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高一年级限时训练1（走近细胞）一．单项选择题（每题6分）1．下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是（）①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一池塘中的所有生物A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④①⑩⑨2．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中正确的是（）3.一架光学显微镜的镜盒里有4个镜头，甲、乙一端有螺纹，甲较长；丙、丁无螺纹，丙较长。若要在视野中看到较大的细胞，宜选用（）A．甲与丙B．甲与丁C．乙与丙D．乙与丁4．①②③④⑤是使用显微镜的几个步骤，图1-1-2为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要的观察对象，由视野1到视野2时，操作过程的正确顺序是（）①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A．①②③④B．③①②C．⑤④③②D．④⑤①②5．具有细胞结构而没有核膜的一组生物是（）A．病毒、细菌B．变形虫、草履虫C．蓝藻、酵母菌D．放线菌、圆褐固氮菌6.黑藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的根本区别主要是（）A．是否有DNAB．是否有核膜C．是否有细胞膜D．是否有核糖体供选项abcA生物大分子细胞组织B个体种群群落C生态系统群落种群D组织系统器官abc甲12甲甲图1-1-2姓名________________班级____________座号_________________一．选择题答题卡题序123456答案二．填空题（每空3分）7．根据右图回答问题：⑴图中所示的内容在生命系统的结构层次中属于。⑵一只蝉在生命系统的结构层次中属于。⑶所有的螳螂在生命系统的结构层次中属于。⑷所有的生物组成。⑸图中属于原核生物的是，属于自养生物的是，含有染色体的是。8．Ⅰ、某同学在观察蚕豆表皮细胞时，进行了如下操作：先用一块洁净纱布擦试镜头，再在一干净的载玻片中央滴一滴清水，放入一小块植物组织切片，小心平展后，在放显微镜载物台正中央，并用压片夹压住，然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片标本约2~2.5cm处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓慢上升镜筒。请指出该同学操作中不正确的地方。（1）____________________________________________________________________;（2）____________________________________________________________________;（3）____________________________________________________________________。Ⅱ、下图甲是显微镜下看到的变形虫，乙是显微镜下看到的叶表皮的一部分细胞。据图回答下列问题⑴写出图甲中数字代表的名称：①②③⑵图乙中④代表的细胞名称是，此细胞特有，其余与变形虫细胞结构基本相同，由此反映了细胞的性和性。⑶在高倍显微镜下观察甲与乙，在具体操作上有何区别？（提示：变形虫几乎透明）光能CO2、H2O、N2绿色植物细菌蛇蝉螳螂黄雀