中考后班上存在的问题有：１、学生普遍对学习有放松的表现，主要表现为作业质量不高，作业时间的利用不好，甚至有拖欠作业的情况。２、读书情况不理想，一个星期有三次被差评，主要是进入状态较慢，有个别同学不开口读书。３、课室清洁学生有时未能准时值日，有个别同学有迟到的现象。针对措施：１、加强学生的学习紧迫感，让他们分别订立月考和期末考目标，并充分利用小组竞争和个人竞争的方式增加学生学习的积极性。２、根据这次考试的情况，有针对性地找学生谈话，促使他们调整心态，尽快进入学习状态。三、宿舍情况：宿舍情况良好，扣分较少。但打铃后男女生都有个别同学还没能准时上床睡觉。高一5班期中考试分析：本次期中考试从平均分来看整体良好，但是尖子生还是没有充分发挥出来。尽管年级第一名在5班，但是年级前15名中，只有两位同学。虽然年级前100中有20人，但是主要集中在后50名中。成绩突出的主要是女孩子，男孩子普遍成绩在中后。成绩较好的同学中，除了前几位同学外，普遍都存在明显的薄弱学科。艺术生中整体成绩不错，除了一个成绩在289分，其他所有艺术生成绩都能在350分以上。解决：1、利用考完一两个星期，逐步找学生谈心，重点是尖子生，要求尖子生们重视自己的薄弱学科，利用期末考前的2个月，重点抓自己的薄弱学科。2、继续跟艺术生强调文化课的重要性，让他们在重视术科的同时不要耽误文化课。班干部会议：考试完后学生们普遍比较松懈，主要表现在以下几个方面：1、早早读、午读读书质量有所下降2、晚自修纪律有所下降3、周末回校抄作业比较厉害解决：要求早早读、午读时间该科课代表和当日值日班干必须同时站到班级前面，读书读的不好的落实到个人，并读书不认真的人中午留堂10分钟。晚自修要求没有值班老师的时候，值日班干必须在讲台上值班。舍长会议：存在问题：口哨后还是很多人在走动，忘记关灯、关扇等方面扣分比较多（女生）偶尔还有说话（男生）这个学期宿舍扣分主要来自女生。解决：针对屡禁不止讲话的男生，要求讲话讲的比较厉害的几个男生写检讨，在家长会的时候给家长过目，希望联合家长的力量达到监管的效果。女生周二扣分比较厉害，其中一个主要原因是卫生委员监管不到位。在本周周二晚，针对存在的问题，把女生宿舍扣分比较严重舍长更换掉，把卫生委员也更换掉。高一6班舍长会议总结存在问题值日工作不佳，细节问题没有注意，如倒垃圾、锁门等个别同学晚睡准备不足，未能及时进入睡觉状态个别同学讲话解决措施明确值日责任，责任落实到人卫生委员生活委员加强督促讲话同学记名并交班主任。高一6班班干会议总结存在问题晚修情况王靖愉、李东盈等个别同学存在讲话现象，班干部多次警告无效；部分同学不按规定作业时间自修，理科作业时间尤其严重；部分男同学晚修时间看课外书；晚修钟响个别同学未能及时进入课室晚修，进入状态较慢，中途靠后面的同学会出现讲话、吃东西现象。个别同学自修课中途未经老师活值日班干同意去厕所；眼保健操出现讲话现象，近段时间好转2.读书情况读书时间后期精神分散，等下课专注度不高，部分同学不开口或讲话读书铃声响未能及时进入状态3.值日情况周一值日情况不理想，宿舍情况尤其严重课室清洁不到位，垃圾清倒不干净，讲台卫生情况差工具房凌乱饭堂饭桌清洁情况不佳，近段时间好转改进措施加强管理力度，部分值日进行调整眼保健操加强督促不读书的同学站起来讲话多的同学班干记名，第二天站起来读书提醒同学提早进入教室，做好课前准备清洁方面卫生委员、生活委员加强检查饭堂方面安排三位同学专门负责擦桌子宿舍讲话，舍长记名交班主任高一6班期中考总结成绩总结这次考试本班总平均分414.06，在文科班中名列第二，目标生完成情况良好，实际完成22人，超出目标人数5人。尖子生人数较突出，文科前15名有4人。有三人与分班相比进步100名以上各高考科目上，各科成绩比较均衡，尤其是数学，相对于月考取得了较大的进步。英语和语文尚有提高的空间。文综发挥不错，具体各科中，政治和地理优势相对较大，历史相对较薄弱，需要进一步加强。学业水平测试科目成绩不错，只有两人是3个D的成绩，尤其可喜的是艺术生们的学业水平测试科目都有了不同程度的进步。二、存在问题1.相对来说，在高考科目中，文综优势比较明显，而语数英三科相对优势并不那么突出，所以有潜力尚待挖掘。2.分班时的目标生有两三人成绩下滑100名以上，需要明确其所存在的问题，找出适合自己的学习方法，争取更大的进步。3.个别学生九科总分成绩突出，但是六科高考科目优势相对来说较弱。三．改进措施1.加强期末考的紧迫感教育，克服松一口气和歇一歇的思想。2.分批找学生进行谈心工作，尤其是退步较大的学生，必须找出原因，争取进步。3.教育学生合理科学分配时间，在完成学业水平测试科目基本学习任务的基础上，把更多精力投放到高考科目的学习上。4提倡周六留校自习，利用家长会机会，加强与家长沟通，以期协调配合。5.加强调动班干的积极性，加强班级管理，克服行为习惯中较松散的陋习，如：不做眼操等，加强宿舍管理，了解学生在宿舍中的表现和舆论导向。6.利用文艺表演的机会挖掘个别学生身上的闪光点，激发学生投入班级建设中的积极性，增强班级凝聚力。高一7班期中考分析高一7班期中考6科总成绩从第一次月考级的第1名跌倒期中考的倒数第一名，惊讶之余，回想起来也应是意料之中。一句就是：骄傲自满，不思进取，纪律散漫，自以为是，结果是一败涂地！具体如下：存在问题：1.学习的自觉性差，学习很被动；2.容易骄傲自满，很容易被小小的成功冲昏头脑；3.纪律观念不够强，好动好讲话，自修课效率低；4.上课没有跟老师的思路；5.课前和课后没按老师要求做好；6.周末作业马虎应付，平时作业没认真完成；7.部分班干不得力还带头闹事；8,没有充分利用好边角时间；9.班内缺乏好学之风；10.考试复习资料整理不好，大大降低了复习的效率，11．作为理科生，竟然重文轻理！补救措施：提高班的凝聚力；充分发挥班干的主动性和能动性；表彰模范，发起模范带头作用。开展批评与自我批评，整顿班风。多开主题班会，对学校进行学习方法等的指引，每人写一份详细的总结，开展小组互助活动，促进竞争意识，多谈话，跟踪，鼓励，家校合作跟紧密，进行一些活动，提高班的凝聚力。高一8班期中考分析一、班级前20名学生①基本上每个学生都有很明显的偏科现象；个别学生非常浮躁，不踏实。②理科班前15的学生，我们班有4名，这是比较理想的，但是前120名的，我们班的人数比较少，在年级排名不理想。二、中等生大部分不甘居中游，有强烈的进步愿望，一些学生没有良好的学习习惯和科学方法。尤其是部分的女生，已经学得比较勤奋，可是成绩还是很难进步。②成绩不均衡，偏科现象严重。男生的英语和语文比较差，女生的数学和理综比较差，导致总体成绩上不去。③一些学生学习态度不够端正。至今还有部分学生还没有进入分科后学习的状态。表现为目标不明确，学习主动性很差，课堂听课效率很差，有抄袭作业的情况。三、后进生①又多又差。②家长的监督部到位。每次放假回来，学习状态超级差，都是昏昏入睡的状态。③对个别科任老师有抵触情绪。应对措施：①加强互帮互助学习小组。这样有利于提高课堂讨论以及平时的学习效果。对学生座位做了部分调整。加课前预备制度的落实，保障课堂效率。安排学生，在小预备开始后，督促本组成员安静下来，做好学习准备。与学生一起制定目标，让学生清楚的认识到自己的进步与差距。你的优势学科是哪一学科、你的期望分数是多少。你的薄弱学科是哪一科，你将怎样在短期